幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 學(xué)習(xí)心得體會(huì)我們幼兒園這次學(xué)習(xí)了幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 ,給我的感觸很深,讓我對幼兒教師這一職業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識和了解。幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展中“以幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。通過這次學(xué)習(xí),給我感觸最深的有以下兩點(diǎn):第一, 關(guān)于師幼溝通方面的技巧。我們作為幼兒老師,一天到晚都在和孩子打交道,首先要積極的與幼兒溝通,在生活中做幼兒的親人,在游戲中做幼兒的伙伴,在精神中做幼兒的朋友,在困難中做幼兒的導(dǎo)師。比如,我們剛接觸一個(gè)新的班級,首先要先熟悉每個(gè)孩子的名字,并盡快的記住每一個(gè)孩子的名字。這樣,讓孩子明白了老師對他的尊重。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽每個(gè)孩子的心聲,不要輕易的打斷孩子的談話,讓孩子把話說完,要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法,讓孩子的心理能夠得到健康的成長。第二,要用真心去愛孩子,要用快樂去感動(dòng)孩子。作為一名合格的幼兒教師,要時(shí)刻裝著一顆愛幼兒的心,一顆對每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的心,對待每個(gè)幼兒都要有耐心,照顧幼兒要細(xì)心,給與精心的呵護(hù)和教育,把幼兒的健康和安全放在首位,不諷刺挖苦幼兒,更不體罰和變相體罰幼兒,真正的把幼兒當(dāng)成我們的好朋友。在一日活動(dòng)中我們要時(shí)時(shí)關(guān)注他們,哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評價(jià),樹立孩子的自信心,同時(shí)也是對孩子的一種肯定。只要我們營造出了快樂的環(huán)境和氣氛,我們的一舉一動(dòng),一言一行,甚至只是一個(gè)小小的眼神,都能讓孩子體會(huì)出其中的快樂。通過學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展,我明白了,在今后的工作中,我要擺正心態(tài),多和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和討論,取長補(bǔ)短,盡自己最大的努力,爭取做得更好!