第一課 繁盛一時的隋朝 教學(xué)設(shè)計示例四第一課 繁盛一時的隋朝 教學(xué)設(shè)計示例四教學(xué)目標1、知識和能力：隋朝統(tǒng)一的歷史條件；隋初社會經(jīng)濟繁榮的局面的出現(xiàn)；大運河的開通及作用；隋朝為什么是一個短暫的王朝？培養(yǎng)學(xué)生認識圖能力，網(wǎng)上查詢能力，評價隋煬帝。2、過程與方法：運用積累的歷史知識，運用揮發(fā)式學(xué)習(xí)方法，采用多種靈活的教學(xué)方法，認同歷史，理解隋朝是一個承上啟下的朝代。3、情感態(tài)度與價值觀：隋統(tǒng)一，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，隋大運河是古代世界上最長的運河，增強民族自豪感和愛國主義精神。隋朝滅亡與其統(tǒng)治者腐朽。法制不健全有直接關(guān)系。所以要滲透法制意識。反腐倡廉。培養(yǎng)學(xué)生健全人格，健康情趣。教學(xué)重點 隋朝大運河和暴君隋煬帝。教學(xué)難點 三省六部制和改革選官制度。教學(xué)活動設(shè)計 討論法，演示法，講解法。教學(xué)手段 多媒體教學(xué)。教學(xué)步驟 復(fù)習(xí)提問:（1）引導(dǎo)學(xué)生回憶南北朝的歷史。（2）北周是什么時候統(tǒng)一北方的？導(dǎo)入新課：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了中國封建社會的兩個時期。第一個時期的特點是封建社會的形成和初步發(fā)展，第二個時期的特點是封建社會的分裂和民族大融合，經(jīng)歷了近400年。接著，中國歷史又進入了一個新的時期-隋唐盛世。從581年隋朝建立到907年唐朝滅亡，是我國封建社會的繁榮發(fā)展時期，也是我國歷史上的隋唐盛世。講授新課一、 隋朝的統(tǒng)一和開皇之治1、隋朝的統(tǒng)一（589年）（1）三省六部制（三省的職權(quán)請同學(xué)們看課本的注釋。）（2）削減地方官吏（3）改革選官制度和科舉制的確立2、開皇之治（581-600年）二 隋朝大運河 （掛隋朝大運河圖）1.開通的目的、過程及河道2.大運河的作用 （請同學(xué)們看課本彩圖1揚州大運河）三 暴君隋煬帝和隋朝1.營建東都洛陽和乘龍舟出游2.發(fā)動對高麗的戰(zhàn)爭小結(jié)：（1）隋朝在我國歷史上最重要的貢獻是什么？隋的統(tǒng)一，結(jié)束了自東晉以來270多年的分裂割據(jù)局面。隋文帝制定的一些制度，為唐以后各朝所沿用。大運河的開通，對加強我國的統(tǒng)一，促進經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，起了重要作用。（2）從隋朝的歷史中，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？隋初的經(jīng)濟繁榮，說明國家的統(tǒng)一、安定，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。封建統(tǒng)治階級的窮奢極侈，導(dǎo)致了隋王朝的迅速滅亡。鞏固練習(xí)一 選擇題隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪一個朝代？（ ）A 秦朝 B 東漢 C 西晉 D 東晉二 填空題隋朝統(tǒng)一南北是在_年。隋文帝統(tǒng)治時期，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱"_"。隋末爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，最主要的一支起義軍是翟讓和_領(lǐng)導(dǎo)的瓦崗軍。618年，隋煬帝在_被部將殺死，隋朝覆滅。三 簡答題隋末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因有那些？ 演示大運河VCD討論討論：隋短命原因？討論：為什么說隋朝是承上啟下的朝代？加深愛國主義教育。加深對重點,難點的理解. 課后隨筆 板書設(shè)計 第一課 繁盛一時的隋朝一、隋朝的統(tǒng)一和開皇之治 1、隋朝的統(tǒng)一：581年2、開皇之治： 二、隋朝大運河 三、暴君隋煬帝和隋朝滅亡 第 4 頁 共 4 頁