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1、 陽光幼兒園教師玩教具制作評比方案 幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動，特制定“陽光幼兒園教師玩教具制作大賽展評活動”方案。 一 、活動目的 1.充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用，提高幼兒園教育活動水平，促進幼兒發(fā)展。 2．發(fā)揮教師設(shè)計制作玩教具和運用玩教具開展教學(xué)活動的積極性與創(chuàng)造性，進一步提高幼兒園自制玩教具水平。 二、玩教具制作的主要要求 1、科學(xué)性和教育性。設(shè)計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼

2、兒所喜歡；設(shè)計的玩具應(yīng)能夠為教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)的游戲和探究活動，促進幼兒的發(fā)展。 2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。參賽作品設(shè)計要新穎、獨特；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具。 3、藝術(shù)性與廢舊利用。參賽作品要有藝術(shù)性，造型設(shè)計優(yōu)美，色澤鮮艷、搭配協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢舊利用。 4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。 三、評分標(biāo)準(zhǔn) 1.可玩性（2分） ①能激發(fā)幼兒的活動興趣 ②操作過程有趣 ③有利于幼兒想象和創(chuàng)造 2.教育性（2分） ①符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的基本精神 ②有利于幼兒積極參加活動，促進幼兒身心健康發(fā)展 ③符合幼兒身心發(fā)展的特點和水平 3.實用性（3分） ①好用 ②耐用 ③效果明顯 4.創(chuàng)新性（2分） ①構(gòu)思新穎 ②廢舊利用 ③知識、概念與原理正確 5.安全性（1分） ①符合安全標(biāo)準(zhǔn) ②符合衛(wèi)生要求