2019-2020年高中語文 7這個世界的音樂課時訓練 粵教版必修3一、夯基訓練1.下列各句中,加點的成語使用不正確的一項是()A.我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉(zhuǎn)的歌曲,一遍又一遍,我強烈的感覺是,它這樣做只是自得其樂。B.廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機,但這種對接不可能一蹴而就,絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場,即使有意內(nèi)銷也無從著手。C.收入差別過大,造成骨干教師“跳龍門”,對那些師資力量本不雄厚的普通學校而言,無異于“雪上加霜”,必然影響到該校的生源質(zhì)量與數(shù)量。D.近些年,某些地區(qū)拓寬馬路,擴建廣場,競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風,人民群眾對此意見很大。解析:蔚然成風:形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風氣。褒義詞,不可用于貶義。答案:D2.下列句子中,有語病的一項是()A.某些白蟻用上顎的顫動有時來發(fā)出一種很響的、高音的咔噠聲,10米之外都能聽見。B.企圖賦予這種特別的聲音以某種具體的意義,那顯然是有風險的,整個生物聲學領(lǐng)域都存在這類問題。C.其他器樂演奏家,比如蟋蟀或蚯蚓,它們單獨演奏時聽起來或許不像音樂,但那是因為我們聽的時候脫離了上下文。D.假如像我所相信的那樣,制造某種音樂的驅(qū)力如同我們其他的基本生物功能一樣,也是我們作為生物的特點,那么其中必有某種道理。解析:A項,語序不當,“用上顎的顫動有時來發(fā)出一種很響的、高音的咔噠聲”應(yīng)為“有時用上顎的顫動來發(fā)出一種很響的、高音的咔噠聲”。答案:A3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)人們在談?wù)撜娴臅r候,往往也談?wù)撁?。從理論和現(xiàn)實社會生活中看,真與美之間是既有區(qū)別又有聯(lián)系的。,。,。,。美是人們對于某種事物的客觀感受在大腦中作出的一種反映是人們對于事物感知后一種理性的思考真往往指的是一種客觀事實它是要符合真和善的美一般是建立在真和善基礎(chǔ)之上的是一種感性的認識A.B.C.D.解析:從前文來看,接續(xù)的句子應(yīng)該先談?wù)撜?再談?wù)撁?。為一組,談“真”;為一組,談“美”。主要區(qū)別在于兩句,只要注意到句中的“客觀事實”,就應(yīng)該知道與它相接的是句而不是句。答案:C二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第47題。宣金學冼鼎昌的世界里,充滿了兩種元素:粒子和音符。粒子世界的冼鼎昌,是中國同步輻射應(yīng)用的創(chuàng)始人,領(lǐng)導建成我國第一個同步輻射實驗室。他的逝世,引起黨和國家最高領(lǐng)導人的沉痛哀悼。500多人佩戴白花,在低緩的樂曲中,為他送行。而在音樂世界里,最理解他的人莫過于他的夫人?！八緛響?yīng)該成為音樂家的?！辟蛉嗽@樣說?！捌鋵?當年學物理純屬偶然?！辟Σ谀钜魳坊蚩茖W的選擇上猶豫過,“但我不為選擇物理而后悔?！彼钤鐜煆闹碚撐锢韺W家朱洪元,后來協(xié)助導師在“層子模型”(一個關(guān)于基本粒子結(jié)構(gòu)的理論)的創(chuàng)立中做出貢獻,諾貝爾物理學獎得主薩拉姆教授評論說:“這是很聰明的人提出的理論?！绷硪晃恢Z貝爾物理學獎獲獎?wù)吣釥査共柦淌谝矊Σa(chǎn)生了深遠影響。當時,20多歲的冼鼎昌來到號稱“物理學界的朝拜圣地”的哥本哈根理論物理研究所。連碩士都不是的他,在交上一篇論文后,被玻爾興奮地告知:你可以讀我的博士后了!冼鼎昌熱愛音樂,也從未放棄音樂。恰巧老玻爾和小玻爾的夫人也熱愛音樂,老玻爾擅長彈鋼琴,小玻爾的夫人擅長吹長笛。冼鼎昌和他們因音樂結(jié)緣,成了很好的朋友。即便到了晚年,冼鼎昌仍可以一口氣列舉一連串藝術(shù)造詣很高的科學家的名字。比如喜歡拉小提琴的愛因斯坦、熱愛文學的奧本海默。在冼鼎昌家的臥室里,有兩樣東西最醒目:一是一架黑色鋼琴,再是幾個柜子的密紋唱片和一個裝有數(shù)百張世界名曲激光唱片的小玻璃柜。在這里,你看不到物理學家的痕跡。而在簡單得幾乎只有電腦、寫字臺的辦公室,卻是這位科學家的另一個世界。1984年,北京正負電子對撞機工程決定增加同步輻射光源及應(yīng)用項目。“這工作太難,它不僅是科學,還是工程,不僅是物理,還牽扯光學、晶體學、材料學,關(guān)鍵是人到半百改行,不值得呀”很多朋友勸他不要接。但是經(jīng)過幾個月了解情況,冼鼎昌居然接受了。事實上,同步輻射光源曾經(jīng)是一只“丑小鴨”,長期被認為是妨礙建造高能電子加速器的禍害,它的種種優(yōu)點被人們充分認識后,它才身價陡增。同步輻射光源在中國由“丑小鴨”變成“白天鵝”,冼鼎昌已悶頭干了8年。物理所帶來的煩惱和困惑,冼鼎昌靠音樂來消解?！胺彩强吹剿幊林樳M家門,他必定會打開音響,靜坐在沙發(fā)上,或者彈上一陣鋼琴?！辟蛉嗽f。他對音樂,同樣有著科學家特有的嚴謹。他曾為廣東詩人梁宗岱寫傳記,其中有一句話涉及粵劇的曲目,為這一句話,他查網(wǎng)絡(luò),查圖書館都不滿意,給遠在廣州的族人打電話,請親友到粵劇團找專家請教。在冼鼎昌看來,藝術(shù)和科學有著太多的共同之處。他和一位物理學家一起收集、編輯了一本粒子詩抄。詩集里,作者全是海內(nèi)外知名的華裔粒子物理學家,比如錢三強等。他在隨筆集愛丁堡隨想中,用物理的語言敘述道:“清風徐來,把一池水面拂皺。云影散亂,鏡對稱性有較大偏離,在這里可以看到印象主義的來源?！蓖砟甑馁Σ?更加試圖讓自己變成一個“雜家”。有人說冼鼎昌慢慢有了講課的癖好,其實“他是用講課來強迫自己學習”。做了全國政協(xié)委員后,他開始關(guān)注中國的基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)民工子弟的教育問題。本來有機會去國內(nèi)一所著名大學當校長,但他說,更愿意去當個小學校長。阿爾茲海默癥的打擊,讓他實現(xiàn)不了這個最后的愿望了。夫人先他而去之后,冼鼎昌一直獨居在一棟空曠的房子里,每天一個人磨咖啡,煮牛奶,切面包,寫文章,彈鋼琴。2014年4月7日,冼鼎昌在家中逝世,終年79歲。幾年前,他就和一位親友談?wù)撨^這一天,并囑托:“到時候不用來送我,多留下些美好的印象?！?選自2014年04月16日中國青年報,有修改)4.下列對文章內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)A.2014年4月7日,中國同步輻射應(yīng)用的創(chuàng)始人,著名物理學家、音樂家冼鼎昌,在家中逝世,引起黨和國家最高領(lǐng)導人的沉痛哀悼,500多人佩戴白花,為他送行。B.冼鼎昌曾為廣東詩人梁宗岱寫傳記,其中有一句話涉及一粵劇的曲目,為這一句,他查網(wǎng)絡(luò),查圖書,打電話,托人向?qū)＜艺埥?充分體現(xiàn)出一位科學家特有的嚴謹。C.連碩士都不是的20多歲的冼鼎昌,來到號稱“物理學界的朝拜圣地”的哥本哈根理論物理研究所,憑借一篇論文,獲得了玻爾的博士后。D.人到半百的冼鼎昌不聽朋友勸阻,居然同意接受關(guān)系到工程、物理、光學、晶體學、材料學等學科的同步輻射光源及應(yīng)用項目,體現(xiàn)出一個科學家敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的品格。E.1984年,同步輻射光源還是一只“丑小鴨”,被認為是妨礙建造高能電子加速器的禍害,8年后,它的種種優(yōu)點被人們充分認識,身價陡增。冼鼎昌的商業(yè)眼光真是了得。解析:A項,冼鼎昌并不是音樂家。C項,玻爾只是說“可以讀我的博士后了”。E項,“商業(yè)眼光真是了得”說法不恰當。答案:選B得3分,選D得2分,選E得1分,選A、C不得分。5.音樂藝術(shù)在冼鼎昌的人生中起到了哪些作用?請結(jié)合原文加以概述。參考答案:冼鼎昌和老玻爾、小玻爾的夫人因音樂結(jié)緣,成了很好的朋友。物理所帶來的煩惱和困惑,冼鼎昌靠音樂來消解?！胺彩强吹剿幊林樳M家門,他必定會打開音響,靜坐在沙發(fā)上,或者彈上一陣鋼琴。”在冼鼎昌看來,藝術(shù)和科學有著太多的共同之處。他和一位物理學家一起收集、編輯了一本粒子詩抄,用詩化的語言表達物理科學。晚年冼鼎昌在夫人先他而去之后,獨居在一棟空曠的房子里,每天一個人磨咖啡,煮牛奶,切面包,寫文章,彈鋼琴,音樂給他帶來慰藉。6.結(jié)合全文,談?wù)勝Σ莻€具有哪些特點的人。參考答案:是個聰明過人、見解獨到的人。諾貝爾物理學獎得主薩拉姆教授評論說:“這是很聰明的人提出的理論?！笨戳?0多歲的連碩士都不是的冼鼎昌寫的一篇論文,諾貝爾物理學獎獲獎?wù)吣釥査共柦淌诒闩d奮地告知冼鼎昌:你可以讀我的博士后了!是個敢于挑戰(zhàn)、眼光獨到的科學家。人到半百的冼鼎昌不聽朋友勸阻,居然同意接受關(guān)系到工程、物理、光學、晶體學、材料學等學科的同步輻射光源及應(yīng)用項目。同步輻射光源在中國由“丑小鴨”變成“白天鵝”時,冼鼎昌已悶頭干了8年。是個嚴謹認真、喜愛藝術(shù)的科學家。冼鼎昌曾為廣東詩人梁宗岱寫傳記,他為了一句話中的粵劇曲目,查網(wǎng)絡(luò),查圖書館,打電話,向?qū)＜艺埥?充分體現(xiàn)了一位科學家特有的嚴謹。收集、編輯粒子詩抄等。是個時刻學習、關(guān)心民眾的人。用講課來強迫自己學習。關(guān)注中國的基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)民工子弟的教育問題。愿意去當個小學校長。7.“本來應(yīng)該成為音樂家的”冼鼎昌成為了當代著名的物理學家。其實任何一個人,要有所成就,必定有多方面的原因。請你結(jié)合冼鼎昌的人生歷程及自己的感受,談?wù)勔粋€人怎樣才能讓自己的人生有所成就。參考答案:一個人要有所成就,離不開優(yōu)秀導師的指導。冼鼎昌最早師從著名理論物理學家朱洪元。諾貝爾物理學獎得主薩拉姆教授評論說:“這是很聰明的人提出的理論?！敝Z貝爾物理學獎獲獎?wù)吣釥査共柨戳怂囊黄撐暮?興奮地告知他:你可以讀我的博士后了!要有勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的精神品格。人到半百的冼鼎昌接受同步輻射光源及應(yīng)用項目。要有嚴謹刻苦的治學態(tài)度。擁有廣泛的興趣愛好。三、語言運用8.按要求將下列三個句子改寫成一個復句,并保留原有信息?？勺们閯h改個別詞語。作詞家喬羽和方文山都喜歡創(chuàng)作抒情性的歌曲。喬羽喜歡質(zhì)樸無華的語言風格,如讓我們蕩起雙槳之類。清麗典雅的語言風格,如青花瓷,為方文山所喜愛。(1)分別介紹兩位作家的喜好,保持語意的連貫。(2)突出介紹喬羽所愛與方文山的不同。解析:復句由兩個或兩個以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。復句強調(diào)的部分一般都放在后一句上,只有并列關(guān)系的除外。根據(jù)題目的要求,第(1)題要分別介紹兩位作家的喜好,要選擇并列關(guān)系。第(2)題要求突出喬羽所愛與方文山所愛的不同,可以采用偏正復句,將敘述喬羽所愛的句子放在后面。參考答案:(1)作詞家喬羽和方文山都喜歡創(chuàng)作抒情性的歌曲,喬羽喜歡質(zhì)樸無華的語言風格,如讓我們蕩起雙槳之類;方文山喜歡清麗典雅的語言風格,如青花瓷。(2)作詞家喬羽和方文山都喜歡創(chuàng)作抒情性的歌曲,方文山喜歡清麗典雅的語言風格,如青花瓷;但是喬羽喜歡質(zhì)樸無華的語言風格,如讓我們蕩起雙槳之類。9.下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性,從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì),以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴鏈等各個方面,對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述,指出各種新方法、新技術(shù)的復合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。解析:本題重點考查壓縮語段的能力。此類題目的解題思路是:看清題干要求,確定壓縮方向(提取的是關(guān)鍵詞語);辨明語段類型,確定主要信息說明性語段說明的對象及其特征,說明的目的或事物自身價值等。參考答案:聚乳酸合成新進展復合應(yīng)用10.下面的文字是“首屆微小說大賽”評出的最具人氣的作品,請對這篇作品作簡要評析。(不超過60字)我因車禍而失明,所以我從不知女友長什么樣。那年,她得了胃癌,臨終前她將眼角膜移植給了我。我恢復光明后的第一件事就是找她的照片,然而我只找到她留給我的一封信,信里有一張空白照片,照片上寫有一句話:“別再想我長什么樣,下一個你愛上的人,就是我的模樣。”(作者:網(wǎng)友“信天云”)答案示例:在凝練深沉中用曲折跌宕的情節(jié)、簡潔樸實的文字揭示愛情的淳樸、真摯和永恒,催人淚下,發(fā)人深省。