第二目 改革開放后，我們實(shí)行了 “ 允許和 鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來， 帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕 ” 的 富民政策 ，很多人走上了富裕的道路， 但是也有不少人還生活在貧困之中。 先富的途徑：誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)。 要想到：富而思源，富而思進(jìn)。 為什么要富而思源，富而思進(jìn)？ 當(dāng)個(gè)人占有的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)平 均占有量的時(shí)候，個(gè)人的社會(huì)責(zé)任就 相應(yīng)增強(qiáng)。 這是由我國(guó)的富民政策決定的； 先富起來的人擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé) 任，不僅體現(xiàn)了個(gè)人品質(zhì)，也是社會(huì) 進(jìn)步的需要和標(biāo)志。 壹基金提出： 1人 1元 每 1個(gè)月 1個(gè)大家庭 的概念，即每人每月最 少捐一元，集合每個(gè)人 的力量讓小捐款變成大 善款，隨時(shí)幫助大家庭 中需要幫助的人。 第三目 1、勤儉節(jié)約是中華民族的 傳統(tǒng)美德 2、勤儉節(jié)約是 治國(guó)安邦 之道 3、勤儉節(jié)約是 企業(yè)家取得成功 的法寶 4、勤儉節(jié)約是做人的美德 國(guó)慶前夕，劉剛接到了兩位好朋友的生 日請(qǐng)柬，邀請(qǐng)他參加他們的 16歲生日 party。于 是劉剛在國(guó)慶假日走進(jìn)商場(chǎng)?？墒敲鎸?duì)琳瑯滿目 的商品，不知道該選什么好了。于是犯愁了 我們幫劉剛出出主意 ,看看他該選什么 ? 來到了鞋柜前，劉剛看到了自己班同學(xué)穿 的一款耐克運(yùn)動(dòng)鞋，他非常喜歡，但價(jià)錢 680元， 劉剛猶豫了 如果我是劉剛 ,我會(huì)選擇 : 實(shí)際支出 消費(fèi)項(xiàng)目 消費(fèi)金額 生日禮金 200元 參加生日所購(gòu)衣物 370元 購(gòu)買 MP3 280元 買書、學(xué)習(xí)用具 70元 參觀科技館 80元 請(qǐng)同學(xué)吃野味燒烤 140元 零食 100元 進(jìn)網(wǎng)吧消費(fèi) 50元 合計(jì) 1290元 預(yù)計(jì)支出 800元 超出支出 490元 不太合理。因?yàn)?沒有在考慮自身 承受能力的基礎(chǔ) 上，做到量入為 出，理性消費(fèi)， 注意節(jié)儉。 合理。因?yàn)樵跐M足基本物 質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，注重了精 神消費(fèi)。 青少年如何做一個(gè)珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約 的人？ 青少年要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)成果的來之不 易，從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約、艱苦樸素 的好習(xí)慣； 在吃穿上不攀比，不講排場(chǎng)，愛惜糧食，能使用 的學(xué)習(xí)用品盡量使用，節(jié)約資源和財(cái)富，不鋪裝浪 費(fèi)，合理文明消費(fèi)，養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約 的良好習(xí)慣； 與浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)； 做一個(gè)生活簡(jiǎn)單，精神世界豐富多彩的人。 學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，在合理消費(fèi)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，