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2019-2020年高中政治 9.2 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題教案 新人教版必修4 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 能級(jí)要求 知識(shí)點(diǎn) 理解 主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法 理解 堅(jiān)持具體問題具體分析 2、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系，具體問題具體分析 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系 三、前置性補(bǔ)償 1、矛盾分析法是認(rèn)識(shí)事物的 。事物發(fā)展過程中存在著許多矛盾，有主要矛盾和 ，每一矛盾中又有兩個(gè)方面，即主要方面和 。 2、事物的性質(zhì)主要是由 的 決定的。 3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的 和 的辯證關(guān)系原理要求我們，要堅(jiān)持 和 相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法。 4、辯證法的兩點(diǎn)論是有 的兩點(diǎn)論，而不是 ；重點(diǎn)論是看到 中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。 5、具體問題具體分析，是指在矛盾 原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的 ，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個(gè) ，是馬克思主義的 。具體問題具體分析是我們正確認(rèn)識(shí)事物的 。是我們正確地解決矛盾的 。 四、新知探究 1、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及其方法論要求 主要矛盾 次要矛盾 區(qū)別 地位 作用 聯(lián)系 方法論 2、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理及其方法論要求 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 區(qū)別 地位 作用 聯(lián)系 方法論 3、試比較；主要矛盾與矛盾的主要方面的區(qū)別 4、具體問題具體分析的哲學(xué)依據(jù)是什么？ 五、自主構(gòu)建知識(shí)框架： 六、形成性測(cè)試 1、上?！皟蓚€(gè)中心”的建設(shè)，有助于上海突破資源，環(huán)境承載力方面的制約，是實(shí)現(xiàn)上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的契機(jī)，而且可以促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)及其他中心城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從哲學(xué)家的角度講，著重抓上海“兩個(gè)中心”建設(shè)以帶動(dòng)其他工作，符合辯證法的（ ） A．事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的觀點(diǎn) B．主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位的觀點(diǎn) C．矛盾特殊性質(zhì)是造成事物存在差別的內(nèi)在原因的觀點(diǎn) D．認(rèn)識(shí)和改造世界必須發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的觀點(diǎn) 2、人們常說：“眉毛胡子一把抓”、“十個(gè)指頭按跳蚤”等是在：（ ） A、贊揚(yáng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法的人 B、肯定在復(fù)雜事物面前能面面俱到的人 C、批評(píng)不會(huì)統(tǒng)籌兼顧，不會(huì)恰當(dāng)處理主要矛盾的人 D、批評(píng)不分主次、抓不住中心和關(guān)鍵的人 3、“牽牛要牽牛鼻子”“好鋼要用在刀刃上”“工作要做到點(diǎn)子上”“擒賊先擒王”“打蛇要打七寸”“力氣要用在節(jié)骨眼上” …等等做工作要抓重點(diǎn)，抓重點(diǎn)就是要抓住( ) A．事物中所包含的矛盾 B．事物的本質(zhì) C．事物的主要矛盾D．矛盾的特殊性 當(dāng)前，我國的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很好。經(jīng)濟(jì)建設(shè)保持良好勢(shì)頭，改革開放向縱深推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也面臨著一些亟待解決的問題?；卮鹣铝袃深}。 4、上述材料蘊(yùn)涵的哲理是：（ ） ①看問題、辦事情要善于全面分析矛盾，堅(jiān)持兩分法、兩點(diǎn)論 ②矛盾雙方依據(jù)一定的條件，各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化 ③事物的矛盾具有各自的特點(diǎn) ④事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面規(guī)定的 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 5、千方百計(jì)開辟就業(yè)門路，擴(kuò)大再就業(yè)，關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)要到位，工作要到位，有了這兩條，就能扎扎實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)工作推向前進(jìn)，不斷取得新的進(jìn)展。這一認(rèn)識(shí)體現(xiàn)的哲理是：（ ） A、主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 B、觀察和處理復(fù)雜問題，要首先抓住主要矛盾 C、要處理好矛盾的主要方面 D、次要矛盾解決得好，對(duì)主要矛盾的解決也會(huì)產(chǎn)生影響 6、“十一五”規(guī)劃綱要中首次將我國國土空間劃分為優(yōu)化開發(fā)、重點(diǎn)開發(fā)、限制開發(fā)和禁止開發(fā)四類主體功能區(qū)，對(duì)于不同的功能區(qū)，實(shí)施不同的政策和考核指標(biāo)。劃分四類功能區(qū)體現(xiàn)了：( ) ①堅(jiān)持具體問題具體分析 ②堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) ③正確對(duì)待事物之間的聯(lián)系 ④矛盾普遍性和特殊性是相互聯(lián)系的 A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．②③ 7、馬克思主義的唯物辯證法堅(jiān)持兩點(diǎn)論。堅(jiān)持兩點(diǎn)論就是在認(rèn)識(shí)事物時(shí)（ ） ①既要一分為二，又要具體問題具體分析②既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾③既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面④既要看到優(yōu)點(diǎn)，又要看到缺點(diǎn) A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 8.做任何事情都要具體問題具體分析，這是 原理的客觀要求 Ａ.規(guī)律客觀性 Ｂ.矛盾存在于一切事物中 Ｃ.矛盾貫串于事物發(fā)展過程的始終 Ｄ.矛盾特殊性 9、我國疆域遼闊，東、中、西三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶特點(diǎn)各異、差異明顯。以分區(qū)推進(jìn)的政策思路，在不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域構(gòu)造各具比較優(yōu)勢(shì)的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極”，以此帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的正確選擇。 試用唯物辯證法的觀點(diǎn)，說明分區(qū)推進(jìn)政策思路是正確的選擇。 （選做）10、全面建設(shè)小康社會(huì)，必須認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，統(tǒng)攬全局，把握重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，乘勝前進(jìn)。認(rèn)清形勢(shì)和堅(jiān)定信心，就是要全面審視當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的大趨勢(shì)，實(shí)事求是地分析有利條件和不利因素，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不移地實(shí)現(xiàn)我們確定的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。 根據(jù)所學(xué)矛盾分析法的知識(shí)，說明應(yīng)怎樣正確分析當(dāng)前形勢(shì)。 9.2 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 1-8 B D C C B C B D 9、（1）事物的矛盾具有特殊性，因此要求我們堅(jiān)持具體問題具體分析的方法。 （2）具體問題具體分析是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。由于我國東、中、西三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶特點(diǎn)各異、差別明顯，因此，應(yīng)該選擇分區(qū)推進(jìn)的政策思路。 （3）具體問題具體分析是人們正確解決矛盾的關(guān)鍵。采用分區(qū)推進(jìn)的政策思路，構(gòu)造各具比較優(yōu)勢(shì)的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極”，以帶動(dòng)我國整個(gè)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 10、①要堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法，全面分析形勢(shì)，既要看到有利條件，又要看到不利條件，正視前進(jìn)道路上的問題。②堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法，分清主流和支流，抓住有利條件，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。