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2019-2020年九年級化學上冊單元測試:第一單元 走進化學世界.doc

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2019-2020年九年級化學上冊單元測試:第一單元 走進化學世界.doc

2019-2020年九年級化學上冊單元測試:第一單元 走進化學世界班級 姓名 學號 成績 一、選擇題(只有一個正確答案,將正確答案的序號填寫在表格內。每題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案1、廚房中發(fā)生的下列現(xiàn)象屬于物理變化的是 ( ) A食鹽結塊、發(fā)面 B煤與煤氣在燃燒 C 菜被炒焦發(fā)黑 D瓷碗摔碎、切菜2、化學是一門自然科學,研究和發(fā)展化學科學的基礎是( )A、數(shù)字計算 B、化學實驗 C、邏輯推理 D、物體測量3、由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求建議。以下建議不可行的是( )A、禁止用塑料制品 B、不濫用塑料制品 C、回收利用廢棄塑料 D、開發(fā)新型可降解塑料4、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ( ) A水蒸氣 B二氧化碳 C氧氣 D氮氣 5、實驗室中的下列儀器屬于玻璃儀器,且可直接加熱的是( )A、燒杯 B、蒸發(fā)皿 C、試管 D、錐形瓶6、下列實驗操作中,正確的是( )A、實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶 B、給盛滿液體的試管直接加熱C、點燃鎂條前,在桌子上預放石棉網 D、向燃著的酒精燈里添加酒精7、物質發(fā)生化學變化時,一定有( )A、顏色變化 B、狀態(tài)變化 C、發(fā)光放熱現(xiàn)象 D、新物質生成9、人體吸入的空氣和呼出的氣體中,以下三種成分的含量有較大差別的是 ( ) A氫氣、氧氣、氮氣 B二氧化碳、水蒸氣、氧氣 C氧氣、氮氣、二氧化碳 D水蒸氣、氧氣、氫氣 10、下列儀器不宜用來加熱的是 ( ) A量筒 B試管 C燒杯 D蒸發(fā)皿11玻璃儀器洗干凈的標志是 ( )A、透明 B內壁上有少量水珠C內壁上的水成股流下 D內壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下12、如下圖所示,王歡同學操作正確的是( )13、對滴管正確使用方法敘述錯誤的是( )A、滴瓶上的專用滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即回位。B、非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。D、用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。14、給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā) 皿石棉網 鐵架臺(帶鐵圈) A、 B、 C、 D、15要準確量取95mL液體,選用的量筒規(guī)格最好是 ( )A10mL B50mL C100mL D200mL16、人類生活需要能量,下列能量主要由化學變化產生的是 ( ) A電熨斗通電產生的能量 B電燈通電發(fā)出的光C水電站利用水力產生的電能 D液化石油氣燃燒放出的能量17、用量筒量取10mL水,采取仰視讀數(shù)的方法,則實際取水為 ( )A10mL B.小于10mL C、大于10mL D、無法估計18、下列實驗操作中,兩者必需接觸的是 ( ) A向試管中滴加試劑時,滴管與試管 B向試管中加入液體試劑時,試劑瓶口與試管口 C用酒精燈給試管加熱時,試管與酒精燈 D用酒精燈給試管加熱時,試管與手19、下列實驗操作錯誤的是 ( ) 20.某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質量為( )A5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克二、填空題(本題共45分)21、在酒精燈火焰的三個部分中, 溫度最高, 溫度較低, 溫度最低,所以給儀器加熱時應該用酒精燈火焰的 焰。如果被加熱的玻璃儀器外壁有水,應在加熱前 ,否則加熱時會出現(xiàn) 。22.根據下圖所示儀器回答:(1)寫出儀器名稱:A. B. C. D. (2)填寫儀器編號回答下列問題:配制溶液時,用來溶解固體的容器是 ;用于作熱源的儀器是 ;加熱試管內溶液時,用于夾持試管的儀器是 ;用來量度液體體積的是 。17、用序號填空(每空2分)下列描述物理變化的是 ;描述化學變化的是 ;描述物理性質的是 ;描述化學性質的是 。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 鋼鐵生銹 電燈發(fā)光 冰雪融化 煤氣燃燒 銅器上出現(xiàn)銅綠 鎂能燃燒 氧化銅是黑色粉末23.指出下列操作導致的后果。(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是 。(2)膠頭滴管吸取液體藥品后平放,后果是 。(3)量取液體時,視線沒有與凹液面的最低處保持水平,后果是 。(4)使用膠頭滴管后,未經清洗就吸取別的試劑,后果是 。(5)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是 。(6)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是 。26、(3分)某同學為研究動物的呼吸作用。用右圖進行實驗。實驗過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左移動,實驗結束后用燃著的木條放到瓶中,木條熄滅。說明動物呼吸吸進 氣體,呼出 氣體。紅墨水向左移動的原因是 12 在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會 。結論:石蠟的密度比水 。(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是 、 、 ,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出,可以看到 處(填字母)的火柴梗最先碳化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 。結論;蠟燭燃燒以后的生成物是 。13指出左下圖所示傾倒液體的操作中的錯誤:(6分)(1) 。(2) 。(3) 。三、附加題(10分)發(fā)現(xiàn)問題 蠟燭是我們在生活中常見的用品。燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究猜想與假設 白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣; 白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;實驗驗證(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設 (填序號),此實驗能否得出正確結論? ,原因是 。(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是 。(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設 提供了證據。同時可排除假設 ,因為 。四、我會分析(4分)21、家中食用醋、醬油瓶上的商標常常沾滿污跡,其中的原因可能是什么?

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