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2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問(wèn)題解題方法.doc

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2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問(wèn)題解題方法.doc

2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問(wèn)題解題方法一、陷阱類型1.導(dǎo)數(shù)與不等式證明2.極值點(diǎn)偏移問(wèn)題3.導(dǎo)函數(shù)為0的替換作用4.導(dǎo)數(shù)與數(shù)列不等式的證明5.變形后求導(dǎo)6.討論參數(shù)求參數(shù)7.與三角函數(shù)有關(guān)的含參數(shù)的求導(dǎo)問(wèn)題8.構(gòu)造函數(shù)問(wèn)題9.恒成立求參數(shù)二、陷阱類型分析及練習(xí)1.導(dǎo)數(shù)與不等式證明例1. 已知函數(shù)=lnx+ax2+(2a+1)x(1)討論的單調(diào)性;(2)當(dāng)a0時(shí),證明(2)由(1)知,當(dāng)a0時(shí),f(x)在取得最大值,最大值為.所以等價(jià)于,即.設(shè)g(x)=lnx-x+1,則.當(dāng)x(0,1)時(shí), ;當(dāng)x(1,+)時(shí), .所以g(x)在(0,1)單調(diào)遞增,在(1,+)單調(diào)遞減.故當(dāng)x=1時(shí),g(x)取得最大值,最大值為g(1)=0.所以當(dāng)x0時(shí),g(x)0.從而當(dāng)a0時(shí), ,即.【放陷阱措施】利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的常見(jiàn)類型及解題策略:(1)構(gòu)造差函數(shù).根據(jù)差函數(shù)導(dǎo)函數(shù)符號(hào),確定差函數(shù)單調(diào)性,利用單調(diào)性得不等量關(guān)系,進(jìn)而證明不等式.(2)根據(jù)條件,尋找目標(biāo)函數(shù).一般思路為利用條件將求和問(wèn)題轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)項(xiàng)之間大小關(guān)系,或利用放縮、等量代換將多元函數(shù)轉(zhuǎn)化為一元函數(shù).練習(xí)1設(shè)函數(shù),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1, f(1)處的切線方程為y=e(x-1)+2.(1)求 (2)證明: 【答案】(I);(II)詳見(jiàn)解析.試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋?由題意可得, .故, .(2)證明:由(1)知, ,從而等價(jià)于.設(shè)函數(shù),則.所以當(dāng), ;當(dāng)時(shí), .故在上單調(diào)遞減, 上單調(diào)遞增,從而在上的最小值為.設(shè)函數(shù),則.所以當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,從而在上的最大值為.綜上,當(dāng)時(shí), ,即.2.極值點(diǎn)偏移問(wèn)題例2. 函數(shù) .(1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且,證明: .【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【解析】試題分析: (2)由題意結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)可知: 是方程的兩根,結(jié)合所給的不等式構(gòu)造對(duì)稱差函數(shù) ,結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)和自變量的范圍即可證得題中的不等式.試題解析:函數(shù)的定義域?yàn)?,?)令,開(kāi)口向上, 為對(duì)稱軸的拋物線,當(dāng)時(shí),即時(shí), ,即在上恒成立,當(dāng)時(shí),由,得,因?yàn)椋裕?dāng)時(shí), ,即, (2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)且,則必有,且,且在上遞減,在和上遞增,則,因?yàn)槭欠匠痰膬筛?,所以,即,要證 又,即證對(duì)恒成立,設(shè) 則當(dāng)時(shí), ,故,所以在上遞增,故,所以,所以.【防陷阱措施】:導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識(shí)點(diǎn),所以在歷屆高考中,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查都非常突出 ,本專題在高考中的命題方向及命題角度 從高考來(lái)看,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行: (1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系 (2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù) (3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題 (4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用練習(xí)1. 已知函數(shù)(其中)在點(diǎn)處的切線斜率為1.(1)用表示;(2)設(shè),若對(duì)定義域內(nèi)的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)在(2)的前提下,如果,證明: .【答案】(1);(2);(III)證明見(jiàn)解析.【解析】試題分析:(1)由題意即得;(2)在定義域上恒成立,即,由恒成立,得,再證當(dāng)時(shí), 即可;(3)由(2)知,且在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),不妨設(shè),要證明,等價(jià)于,需要證明,令,可證得在上單調(diào)遞增, 即可證得.試題解析:(1),由題意 (2)在定義域上恒成立,即。解法二:(分離變量)恒成立,分離變量可得對(duì)恒成立,令,則。這里先證明,記,則,易得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減, ,所以。因此, ,且時(shí),所以,實(shí)數(shù)的取值范圍是。(3)由(2)知,且在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),不妨設(shè),要證明,等價(jià)于,只需要證明,這里,令,求導(dǎo)得.注意當(dāng)時(shí), , ,(可由基本不等式推出)又因此可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立。所以在上單調(diào)遞增, ,也即, 因此,此時(shí)都在單調(diào)遞增區(qū)間上,所以,得練習(xí)2已知常數(shù),函數(shù).(1)討論在區(qū)間上的單調(diào)性;(2)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),且,求的取值范圍.【答案】(1)詳見(jiàn)解析 (2) (2)利用第(1)可得到當(dāng)時(shí),導(dǎo)數(shù)等于0有兩個(gè)根,根據(jù)題意即為兩個(gè)極值點(diǎn),首先導(dǎo)函數(shù)等于0的兩個(gè)根必須在原函數(shù)的可行域內(nèi),把關(guān)于的表達(dá)式帶入,得到關(guān)于的不等式,然后利用導(dǎo)函數(shù)討論的取值范圍使得成立.即可解決該問(wèn)題.(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo)可得 ,因?yàn)?所以當(dāng)時(shí),即時(shí), 恒成立,則函數(shù)在單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí), ,則函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增的. (2)函數(shù)的定義域?yàn)?由(1)可得當(dāng)時(shí), ,則 ,即,則為函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),代入可得 = 令,令,由知: 當(dāng)時(shí), , 當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí), ,對(duì)求導(dǎo)可得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即不符合題意.當(dāng)時(shí), ,對(duì)求導(dǎo)可得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即恒成立,綜上的取值范圍為.3.導(dǎo)函數(shù)為0的替換作用例3. (本小題滿分12分)設(shè)函數(shù).()討論的導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);()證明:當(dāng)時(shí).【答案】()當(dāng)時(shí),沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)時(shí),存在唯一零點(diǎn).()見(jiàn)解析【解析】試題解析:()的定義域?yàn)椋?當(dāng)時(shí),,沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)時(shí),因?yàn)閱握{(diào)遞增,單調(diào)遞增,所以在單調(diào)遞增.又,當(dāng)b滿足且時(shí),,故當(dāng)時(shí),存在唯一零點(diǎn).()由(),可設(shè)在的唯一零點(diǎn)為,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為.由于,所以.故當(dāng)時(shí),.【防陷阱措施】:證明不等式時(shí)注意使用導(dǎo)函數(shù)為0的式子作為已知條件證明不等式.練習(xí)1已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最值;(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;(3)當(dāng)時(shí),有恒成立,求的取值范圍.【答案】(1), (2)當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減(3) 【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),列表分析導(dǎo)數(shù)在區(qū)間上符號(hào)變化規(guī)律,確定函數(shù)最值(2)先求導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)符號(hào)是否變化進(jìn)行分類討論: 時(shí), , 時(shí), , 時(shí),先負(fù)后正,最后根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)對(duì)應(yīng)確定單調(diào)性(3)將不等式恒成立轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值,由(2)得,即,整理化簡(jiǎn)得,解得的取值范圍.試題解析:解:()當(dāng)時(shí), ,.的定義域?yàn)椋傻?在區(qū)間上的最值只可能在, , 取到,而, , , (), .當(dāng),即時(shí), ,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), ,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),由得,或(舍去)在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;綜上,當(dāng), 在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減;4.導(dǎo)數(shù)與數(shù)列不等式的證明例4. 已知函數(shù)().(1)若在處取到極值,求的值;(2)若在上恒成立,求的取值范圍;(3)求證:當(dāng)時(shí), .【答案】(1) ;(2) ;(3)證明見(jiàn)解析.【解析】:試題分析:(1)根據(jù)極值的概念得到,可得到參數(shù)值;(2)轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問(wèn)題,研究函數(shù)的單調(diào)性,分時(shí), 時(shí), ,三種情況討論單調(diào)性,使得最小值大于等于0即可。(3)由(1)知令,當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí), ,給x賦值:2,3,4,5等,最終證得結(jié)果。解析:(1),在處取到極值,即,經(jīng)檢驗(yàn), 時(shí), 在處取到極小值.(2),令(),1當(dāng)時(shí), , 在上單調(diào)遞減,又,時(shí), ,不滿足在上恒成立.2當(dāng)時(shí),二次函數(shù)開(kāi)口向上,對(duì)稱軸為,過(guò). 當(dāng),即時(shí), 在上恒成立,從而在上單調(diào)遞增,又,時(shí), 成立,滿足在上恒成立;當(dāng),即時(shí),存在,使時(shí), , 單調(diào)遞減, 時(shí), , 單調(diào)遞增,又,故不滿足題意.3當(dāng)時(shí),二次函數(shù)開(kāi)口向下,對(duì)稱軸為, 在單調(diào)遞減, , 在上單調(diào)遞減,又,時(shí), ,故不滿足題意.綜上所述, .(3)證明:由(1)知令,當(dāng)時(shí), (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“”),當(dāng)時(shí), .即當(dāng)2,3,4, ,有 . 【防陷阱措施】:最后證明數(shù)列不等式時(shí),把數(shù)列放縮成前后抵消或等比數(shù)列練習(xí)1函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)設(shè),證明:.【答案】(1)(1)當(dāng)時(shí),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);(2)當(dāng)時(shí),在上是增函數(shù);(iii)當(dāng)時(shí),在是上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);(2)詳見(jiàn)試題分析【解析】試題分析:(1)首先求函數(shù)的定義域,的導(dǎo)數(shù):,再分,三種情況,討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)先在(1)的基礎(chǔ)上,當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性得同理當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性得下面再用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)的定義域?yàn)椋?)當(dāng)時(shí),若,則在上是增函數(shù);若則在上是減函數(shù);若則在上是增函數(shù)(2)當(dāng)時(shí),成立當(dāng)且僅當(dāng)在上是增函數(shù)(iii)當(dāng)時(shí),若,則在是上是增函數(shù);若,則在上是減函數(shù);若,則在上是增函數(shù)(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),在是增函數(shù)當(dāng)時(shí),即又由(1)知,當(dāng)時(shí),在上是減函數(shù);當(dāng)時(shí),即下面用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)當(dāng)時(shí),由已知,故結(jié)論成立;(2)假設(shè)當(dāng)時(shí)結(jié)論成立,即當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí)有,結(jié)論成立根據(jù)(1)、(2)知對(duì)任何結(jié)論都成立考點(diǎn):1利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2利用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列不等式5.變形后求導(dǎo)例5. 已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為,(1)求的值(2)證明:當(dāng)時(shí),【答案】分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義列式求待定系數(shù)的值;(2)構(gòu)造新函數(shù)求其導(dǎo)數(shù),利利用單調(diào)性和極值證明。解:(),由題意知:即()由()知,所以,設(shè)則,當(dāng)時(shí), ,而故,當(dāng)?shù)茫簭亩?dāng)時(shí),即【防陷阱措施】:對(duì)于復(fù)雜的函數(shù)導(dǎo)數(shù)問(wèn)題,需要兼顧左右兩端,以能夠持續(xù)化簡(jiǎn)為準(zhǔn)6.討論參數(shù)求參數(shù)例6設(shè)函數(shù),其中為實(shí)數(shù).(1)若在上是單調(diào)減函數(shù),且在上有最小值,求的取值范圍;(2)若在上是單調(diào)增函數(shù),試求的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并證明你的結(jié)論.【答案】(1)(2)當(dāng)或時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為1;當(dāng)時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2.【解析】(1),考慮到函數(shù)的定義域?yàn)椋?,進(jìn)而解得,即在上是單調(diào)減函數(shù). 同理,在上是單調(diào)增函數(shù).由于在是單調(diào)減函數(shù),故,從而,即.令,得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí), 又在上有最小值,所以,即,綜上所述,.(2)當(dāng)時(shí),必是單調(diào)增函數(shù);當(dāng)時(shí),令,解得,即,在上是單調(diào)函數(shù),類似(1)有,即,綜合上述兩種情況,有.當(dāng)時(shí),由以及,得存在唯一的零點(diǎn);當(dāng)時(shí),由于,且函數(shù)在上的圖象不間斷,在是單調(diào)增函數(shù),在上存在零點(diǎn). 另外,當(dāng)時(shí),則在上是單調(diào)增函數(shù),只有一個(gè)零點(diǎn).當(dāng)時(shí),令,解得.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),. 是的最大值點(diǎn),且最大值為.1)當(dāng),即時(shí),有一個(gè)零點(diǎn).2)當(dāng),即時(shí),有兩個(gè)零點(diǎn). 實(shí)際上,對(duì)于,由于,且函數(shù)在上的圖象不間斷,在上存在零點(diǎn). 另外,當(dāng)時(shí),故在上是單調(diào)增函數(shù),在上有一個(gè)零點(diǎn).下面需要考慮在上的情況,先證,為此,我們要證明:當(dāng)時(shí),設(shè),則,再設(shè),則.當(dāng)時(shí),在上是單調(diào)增函數(shù),故當(dāng)時(shí),從而在上是單調(diào)增函數(shù),進(jìn)而當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),.當(dāng),即時(shí),又,且函數(shù)在的圖象不間斷,在上存在零點(diǎn).又當(dāng)時(shí),故在是單調(diào)減函數(shù),所以,在上只有一個(gè)零點(diǎn).綜上所述,當(dāng)或時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為1;當(dāng)時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2.【防陷阱措施】:討論參數(shù)的分界點(diǎn)問(wèn)題,一般是在不得不討論時(shí)再討論.練習(xí)1已知函數(shù),其中.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)對(duì)任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)的取值范圍是【解析】試題分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,即可求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)對(duì)于任意,都有,轉(zhuǎn)化為,多次構(gòu)造函數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值可求函數(shù)求實(shí)數(shù)的取值范圍.試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?,函?shù)的導(dǎo)數(shù),因?yàn)?,所以?dāng)時(shí), ,此時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí), ,此時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)當(dāng)時(shí),由(1)知在上單調(diào)遞減, 在上單調(diào)遞減,所以對(duì)任意的,都有,因?yàn)閷?duì)任意的,都有,所以,即,得,所以當(dāng)時(shí),對(duì)于任意的,都有,當(dāng)時(shí), ,由(1)得在上單調(diào)遞增,所以對(duì)于任意,有,因?yàn)閷?duì)于任意,都有,所以,即,設(shè),則,設(shè),則,所以在上單調(diào)遞減,則當(dāng)時(shí), ,此時(shí)不等式不成立,綜上,所求的取值范圍是.7.與三角函數(shù)有關(guān)的含參數(shù)的求導(dǎo)問(wèn)題例7. 已知函數(shù).(1)求證: ;(2)若對(duì)恒成立,求的最大值與的最小值.【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)的最大值為,的最小值為1.【解析】試題分析:(1)求,由,判斷出,得出函數(shù)在上單調(diào)遞減,從而;(2)由于,“”等價(jià)于“”,“”等價(jià)于“”,令,則,對(duì)分;進(jìn)行討論,用導(dǎo)數(shù)法判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而確定當(dāng)對(duì)恒成立時(shí)的最大值與的最小值.(1)由得,因?yàn)樵趨^(qū)間上,所以,在區(qū)間上單調(diào)遞減,從而.(2)當(dāng)時(shí),“”等價(jià)于“”,“”等價(jià)于“”,令,則,當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立,當(dāng)時(shí),因?yàn)閷?duì)任意,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,從而對(duì)任意恒成立.當(dāng)時(shí) ,存在唯一的使得,、在區(qū)間上的情況如下表: 因?yàn)樵趨^(qū)間上是增函數(shù),所以,進(jìn)一步“對(duì)任意恒成立”,當(dāng)且僅當(dāng),即.綜上所述,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),對(duì)任意恒成立.所以,若對(duì)恒成立,則的最大值為與的最小值1.【防陷阱措施】:三角函數(shù)的求導(dǎo)注意符號(hào)問(wèn)題練習(xí)1. (I)證明當(dāng)(II)若不等式取值范圍.【答案】(I)見(jiàn)解析(II)【解析】(I)令, 即為增函數(shù), 即為減函數(shù),故, 為減函數(shù), (II)下面證明, 綜上直接移項(xiàng)構(gòu)造函數(shù),比較容易想到,但是求出導(dǎo)函數(shù)后又變得無(wú)從下手,這時(shí)候需要二次求導(dǎo)分析來(lái)解決。兩種解法各有特點(diǎn)。第二問(wèn)主要是在第一問(wèn)的基礎(chǔ)上利用不等式進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s,轉(zhuǎn)化為另一個(gè)函數(shù)進(jìn)行分析解答。練習(xí)2設(shè)函數(shù)。()求的單調(diào)區(qū)間;()如果對(duì)任何,都有,求的取值范圍?!敬鸢浮浚ǎ┰诿恳粋€(gè)區(qū)間()是增函數(shù),在每一個(gè)區(qū)間()是減函數(shù)。()()令,則。故當(dāng)時(shí), 。又,所以當(dāng)時(shí), ,即。 9分當(dāng)時(shí),令,則。故當(dāng)時(shí), 。因此在上單調(diào)增加。故當(dāng)時(shí), ,即。于是,當(dāng)時(shí), 。當(dāng)時(shí),有。因此, 的取值范圍是。 12分8.構(gòu)造函數(shù)問(wèn)題例8. 設(shè), 已知函數(shù)() 證明在區(qū)間(1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + )內(nèi)單調(diào)遞增;() 設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線相互平行, 且證明.【答案】見(jiàn)解析,因?yàn)椋援?dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí), ,即函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增.綜合及,可知函數(shù)在區(qū)間(1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + )內(nèi)單調(diào)遞增.()證明:由()知, 在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增.因?yàn)榍€在點(diǎn)處的切線相互平行,從而互不相等,且.不妨設(shè),由= = ,可得 ,解得,從而,設(shè),則,由= ,解得,所以 ,設(shè),則,因?yàn)?,所以,?= ,即 .【防陷阱措施】:本題第()問(wèn),可以分兩段來(lái)證明,都是通過(guò)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)來(lái)判斷單調(diào)性;第()問(wèn),由切線平行知,切線的斜率相等,然后構(gòu)造函數(shù)解決.判斷分段函數(shù)的單調(diào)性時(shí),要分段判斷;證明不等式時(shí),一般構(gòu)造函數(shù)解決.練習(xí)1設(shè)函數(shù)(1)證明: 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;(2)若對(duì)于任意,都有,求的取值范圍【答案】()詳見(jiàn)解析;() 【解析】()若,則當(dāng)時(shí), , ;當(dāng)時(shí), , 若,則當(dāng)時(shí), , ;當(dāng)時(shí), , 所以, 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增()由()知,對(duì)任意的, 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故在處取得最小值所以對(duì)于任意, 的充要條件是: 即,設(shè)函數(shù),則當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), 故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增又, ,故當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), , ,即式成立當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性, ,即;當(dāng)時(shí), ,即綜上, 的取值范圍是練習(xí)2設(shè),函數(shù).(1)若,求曲線在處的切線方程;(2)若無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若有兩個(gè)相異零點(diǎn), ,求證: 【答案】(1)(2)(3)見(jiàn)解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義得切線斜率為,再根據(jù)點(diǎn)斜式求切線方程(2)由于無(wú)零點(diǎn),且函數(shù)恒有負(fù)值,所以函數(shù)最大值必小于零,根據(jù)導(dǎo)數(shù)可得函數(shù)最值,即得實(shí)數(shù)的取值范圍;也可先變量分離,根據(jù)兩函數(shù)交點(diǎn)情況求實(shí)數(shù)的取值范圍(3)利用分析法證不等式,要證,只要證,根據(jù)零點(diǎn)條件可得,令,構(gòu)造函數(shù), ,利用導(dǎo)數(shù)可得單調(diào)性,即得,逆推可得結(jié)論試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋?,當(dāng)時(shí), ,則切線方程為,即.(2)若時(shí),則, 是區(qū)間上的增函數(shù), ,函數(shù)在區(qū)間有唯一零點(diǎn);若, 有唯一零點(diǎn);若,令,得,在區(qū)間上, ,函數(shù)是增函數(shù);在區(qū)間上, ,函數(shù)是減函數(shù);故在區(qū)間上, 的極大值為,由于無(wú)零點(diǎn),須使,解得,故所求實(shí)數(shù)的取值范圍是.(3)要證,兩邊同時(shí)取自然對(duì)數(shù)得.由得,得.所以原命題等價(jià)于證明.因?yàn)?,故只需證,即.令,則,設(shè)(),只需證.而,故在單調(diào)遞增,所以.綜上得.練習(xí)3. 已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若方程存在兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根, ,證明: .【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【解析】試題分析:(1)先求得函數(shù)的定義域?yàn)?,由及?duì)取值的討論可得當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.(2)設(shè), ,可得, 。故原不等式可化為證,等價(jià)于。在此基礎(chǔ)上,令,轉(zhuǎn)化為證成立,構(gòu)造函數(shù),通過(guò)單調(diào)性可得不等式成立。試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋?當(dāng)時(shí), ,故在區(qū)間上單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),則當(dāng)時(shí), , 上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), , 上單調(diào)遞減。綜上,當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.(2)由方程存在兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根, ,可設(shè), ,.要證,只需證,等價(jià)于,設(shè),則上式轉(zhuǎn)化為,9.恒成立求參數(shù)例9. 已知函數(shù)(I)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;(II)若時(shí),求的取值范圍.【答案】(I)當(dāng)時(shí),在是增函數(shù);當(dāng)時(shí),在是減函數(shù);當(dāng)時(shí),在是增函數(shù);(II)【解析】()當(dāng)時(shí),.令,得,.當(dāng)時(shí),在是增函數(shù);當(dāng)時(shí),在是減函數(shù);當(dāng)時(shí),在是增函數(shù);(1)直接利用求導(dǎo)的方法,通過(guò)導(dǎo)函數(shù)大于0和小于0求解函數(shù)單調(diào)區(qū)間;(2)解題關(guān)鍵是利用求導(dǎo)的方法和不等式的放縮進(jìn)行證明.【防陷阱措施】:恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問(wèn)題三、高考真題演練1.【xx課標(biāo)3,理11】已知函數(shù)有唯一零點(diǎn),則a=ABCD1【答案】C【解析】試題分析:函數(shù)的零點(diǎn)滿足,設(shè),則,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),函數(shù) 單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),函數(shù) 單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值,設(shè) ,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值 ,若,函數(shù)與函數(shù)沒(méi)有交點(diǎn),當(dāng)時(shí),時(shí),此時(shí)函數(shù)和有一個(gè)交點(diǎn),即,解得 .故選C.【考點(diǎn)】 函數(shù)的零點(diǎn);導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,分類討論的數(shù)學(xué)思想【名師點(diǎn)睛】函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在利用零點(diǎn)求參數(shù)范圍,若方程可解,通過(guò)解方程即可得出參數(shù)的范圍,若方程不易解或不可解,則將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),利用兩個(gè)函數(shù)圖象的關(guān)系求解,這樣會(huì)使得問(wèn)題變得直觀、簡(jiǎn)單,這也體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.2.【xx課標(biāo)1,理21】已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.【解析】試題分析:(1)討論單調(diào)性,首先進(jìn)行求導(dǎo),發(fā)現(xiàn)式子特點(diǎn)后要及時(shí)進(jìn)行因式分解,在對(duì)按,進(jìn)行討論,寫出單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)第(1)題,若,至多有一個(gè)零點(diǎn).若,當(dāng)時(shí),取得最小值,求出最小值,根據(jù),進(jìn)行討論,可知當(dāng)有2個(gè)零點(diǎn),設(shè)正整數(shù)滿足,則.由于,因此在有一個(gè)零點(diǎn).所以的取值范圍為.試題解析:(1)的定義域?yàn)椋ǎ┤?,則,所以在單調(diào)遞減.()若,則由得.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.(2)()若,由(1)知,至多有一個(gè)零點(diǎn).()若,由(1)知,當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為.當(dāng)時(shí),由于,故只有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),由于,即,故沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)時(shí),即.又,故在有一個(gè)零點(diǎn).設(shè)正整數(shù)滿足,則.由于,因此在有一個(gè)零點(diǎn).綜上,的取值范圍為.【考點(diǎn)】含參函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)零點(diǎn)求參數(shù)取值范圍.【名師點(diǎn)睛】研究函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題常常與研究對(duì)應(yīng)方程的實(shí)根問(wèn)題相互轉(zhuǎn)化.已知函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn)求參數(shù)取值范圍,第一種方法是分離參數(shù),構(gòu)造不含參數(shù)的函數(shù),研究其單調(diào)性、極值、最值,判斷與其交點(diǎn)的個(gè)數(shù),從而求出a的范圍;第二種方法是直接對(duì)含參函數(shù)進(jìn)行研究,研究其單調(diào)性、極值、最值,注意點(diǎn)是若有2個(gè)零點(diǎn),且函數(shù)先減后增,則只需其最小值小于0,且后面還需驗(yàn)證有最小值兩邊存在大于0的點(diǎn).3.【xx課標(biāo)II,理】已知函數(shù),且。(1)求;(2)證明:存在唯一的極大值點(diǎn),且?!敬鸢浮?1);(2)證明略。【解析】試題分析:(1)利用題意結(jié)合導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)的關(guān)系可求得,注意驗(yàn)證結(jié)果的正確性;(2)結(jié)合(1)的結(jié)論構(gòu)造函數(shù),結(jié)合的單調(diào)性和的解析式即可證得題中的不等式。試題解析:(1)的定義域?yàn)?。設(shè),則,等價(jià)于。因?yàn)?,因,而,得。若,則。當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增。所以是的極小值點(diǎn),故綜上,。所以 在 有唯一零點(diǎn),在 有唯一零點(diǎn)1,且當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ,當(dāng) 時(shí), 。因?yàn)?,所以是的唯一極大值點(diǎn)。由得,故。 由 得 。因?yàn)槭窃冢?,1)的最大值點(diǎn),由, 得。 所以?!究键c(diǎn)】 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值【名師點(diǎn)睛】導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識(shí)點(diǎn),所以在歷屆高考中,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查都非常突出 ,本專題在高考中的命題方向及命題角度 從高考來(lái)看,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行: (1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系。 (2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù)。 (3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題。 (4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。4.【xx天津,理20】設(shè),已知定義在R上的函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),為的導(dǎo)函數(shù).()求的單調(diào)區(qū)間;()設(shè),函數(shù),求證:;()求證:存在大于0的常數(shù),使得對(duì)于任意的正整數(shù),且 滿足.【答案】 (1)增區(qū)間是,減區(qū)間是.(2)(3)證明見(jiàn)解析【解析】試題分析:由于為,所以判斷的單調(diào)性,需要對(duì)二次求導(dǎo),根據(jù)的導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性,給出單調(diào)區(qū)間;由,得 ,.令函數(shù),分別求導(dǎo)證明.有關(guān)零點(diǎn)問(wèn)題,利用函數(shù)的單調(diào)性了解函數(shù)的圖像情況,對(duì)極值作出相應(yīng)的要求可控制零點(diǎn)的個(gè)數(shù).試題解析:()由,可得,進(jìn)而可得.令,解得,或.當(dāng)x變化時(shí),的變化情況如下表:x+-+所以,的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是.()證明:由,得,.令函數(shù),則.由()知,當(dāng)時(shí),故當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增.因此,當(dāng)時(shí),可得.令函數(shù),則.由()知,在上單調(diào)遞增,故當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.因此,當(dāng)時(shí),可得.所以,.(III)證明:對(duì)于任意的正整數(shù),且,令,函數(shù).由(II)知,當(dāng)時(shí),在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn);當(dāng)時(shí),在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn).所以在內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),不妨設(shè)為,則.由(I)知在上單調(diào)遞增,故,于是.因?yàn)楫?dāng)時(shí),故在上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上除外沒(méi)有其他的零點(diǎn),而,故.又因?yàn)?,均為整?shù),所以是正整數(shù),從而.所以.所以,只要取,就有.【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】判斷的單調(diào)性,只需對(duì)函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)的導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出單調(diào)區(qū)間,有關(guān)函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,先利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,了解函數(shù)的圖象的增減情況,再對(duì)極值點(diǎn)作出相應(yīng)的要求,可控制零點(diǎn)的個(gè)數(shù).【xx年】1【xx高考新課標(biāo)1卷】已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).(I)求a的取值范圍;(II)設(shè)x1,x2是的兩個(gè)零點(diǎn),證明:.【答案】【解析】試題解析;()(i)設(shè),則,只有一個(gè)零點(diǎn)(ii)設(shè),則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增又,取滿足且,則,故存在兩個(gè)零點(diǎn)(iii)設(shè),由得或若,則,故當(dāng)時(shí),因此在上單調(diào)遞增又當(dāng)時(shí),所以不存在兩個(gè)零點(diǎn)若,則,故當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),因此在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增又當(dāng)時(shí),所以不存在兩個(gè)零點(diǎn)綜上,的取值范圍為()不妨設(shè),由()知,在上單調(diào)遞減,所以等價(jià)于,即由于,而,所以設(shè),則所以當(dāng)時(shí),而,故當(dāng)時(shí),從而,故考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】,對(duì)于含有參數(shù)的函數(shù)單調(diào)性、極值、零點(diǎn)問(wèn)題,通常要根據(jù)參數(shù)進(jìn)行分類討論,要注意分類討論的原則:互斥、無(wú)漏、最簡(jiǎn);,解決函數(shù)不等式的證明問(wèn)題的思路是構(gòu)造適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性或極值破解.2. 【xx高考山東理數(shù)】(本小題滿分13分)已知.(I)討論的單調(diào)性;(II)當(dāng)時(shí),證明對(duì)于任意的成立.【答案】()見(jiàn)解析;()見(jiàn)解析【解析】試題分析:()求的導(dǎo)函數(shù),對(duì)a進(jìn)行分類討論,求的單調(diào)性;()要證對(duì)于任意的成立,即證,根據(jù)單調(diào)性求解.試題解析:()的定義域?yàn)椋?當(dāng), 時(shí),單調(diào)遞增;,單調(diào)遞減.當(dāng)時(shí),.(1),當(dāng)或時(shí),單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;(2)時(shí),在內(nèi),單調(diào)遞增;(3)時(shí),當(dāng)或時(shí),單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng),在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.()由()知,時(shí),令,.則,由可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得等號(hào).又,設(shè),則在單調(diào)遞減,因?yàn)?,所以在上存在使?時(shí),時(shí),所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減,由于,因此,當(dāng)且僅當(dāng)取得等號(hào),所以,即對(duì)于任意的恒成立。考點(diǎn):1.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值;2.分類討論思想.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值、分類討論思想.本題覆蓋面廣,對(duì)考生計(jì)算能力要求較高,是一道難題.解答本題,準(zhǔn)確求導(dǎo)數(shù)是基礎(chǔ),恰當(dāng)分類討論是關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)是分類討論不全面、不徹底、不恰當(dāng),或因復(fù)雜式子變形能力差,而錯(cuò)漏百出.本題能較好的考查考生的邏輯思維能力、基本計(jì)算能力、分類討論思想等.3.【xx高考江蘇卷】(本小題滿分16分)已知函數(shù).設(shè).(1)求方程的根;(2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值;(3)若,函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn),求的值?!敬鸢浮浚?)0 4(2)1【解析】試題分析:(1)根據(jù)指數(shù)間倒數(shù)關(guān)系轉(zhuǎn)化為一元二次方程,求方程根根據(jù)指數(shù)間平方關(guān)系,將不等式轉(zhuǎn)化為一元不等式,再利用變量分離轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值,即的最小值,最后根據(jù)基本不等式求最值(2)先分析導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)情況:唯一零點(diǎn),再確定原函數(shù)單調(diào)變化趨勢(shì):先減后增,從而結(jié)合圖像確定唯一零點(diǎn)必在極值點(diǎn)取得,而,因此極值點(diǎn)必等于零,進(jìn)而求出的值.本題難點(diǎn)在證明,這可利用反證法:若,則可尋找出一個(gè)區(qū)間,由結(jié)合零點(diǎn)存在定理可得函數(shù)存在另一零點(diǎn),與題意矛盾,其中可取;若,同理可得.試題解析:(1)因?yàn)?,所?方程,即,亦即,所以,于是,解得.由條件知.因?yàn)閷?duì)于恒成立,且,所以對(duì)于恒成立.而,且,所以,故實(shí)數(shù)的最大值為4.(2)因?yàn)楹瘮?shù)只有1個(gè)零點(diǎn),而,所以0是函數(shù)的唯一零點(diǎn).因?yàn)椋钟芍?,所以有唯一?若,則,于是,又,且函數(shù)在以和為端點(diǎn)的閉區(qū)間上的圖象不間斷,所以在和之間存在的零點(diǎn),記為. 因?yàn)椋?,又,所以與“0是函數(shù)的唯一零點(diǎn)”矛盾.若,同理可得,在和之間存在的非0的零點(diǎn),矛盾.因此,.于是,故,所以.考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)、基本不等式、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性及零點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】對(duì)于函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,可利用函數(shù)的值域或最值,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性、草圖確定其中參數(shù)范圍從圖象的最高點(diǎn)、最低點(diǎn),分析函數(shù)的最值、極值;從圖象的對(duì)稱性,分析函數(shù)的奇偶性;從圖象的走向趨勢(shì),分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性等但需注意探求與論證之間區(qū)別,論證是充要關(guān)系,要充分利用零點(diǎn)存在定理及函數(shù)單調(diào)性嚴(yán)格說(shuō)明函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù).4.【xx高考新課標(biāo)3理數(shù)】設(shè)函數(shù),其中,記的最大值為()求;()求;()證明:【答案】();();()見(jiàn)解析【解析】試題分析:()直接可求;()分兩種情況,結(jié)合三角函數(shù)的有界性求出,但須注意當(dāng)時(shí)還須進(jìn)一步分為兩種情況求解;()首先由()得到,然后分,三種情況證明試題解析:()()當(dāng)時(shí),因此, 4分當(dāng)時(shí),將變形為令,則是在上的最大值,且當(dāng)時(shí),取得極小值,極小值為令,解得(舍去),()當(dāng)時(shí),在內(nèi)無(wú)極值點(diǎn),所以()當(dāng)時(shí),由,知又,所以綜上,()由()得.當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),所以.當(dāng)時(shí),所以.考點(diǎn):1、三角恒等變換;2、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算;3、三角函數(shù)的有界性【歸納總結(jié)】求三角函數(shù)的最值通常分為兩步:(1)利用兩角和與差的三角公式、二倍角公式、誘導(dǎo)公式將解析式化為形如的形式;(2)結(jié)合自變量的取值范圍,結(jié)合正弦曲線與余弦曲線進(jìn)行求解【xx年】1.【xx福建理10】若定義在上的函數(shù) 滿足 ,其導(dǎo)函數(shù) 滿足 ,則下列結(jié)論中一定錯(cuò)誤的是( )A B C D 【答案】C【考點(diǎn)定位】函數(shù)與導(dǎo)數(shù)【名師點(diǎn)睛】聯(lián)系已知條件和結(jié)論,構(gòu)造輔助函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中一種常用的方法,解題中若遇到有關(guān)不等式、方程及最值之類問(wèn)題,設(shè)法建立起目標(biāo)函數(shù),并確定變量的限制條件,通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等問(wèn)題,??墒箚?wèn)題變得明了,屬于難題2.【xx高考福建,理20】已知函數(shù),()證明:當(dāng);()證明:當(dāng)時(shí),存在,使得對(duì)()確定k的所以可能取值,使得存在,對(duì)任意的恒有【答案】()詳見(jiàn)解析;()詳見(jiàn)解析;() 【解析】解法一:(1)令則有當(dāng) ,所以在上單調(diào)遞減;故當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),(2)令則有當(dāng) ,所以在上單調(diào)遞增, 故對(duì)任意正實(shí)數(shù)均滿足題意.當(dāng)時(shí),令得取對(duì)任意恒有,所以在上單調(diào)遞增, ,即.綜上,當(dāng)時(shí),總存在,使得對(duì)任意的恒有(3)當(dāng)時(shí),由(1)知,對(duì)于故,令,則有故當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,故,即,所以滿足題意的t不存在.當(dāng)時(shí),由(2)知存在,使得對(duì)任意的任意的恒有此時(shí),令,則有故當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,故,即,記與中較小的為,則當(dāng),故滿足題意的t不存在.當(dāng),由(1)知,令,則有當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,故,故當(dāng)時(shí),恒有,此時(shí),任意實(shí)數(shù)t滿足題意.綜上,.解法二:(1)(2)同解法一.(3)當(dāng)時(shí),由(1)知,對(duì)于,故,令,從而得到當(dāng)時(shí),恒有,所以滿足題意的t不存在.當(dāng)時(shí),取由(2)知存在,使得.此時(shí),令,此時(shí) ,記與中較小的為,則當(dāng),故滿足題意的t不存在.當(dāng),由(1)知,令,則有當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,故,故當(dāng)時(shí),恒有,此時(shí),任意實(shí)數(shù)t滿足題意綜上,.【考點(diǎn)定位】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在解函數(shù)的綜合應(yīng)用問(wèn)題時(shí),我們常常借助導(dǎo)數(shù),將題中千變?nèi)f化的隱藏信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化,探究這類問(wèn)題的根本,從本質(zhì)入手,進(jìn)而求解,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,再用單調(diào)性來(lái)證明不等式是函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式綜合中的一個(gè)難點(diǎn),解題技巧是構(gòu)造輔助函數(shù),把不等式的證明轉(zhuǎn)化為利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性或最值,從而證得不等式,注意與不等價(jià),只是的特例,但是也可以利用它來(lái)證明,在xx年全國(guó)卷理科高考21題中,就是使用該種方法證明不等式;導(dǎo)數(shù)的強(qiáng)大功能就是通過(guò)研究函數(shù)極值、最值、單調(diào)區(qū)間來(lái)判斷函數(shù)大致圖象,這是利用研究基本初等函數(shù)方法所不具備的,而是其延續(xù)3.【xx高考天津,理20】已知函數(shù),其中.(I)討論的單調(diào)性;(II)設(shè)曲線與軸正半軸的交點(diǎn)為P,曲線在點(diǎn)P處的切線方程為,求證:對(duì)于任意的正實(shí)數(shù),都有;(III)若關(guān)于的方程有兩個(gè)正實(shí)根,求證: 【解析】(I)由,可得,其中且,下面分兩種情況討論:(1)當(dāng)為奇數(shù)時(shí):令,解得或,當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下表:所以,在,上單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.(2)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),當(dāng),即時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng),即時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減.所以,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.類似的,設(shè)曲線在原點(diǎn)處的切線方程為,可得,當(dāng),即對(duì)任意,設(shè)方程的根為,可得,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,且,因此.由此可得.因?yàn)椋?,故,所?【考點(diǎn)定位】1.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算;2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的性質(zhì)與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系以及利用函數(shù)證明不等式.第(I)小題求導(dǎo)后分為奇偶數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)分類討論的重要思想;第(II)(III)中都利用了構(gòu)造函數(shù)證明不等式這一重要思想方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)中的構(gòu)造法在解題中的重要作用,是撥高題.

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