2019-2020年高中歷史 第七單元 第21課 現(xiàn)代中國教育的發(fā)展典型例題詮釋 新人教版必修3【典題欣賞】例 1 從1952年秋開始，我國對高等院校進行大規(guī)模調(diào)整，新設了北京地質(zhì)學院、北京鋼鐵工業(yè)學院、成都工學院、昆明工學院等學院，院校數(shù)量從201所減少到181所。這表明，當時調(diào)整的主要目的在于（ ）A.徹底改變原有的不合理區(qū)域布局B.有計劃地開始整頓和改造舊教育C.實現(xiàn)教育為工農(nóng)服務D.為大規(guī)模經(jīng)濟建設培養(yǎng)專門人才解析：1952年國民經(jīng)濟恢復工作即將完成，大規(guī)模的、有計劃的經(jīng)濟建設即將開始，國家急需專門人才，故出現(xiàn)高等院校的大規(guī)模調(diào)整。答案：D點評：本題主要考查分析理解歷史問題的能力。例2 閱讀下列材料：材料一 要解決人才問題，就必須使教育事業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上有一個大的發(fā)展為九十年代以至下世紀初葉我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，大規(guī)模地準備新的能夠堅持社會主義方向的各級各類合格人才社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉任務，要求我們不但必須放手使用和努力提高現(xiàn)有的人才，而且必須極大地提高全黨對教育工作的認識1985年中共中央關于教育體制改革的決定材料二 當代世界，科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。全黨全社會要高度重視知識創(chuàng)新、人才開發(fā)對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重大作用，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識和實際行動。江澤民繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)材料三 在即將到來的二十一世紀，以高新技術為核心的知識經(jīng)濟將占主導地位，國家的綜合國力和國際競爭能力將越來越取決于教育發(fā)展、科學技術和知識創(chuàng)新的水平，教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位在當前及今后一個時期，缺少具有國際領先水平的創(chuàng)造性人才，已經(jīng)成為制約我國創(chuàng)新能力和競爭能力的主要因素之一。xx年教育部面向二十一世紀教育振興行動計劃請回答：（1）據(jù)材料一分析發(fā)展教育與實現(xiàn)現(xiàn)代化之間的關系如何？（2）結合材料二分析教育發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。（3）結合材料三分析目前教育存在的問題是什么？為此，教育應該作出怎樣的改革？解析：本題以教育的發(fā)展與現(xiàn)代化的關系為主題，考查歸納概括和分析能力。（1）問對材料一進行分析，注意現(xiàn)代化建設對教育的作用。（2）問應聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢分析。（3）問從歷史和現(xiàn)實的角度分析中國教育的現(xiàn)狀，改革措施聯(lián)系教材內(nèi)容回答。答案：（1）大力發(fā)展教育事業(yè)，重視人才培養(yǎng)是加快經(jīng)濟建設，實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎，不重視教育發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設就沒有智力保障；經(jīng)濟發(fā)展為教育發(fā)展提供堅實的基礎，離開教育談經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展就是一句空話。（2）現(xiàn)代高新技術的發(fā)展和知識經(jīng)濟的發(fā)展、國際間以科技和經(jīng)濟為基礎的綜合國力的競爭需要大量的具有創(chuàng)新能力的人才和高素質(zhì)的勞動者，而人才的培養(yǎng)關鍵在于教育。（3）缺少具有國際領先水平的創(chuàng)造型人才。國家必須加快素質(zhì)教育的發(fā)展，以培養(yǎng)大批創(chuàng)新型人才和高素質(zhì)勞動者。點評：本題考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用所學知識解決問題的能力。