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2019-2020年九年級上冊:單元檢測:第1單元 走進化學世界.doc

  • 資源ID:2786682       資源大小:275.50KB        全文頁數(shù):7頁
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2019-2020年九年級上冊:單元檢測:第1單元 走進化學世界.doc

2019-2020年九年級上冊:單元檢測:第1單元 走進化學世界一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的許多方面。在材料研制、能源開發(fā)利用、藥物合成等領(lǐng)域中,與化學科學發(fā)展密切相關(guān)的是()ABC D2小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異?!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是()A向老師請教B查找相關(guān)資料,探究原因C認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗D反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象3郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的()A建立假設(shè) B收集證據(jù)C設(shè)計實驗 D做出結(jié)論4下列性質(zhì)中的一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是()A顏色 B可燃性C溶解性 D狀態(tài)6下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有()試管集氣瓶瓷質(zhì)蒸發(fā)皿量筒燒杯燃燒匙石棉網(wǎng)A BC D7實驗結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是()8下列關(guān)于O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是()9下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是()A膽礬是藍色晶體B二氧化硫有刺激性氣味C石灰石能和鹽酸反應(yīng)D硝酸鉀易溶于水10下列現(xiàn)象中有一種變化與其他變化不同的是()A汽油揮發(fā) B電燈發(fā)光C礦石粉碎 D糧食釀酒11(廣西中考)化學實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是()12下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是()A水滴石穿,金石可鏤B野火燒不盡,春風吹又生C春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇13用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因是()用酒精燈外焰加熱試管外壁有水試管底部接觸燈芯試管內(nèi)的液體超過容積的1/3沒有進行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體A BC D14實驗室加熱約150 mL液體,可以使用的下圖中的儀器是()A BC D15某學生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為19 mL。倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11 mL,則該學生倒出的液體的體積()A等于8 mL B小于8 mLC大于8 mL D無法判斷二、填空題(每空3分,共45分)16認識常用化學儀器,了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學實驗基本操作,是學好化學的前提。(1)選擇適當?shù)膬x器序號填空:量筒燒杯膠頭滴管試管蒸發(fā)皿酒精燈常用作少量藥品反應(yīng)的容器是_;用于量取一定體積液體的儀器是_;用于吸取和滴加少量液體的儀器是_;給固體加熱可以使用的儀器是_;可以用來配制溶液或盛放較多液體藥品的儀器是_。(2)如圖是某同學在加熱試管里的液體時的操作。請寫出他在操作中的兩個錯誤:錯誤1:_;錯誤2:_。17如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器_;(2)溶解時需要用_;(3)滴加液體時需要用_。18某單位發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:物質(zhì)亞硝酸鈉氯化鈉水溶性易溶,在15 時100 g水中溶解亞硝酸鈉81.5 g易溶,在15 時100 g水中溶解氯化鈉35.8 g熔點271 801 沸點320 會分解,放出有臭味的氣體1 413 跟稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色的氣體二氧化氮無現(xiàn)象(1)根據(jù)上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì)和一個化學性質(zhì)。物理性質(zhì):_;_?;瘜W性質(zhì):_。(2)氯化鈉跟稀鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,從中你能獲得的信息是_。(3)鑒別亞硝酸鈉和食鹽的方法可以是_。三、實驗與探究題(共10分)19張聰以“研究蠟燭的高度對蠟燭燃燒時間的影響”為課題設(shè)計了以下實驗,請你填寫有關(guān)空白。實驗步驟和方法點燃兩支_的蠟燭(實驗自變量)。用兩只_大小的燒杯同時分別倒扣在兩支燃燒的蠟燭上(控制變量),用秒表計時。重復(fù)實驗四次,實驗記錄如下:實驗次數(shù)蠟燭燃燒的時間高蠟燭矮蠟燭第一次23182606第二次23192494第三次20022145第四次15161910結(jié)論分析以上數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是_。對結(jié)論的解釋原因可能是_。反思原來的猜想是_,原因是_。參考答案1答案:D點撥:化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律及物質(zhì)的合成等。材料研制、能源開發(fā)利用、藥物合成與物質(zhì)的變化、性質(zhì)和合成有關(guān),都與化學科學發(fā)展密切相關(guān)。2答案:C點撥:若實驗出現(xiàn)“異?!爆F(xiàn)象,應(yīng)通過反復(fù)實驗來觀察是否有相同現(xiàn)象,確定是偶然現(xiàn)象還是必然現(xiàn)象,要進行反思,通過多種方式,探究原因或?qū)で蠼忉?,故A、B、D都是正確的;而C中簡單地認為自己錯了,不求甚解的做法是錯誤的。3答案:C點撥:易錯選A,由題意知探究的問題是人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,故可用澄清石灰水來檢驗屬于設(shè)計實驗方案。4答案:B點撥:可燃性是化學性質(zhì),顏色、溶解性、狀態(tài)是物理性質(zhì)。5答案:C點撥:A中試管沒有橫放,錯誤;B液體超過試管容積的1/3,錯誤;C正確;D中用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈,錯誤。6答案:A點撥:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng)可以直接加熱,燒杯需墊石棉網(wǎng)加熱,量筒不能加熱。7答案: D點撥: A中膠頭滴管平放在桌面上,B試劑瓶忘記塞塞子,C中稱量完畢忘記將砝碼放回砝碼盒,這些做法都是錯誤的。8答案:B點撥:干冰用于人工降雨,是利用干冰升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),其余各項均利用化學性質(zhì)。9答案:C點撥:石灰石能與鹽酸反應(yīng)屬于石灰石的化學性質(zhì)。10答案:D點撥:糧食釀酒生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學變化。11答案:C點撥:加熱時試管中液體不能超過其容積的1/3;聞氣味時不能將鼻子湊在集氣瓶口上,而是將鼻子靠近集氣瓶口,用手輕輕扇動,使少許氣體飄進鼻孔;滴加液體時滴管不能伸入試管中。12答案:A點撥:物理變化是沒有生成新物質(zhì)的變化,A沒生成新物質(zhì),是物理變化;B、C、D都涉及燃燒,生成了新物質(zhì),屬于化學變化。13答案:C點撥:中用外焰加熱是正確操作,不會造成試管破裂;中試管內(nèi)液體過多,加熱時可能導(dǎo)致液體噴出,但不會使試管破裂;中試管外壁有水、試管底部接觸燈芯、沒有預(yù)熱直接集中加熱,都會使試管受熱不均,導(dǎo)致試管破裂。14答案:B點撥:實驗室加熱約150 mL液體,水量比較大,用試管不合適。如果不用試管,那么試管夾就不需要使用。要用燒杯,墊上石棉網(wǎng),固定在鐵架臺上,用酒精燈加熱。19答案:高低不同同樣在同樣大小的倒扣的燒杯中,較高的蠟燭燃燒的時間短燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高,密度較小,不易沉降到燒杯底部,反而聚集到燒杯的上部,致使高蠟燭先熄滅矮蠟燭先熄滅認為蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳密度大,會沉到燒杯的底部,使得矮蠟燭先熄滅

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