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2019-2020年高中語(yǔ)文第3單元第10課談中國(guó)詩(shī)同步習(xí)題新人教版必修.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文第3單元第10課談中國(guó)詩(shī)同步習(xí)題新人教版必修.doc

2019-2020年高中語(yǔ)文第3單元第10課談中國(guó)詩(shī)同步習(xí)題新人教版必修一、課內(nèi)雙基1下列各句中加線成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是(A)如果韓國(guó)不能在“薩德”問(wèn)題上改弦更張,韓國(guó)與中國(guó),包括與俄羅斯等其他東北亞國(guó)家的經(jīng)貿(mào)關(guān)系肯定受損,中韓的貿(mào)易額、人員交流會(huì)急劇下降,甚至剛性下滑,出現(xiàn)“硬著陸”。廣大新聞工作者感到,無(wú)論媒體介質(zhì)如何變化,傳播手段如何豐富,能夠留下來(lái)的新聞作品永遠(yuǎn)要有雋永的思想、深刻的問(wèn)題和無(wú)可挑剔的文字。中央公布的八項(xiàng)規(guī)定,對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō),誠(chéng)為清規(guī)戒律,不容違反,它是使我們的黨風(fēng)、政風(fēng)日漸好轉(zhuǎn)的重要保證。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)回暖的情況下,假如過(guò)早地推出龐大的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,可能會(huì)讓已經(jīng)取得的成果化為泡影,進(jìn)而惡化就業(yè)形勢(shì)。群峰聳立,山勢(shì)綿延,雖沒(méi)有想象中的高危崢嶸,但于靜寂中盡情體味空谷足音的韻味卻依然是我所喜歡的。ABCD【解析】改弦更張:改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。無(wú)可挑剔:挑不出一點(diǎn)毛病或瑕疵,指非常完美。清規(guī)戒律:原指佛教徒所遵守的規(guī)則和戒條?,F(xiàn)比喻束縛人的繁瑣不合理的規(guī)章制度。感情色彩不符?;癁榕萦埃憾嘤脕?lái)形容“希望、諾言、計(jì)劃”等落空,句中形容“成果”。用錯(cuò)對(duì)象,此處應(yīng)用“化為烏有”??展茸阋簦涸诳占诺纳焦壤锫?tīng)到別人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。望文生義。2“用最精細(xì)確定的形式來(lái)逗出不可名言、難于湊泊的境界”這一句有什么深刻的含義?下列解釋不正確的一項(xiàng)是(D)A“名言”這里是稱說(shuō)、描述的意思。B“湊泊”這里是形成的意思C這句話是由上句“狀難寫(xiě)之景,如在目前,含不盡之意,見(jiàn)于言外”概括出來(lái),而對(duì)上句話有解說(shuō)作用。D這句話在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。3下面對(duì)課文詞句的理解不正確的一項(xiàng)是(C)A文章題目是“談中國(guó)詩(shī)”,“談”而非“論”,表明其行文風(fēng)格,并非板著面孔講話,而是“爐邊夜話”一般的聊天。B“中國(guó)詩(shī)”,規(guī)定了“談”的內(nèi)容,也關(guān)涉談的方法,應(yīng)與“非中國(guó)詩(shī)”比較而談。C“假如一位只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人要作概論”“他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職”,意思是一個(gè)人如果知識(shí)面狹窄,就不能正確理解詩(shī)的內(nèi)容。D作者認(rèn)為,只有采用比較文學(xué)的立場(chǎng),居高臨下地對(duì)中外詩(shī)進(jìn)行比較,才能對(duì)中國(guó)詩(shī)作出正確的評(píng)價(jià),得出合理的結(jié)論。4下面對(duì)第三段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(A)A愛(ài)倫坡“他不懂中文,太可惜了”,這句的意思是說(shuō)愛(ài)倫坡沒(méi)讀過(guò)中國(guó)詩(shī),孤陋寡聞,才提出可笑的主張。B“中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)”“閃電戰(zhàn)”一是指欣賞中國(guó)詩(shī)的時(shí)間快,二是指中國(guó)詩(shī)篇幅短。C“比了西洋的中篇詩(shī),中國(guó)長(zhǎng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶剪掠”,這句的意思是說(shuō)中國(guó)詩(shī)跟西洋詩(shī)相比,顯得簡(jiǎn)短輕靈。D“我們要看得遠(yuǎn)些,每把眉眼顰蹙”,形象深刻地說(shuō)明了“簡(jiǎn)短的詩(shī)可以有悠遠(yuǎn)的意味”?!窘馕觥勘揪洳皇浅靶?ài)倫坡孤陋寡聞,而是襯托中國(guó)詩(shī)的超出想象的短小精煉。二、文本精品閱讀文章第七、八自然段,回答58題。5文章在后半部分作者為什么“有意對(duì)中國(guó)詩(shī)的內(nèi)容忽略不講”?_【答案】作者借此說(shuō)明中國(guó)詩(shī)歌盡管在表現(xiàn)形式上確實(shí)有別于外國(guó)詩(shī)歌,但是中國(guó)詩(shī)首先是詩(shī),具有詩(shī)的基本特征,而且由于人類的基本習(xí)性是相同的,所以“中西詩(shī)不但內(nèi)容常相同,并且作風(fēng)也往往暗合”,“中國(guó)詩(shī)里有所謂西洋的品質(zhì),西洋詩(shī)里也有所謂中國(guó)的成分”,這樣既對(duì)中外“那些談中西本位文化的人”進(jìn)行了批判,同時(shí)也告誡了外國(guó)朋友怎樣正確對(duì)待中國(guó)的詩(shī)歌,以及對(duì)中國(guó)詩(shī)歌研究應(yīng)該持有的態(tài)度。6“這只在西洋就充中國(guó)而在中國(guó)又算西洋的小畜生,該磨快牙齒,咬那些談中西本位文化的人?!边@句話應(yīng)該怎樣理解?_【答案】這句話的意思是,詩(shī)歌乃至文化固然有中西差異,但是中西詩(shī)歌乃至世界文化共同點(diǎn)是主要的,一味強(qiáng)調(diào)差異,乃至各自強(qiáng)調(diào)本位文化,是不對(duì)的,這種意見(jiàn)就連哈巴狗都不會(huì)同意,要提出抗議的。7概括第八自然段的大意。_【答案】總說(shuō)中國(guó)詩(shī)沒(méi)有特別“中國(guó)”的地方。8下列表述不正確的一項(xiàng)是(D)A作者認(rèn)為,像各國(guó)人都是人一樣,中國(guó)詩(shī)和西洋詩(shī)都是詩(shī),共同點(diǎn)多于不同點(diǎn)。B中國(guó)詩(shī)里有“西洋的”品質(zhì),西洋詩(shī)里有“中國(guó)的”成分。C在中國(guó)詩(shī)里是零碎的,薄弱的,到西洋詩(shī)里發(fā)展得明朗圓滿,反過(guò)來(lái)也一樣。因此,“讀外國(guó)詩(shī)每有他鄉(xiāng)忽遇故知的喜悅”,會(huì)引導(dǎo)讀者“回到本國(guó)詩(shī)”。D這篇課文用以小見(jiàn)大的方法,旁征博引,闡釋中國(guó)詩(shī)和外國(guó)詩(shī)的特征。觀點(diǎn)鮮明,材料豐富,語(yǔ)言生動(dòng),富于說(shuō)服力和感染力。【解析】采用比較文學(xué)的方法,闡釋的是中國(guó)詩(shī)的特征。三、課外延伸閱讀下面的文字,完成912題?!熬褓F族”錢鐘書(shū)張建術(shù)錢鐘書(shū)文風(fēng)恣意幽默,充滿智慧、哲理以及對(duì)世俗的笑罵與揶揄,他以一冊(cè)僅僅十篇的散文集就位列現(xiàn)代散文大家,而其為數(shù)不多的幾篇短篇小說(shuō)更是風(fēng)格迥異、寓意深刻,令人驚嘆叫絕。他去世之后,一個(gè)熱愛(ài)他的讀者曾在報(bào)紙上撰文紀(jì)念,標(biāo)題是“世界上唯一的錢鐘書(shū)走了”,這句話,可以代表大家共同的心聲。錢鐘書(shū)的性格很獨(dú)特,有一般才子的恃才傲物,也有一般才子不具備的童心。他潛心讀書(shū)研究,不好拜客訪友。因此,在人們心目中,他的形象撲朔迷離,如云中之龍,見(jiàn)首不見(jiàn)尾,時(shí)露一鱗半爪,令人想象、神往。1978年9月至1980年底,是錢鐘書(shū)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上大放異彩的時(shí)候。一位叫費(fèi)景漢的漢學(xué)家,這樣描述在一次座談會(huì)上的錢鐘書(shū):會(huì)場(chǎng)上最出風(fēng)頭的要算是錢鐘書(shū)他給我的印象是機(jī)智,善于征服別人。他在茶話會(huì)上提到一位美國(guó)詩(shī)人,會(huì)用優(yōu)美的英文背誦一段那位詩(shī)人的詩(shī)作;提起另一位德國(guó)詩(shī)人,又會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的德文背誦那位詩(shī)人的一篇作品;再提及一位拉丁詩(shī)人,他也能用拉丁文來(lái)背誦一段。這些詩(shī)人未見(jiàn)得是什么大詩(shī)人,提及的詩(shī)作也未必是他們的重要之作,但錢鐘書(shū)卻能出口成章,流利地背出來(lái),真是把在場(chǎng)的美國(guó)人嚇壞了。有人這樣談?dòng)^感:錢鐘書(shū)似乎不是在發(fā)言,而是在“表演”。兩個(gè)小時(shí)“表演”結(jié)束后,觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。其實(shí),這些嚇壞了的外國(guó)人當(dāng)時(shí)還不知道有一部真正能嚇壞他們的書(shū),就是正在由中華書(shū)局出版的管錐編。姓錢的錢先生,一生似乎沒(méi)有真窮過(guò),也似乎沒(méi)有發(fā)過(guò)財(cái),應(yīng)該說(shuō)他是一位精神的貴族。困居上海孤島寫(xiě)圍城的時(shí)候,他窘迫過(guò)一陣。辭退保姆后,由夫人楊絳操持家務(wù),那時(shí)他的學(xué)術(shù)文稿沒(méi)人買,于是他寫(xiě)小說(shuō)的動(dòng)機(jī)就多少摻進(jìn)了掙錢養(yǎng)家的成分。一天500字的精工細(xì)作,卻又絕對(duì)不是商業(yè)性的寫(xiě)作速度。恰好這時(shí)黃佐臨導(dǎo)演上演了楊絳的四幕喜劇稱心如意和五幕喜劇弄假成真,并及時(shí)支付了酬金,才使錢家渡過(guò)了難關(guān)。進(jìn)入80年代,從天上往錢家掉金子的事接二連三。美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾竭誠(chéng)邀請(qǐng)他前往講學(xué)半年,開(kāi)價(jià)16萬(wàn)美金,交通、住宿、餐飲費(fèi)另行提供,可偕夫人同往。只希望由錢鐘書(shū)每?jī)尚瞧谑谝淮握n,每次40分鐘,半年講12次課,實(shí)際授課時(shí)間只相當(dāng)于一個(gè)工作日。像這樣的價(jià)碼,著實(shí)讓人咋舌,可錢鐘書(shū)卻拒絕了。他對(duì)校方的特使說(shuō):“你們的研究生的論文我都看過(guò)了,就這種水平,我給他們講課,他們聽(tīng)得懂嗎?”英國(guó)一家老牌出版社也不知從什么渠道得知錢鐘書(shū)有一部寫(xiě)滿了批語(yǔ)的英文大辭典,他們專門派出兩個(gè)人遠(yuǎn)渡重洋,叩開(kāi)錢府的門,出重金請(qǐng)求賣給他們,錢鐘書(shū)說(shuō):“不賣?!迸c錢鐘書(shū)簽署了圍城版權(quán)協(xié)議的美國(guó)好萊塢片商,多次盛邀錢鐘書(shū)夫婦時(shí)間方便時(shí)做客觀光,隨便吃住,或監(jiān)督影片制作,他們都搖頭婉拒。他說(shuō):“我現(xiàn)在是中國(guó)式的硬木椅子,擱在那兒挺結(jié)實(shí),搬搬就散架了?!备箺罱{好笑的是錢鐘書(shū)一輩子開(kāi)不了錢莊。有同事找錢鐘書(shū)借錢,他問(wèn):你要借多少?答:一千。錢鐘書(shū)說(shuō):這樣吧,不要提借,我給你五百,不要來(lái)還了。同一個(gè)人兩次來(lái)借,他還是如法炮制,依舊對(duì)折送人。他當(dāng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)期間,給他開(kāi)車的司機(jī)出車撞傷行人,急切中找錢鐘書(shū)來(lái)借醫(yī)藥費(fèi)。他問(wèn):需要多少?司機(jī)答:三千。他說(shuō):這樣吧:我給你一千五,不算你借,就不要還了。凡進(jìn)過(guò)錢鐘書(shū)家的人,都不禁驚訝于他家陳設(shè)的樸素。沙發(fā)是用了多年的舊物,多年前的一個(gè)所謂書(shū)架,竟然是四塊木板加一些紅磚搭起來(lái)的。沒(méi)有人能弄明白錢鐘書(shū)究竟看過(guò)多少書(shū),但那時(shí)他家里卻幾乎沒(méi)有書(shū)。據(jù)說(shuō)猶太人認(rèn)為把知識(shí)財(cái)富裝進(jìn)腦子里,比置辦什么財(cái)產(chǎn)都劃算、安全,錢公館主人則有過(guò)之而無(wú)不及。錢鐘書(shū)曾指著孔方兄說(shuō):“我都姓了一輩子錢了,還會(huì)迷信這個(gè)東西嗎?”(摘自魔鏡里的錢鐘書(shū),有刪改)9下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(DE)A“世界上唯一的錢鐘書(shū)走了”這句話體現(xiàn)了錢鐘書(shū)的獨(dú)特性,以及人們對(duì)錢鐘書(shū)的緬懷與尊敬。B錢鐘書(shū)在人們心目中留下?lián)渌访噪x的形象,如偶露一鱗半爪的云中之龍,這是他的獨(dú)特的個(gè)性所致。C錢鐘書(shū)認(rèn)為自己“是中國(guó)式的硬木椅子,擱在那兒挺結(jié)實(shí),搬搬就散架了”,這句話形象地說(shuō)出他認(rèn)為自己的文化思想根植于中國(guó)的土壤,不愿出國(guó)。D錢鐘書(shū)在經(jīng)濟(jì)陷入困頓的時(shí)候,為了養(yǎng)家糊口,也不得不在文稿里摻進(jìn)一些東西,增強(qiáng)作品的可讀性,為此他創(chuàng)作了通俗易懂的圍城。E錢鐘書(shū)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上的發(fā)言,充滿機(jī)智,出口成章,似乎不是在發(fā)言,而是在“表演”,意在說(shuō)明錢鐘書(shū)很有演講才能?!窘馕觥緿項(xiàng),原文是說(shuō)“于是他寫(xiě)小說(shuō)的動(dòng)機(jī)就多少摻進(jìn)了掙錢養(yǎng)家的成分”,而不是在文稿中摻進(jìn)一些東西。E項(xiàng),不是為了表現(xiàn)其演講才能,是為了展現(xiàn)其博學(xué)多才,令人嘆服。10文章是從哪些方面來(lái)寫(xiě)錢鐘書(shū)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_【答案】示例:性格方面:恃才傲物且有童心、聰明機(jī)智、博聞強(qiáng)識(shí)、淡泊名利、樂(lè)于助人。文學(xué)成就方面:創(chuàng)作了圍城管錐編等,文學(xué)成就顯著;文風(fēng)恣意幽默,充滿智慧與哲理。生活方面:生活簡(jiǎn)樸、不追求物質(zhì)享受。11文中是如何表現(xiàn)錢鐘書(shū)是一位“精神貴族”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_【答案】示例:不看重金錢,物質(zhì)上要求低:拒絕普林斯頓大學(xué)的高薪聘請(qǐng)、拒絕出售出版社重金求購(gòu)的英文大辭典、別人借錢對(duì)折送人、家里陳設(shè)樸素。重視精神追求:潛心讀書(shū)研究、不好名利。在困境中仍能堅(jiān)守:困居上海時(shí)學(xué)術(shù)文稿沒(méi)人買,寫(xiě)圍城仍舊精工細(xì)作。12文章結(jié)尾引用錢鐘書(shū)的話:“我都姓了一輩子錢了,還會(huì)迷信這個(gè)東西嗎?”請(qǐng)結(jié)合全文,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),探究名家與金錢的關(guān)系。_【答案】示例:名家也需要錢養(yǎng)家糊口,但絕不把發(fā)財(cái)當(dāng)做學(xué)問(wèn)的目的;當(dāng)今商業(yè)化社會(huì)不乏一味追求財(cái)富的所謂名家,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢鐘書(shū)的精工細(xì)作精神,向社會(huì)奉獻(xiàn)高質(zhì)量的文化成果;一些出了名就變得浮躁的人,應(yīng)該多學(xué)學(xué)錢鐘書(shū)堅(jiān)守文化陣地、潛心研究學(xué)問(wèn)的高尚品格;名家當(dāng)如錢鐘書(shū),不重物質(zhì),不迷信金錢,把知識(shí)看作是自己最大的財(cái)富。(意思對(duì)即可)四、高考熱點(diǎn)13補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是:“_,_。”(2)屈原的離騷中表現(xiàn)為了堅(jiān)持自己崇高的美德萬(wàn)死不辭的句子是“_,_。”(3)李商隱的錦瑟中化用典故來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人沉迷在美好的境界之中的一句是“_”一句。【答案】(1)傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土(2)亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔(3)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶14下面是關(guān)于“老年人與子女交流”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)下面圖表提供的信息,將微信對(duì)老年人與子女交流的影響寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75字。_【答案】示例:微信成為老年人與子女交流的第二大方式,比例僅次于電話,高于面對(duì)面交流;在使用微信后,36.92%的老年人認(rèn)為與子女面對(duì)面互動(dòng)有增加。15在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。如果說(shuō)傳統(tǒng)紙媒文學(xué)是小眾的,_;傳統(tǒng)文學(xué)是厚重的,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是輕逸的;傳統(tǒng)文學(xué)是“燒腦”的,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是悅?cè)说?;傳統(tǒng)文學(xué)是作者的文學(xué),_。類型化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更接近通俗文學(xué),與大多數(shù)通俗文學(xué)一樣,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值觀念是持中的,是大多數(shù)讀者能接受的。_【答案】那么網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是大眾的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是讀者的文學(xué)五、讀寫(xiě)創(chuàng)新16閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。某超市新購(gòu)進(jìn)一批高檔杯子,經(jīng)理相信它們一定能成為一批搶手貨??吹狡恋谋?,許多顧客先是一陣驚喜,但拿到手里仔細(xì)看過(guò)之后,均又搖搖頭,放下杯子走了。好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)賣掉幾個(gè)。經(jīng)理百思不得其解,去求教一位心理學(xué)家。心理學(xué)家細(xì)細(xì)看過(guò)杯子之后,叫經(jīng)理馬上派人把這批杯子上的蓋子全部取走,但杯子仍放在柜子上原價(jià)出售。心理學(xué)家說(shuō):“這批杯子,杯身設(shè)計(jì)新穎,做工精細(xì),但它們的蓋子卻有一處缺陷,顧客們想買下杯子,卻又總覺(jué)得買了吃虧。如今蓋子一去,它們又成了一批完美的杯子。”10天后,這批杯子被搶購(gòu)一空。上面材料中,精美的杯子由于蓋子有缺陷而滯銷,一旦蓋子去掉,立即走俏?,F(xiàn)實(shí)生活中類似這樣的事很多,這類事無(wú)論是從認(rèn)識(shí)上,還是從結(jié)果上都給人不少啟發(fā)。請(qǐng)以你的感悟?qū)懸黄恼?,可敘?xiě)自己的經(jīng)歷、見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)和體會(huì)。注意:所寫(xiě)內(nèi)容不能脫離材料含意。試題引用的材料,考生可用也可不用。立意自定。文體自選(詩(shī)歌除外)。題目自擬。不少于800字。不得抄襲?!緦?xiě)作指向】很多時(shí)候,我們的煩惱不是來(lái)自于對(duì)“美”的追求,而是由于刻意追求完美。我們不能容忍缺陷的存在,一點(diǎn)小小的缺陷,就可能遮蔽我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們的目光滯留在缺陷上,而忽略了周圍其他的美好之處,以致錯(cuò)過(guò)了許多美好的東西。這道話題作文題中的材料頗能引人思考,考生寫(xiě)作時(shí),可以寫(xiě)成與材料關(guān)系密切的議論文,也可以寫(xiě)成記敘文。寫(xiě)議論文時(shí)可考慮如下立意:(l)追求完美與容忍缺陷;(2)去掉缺陷,追求完美;(3)不能“一葉蔽目,不見(jiàn)泰山”;(4)要學(xué)會(huì)全面、辯證地看問(wèn)題,認(rèn)清事物的主流。無(wú)論哪一種立意,最好都能融入辯證的思想,展現(xiàn)個(gè)人理性智慧的閃光點(diǎn)。寫(xiě)記敘文時(shí)可敘述自己尋求美的過(guò)程,展現(xiàn)其中的心理活動(dòng),也可抒寫(xiě)他人直面缺陷、創(chuàng)造輝煌的故事。在敘事語(yǔ)言上和細(xì)節(jié)描寫(xiě)上要凸顯個(gè)人特色。【佳作賞讀】直面缺陷茅翠萍曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻過(guò)于嬌嫩;維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。似乎世間美好的事物都不是十全十美的,似乎所有的事物都或多或少有些缺陷。但有缺陷不一定就是件壞事,重要的是你如何看待它。缺陷似乎被施了魔法,你越是盯著它,越是不能容忍它,它就越會(huì)變大,甚至掩蓋了它的原本;你坦然地面對(duì)它,將它視為理所當(dāng)然的一部分,它反而會(huì)變成一個(gè)美麗的裝飾。茉莉花花朵小巧,清香宜人。有的人看到它會(huì)說(shuō):“它的花朵太不起眼了,香有什么用!”有的人看見(jiàn)它卻會(huì)說(shuō):“它不僅有沁人心脾的清香,還有小巧精致的花瓣呢!”一塊白紙上染了一滴墨,有人說(shuō):“真是的,怎么臟了?扔了吧!”有人卻高興地說(shuō):“剛好可以用來(lái)作畫(huà)!”缺陷的存在自然有著它的合理性,當(dāng)你坦然面對(duì)時(shí),它或許就會(huì)衍生出美麗。有時(shí)候,殘缺才是一種美。比如維納斯,世間一切美麗的化身,可她卻有一雙斷臂。曾有無(wú)數(shù)的藝術(shù)家嘗試過(guò)在維納斯美麗的雙肩上接上姿態(tài)各異的手臂,結(jié)果他們卻都不得不否定了自己的設(shè)計(jì)。所有的人都感嘆:只有那個(gè)無(wú)臂的維納斯才是最完美的??!萬(wàn)物都逃不過(guò)缺陷,你也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的缺陷,那么坦然地面對(duì)它,以平和的心態(tài)直面它。巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多是有缺陷的,他有著奇丑無(wú)比的臉:四角形的鼻子、馬蹄形的嘴、雜草似的濃密紅眉毛下小小的左眼、完全被肉瘤遮住的右眼。他似乎已成了丑陋的代名詞。但他卻是美麗的,他或許自卑過(guò),但他以誠(chéng)實(shí)善良的心靈、寬廣的胸懷直面命運(yùn)所給予的殘酷捉弄,他讓自己的存在意義超過(guò)了那些外表完美但內(nèi)心丑陋的人們。他是美麗的,甚至美麗得讓我們贊嘆!直面缺陷,你需要有足夠的勇氣和積極的心態(tài)。簡(jiǎn)愛(ài),一個(gè)貧窮、矮小、不美的姑娘,對(duì)于那些貴族小姐們來(lái)說(shuō),她是有缺陷的。但她接受了這些,并表現(xiàn)出了超乎尋常的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良和執(zhí)著,她從不曾放棄生活,在我們心中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)值得喜愛(ài)的少女形象。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),雙耳失聰已不只是一個(gè)小小的缺陷,那簡(jiǎn)直就是世界末日。但他憑借著對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的執(zhí)著追求和對(duì)美好生活的熱切向往,以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,用心創(chuàng)作出了一曲曲曠世佳作。貝多芬用他的勇氣和堅(jiān)毅告訴自己也告訴世人:直面缺陷,擁有執(zhí)著和勇氣,就能創(chuàng)造奇跡。我們都有一雙隱形的翅膀,或許它曾經(jīng)因受傷變得殘破,但我們知道:直面缺陷,你就能用它劃出美麗的弧線,飛向成功的殿堂?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】議論文寫(xiě)作中,最為重要的就是要亮出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),并且加以分析。這就需要作者獨(dú)具慧眼,尋求屬于自己的獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。本文就是這樣一篇佳作,作者以辯證的眼光看待缺陷,指出只有直面缺陷,坦然地看待它,勇敢地戰(zhàn)勝它,才能成就人生的輝煌。文章聯(lián)系實(shí)際旁征博引,在理性追索中詞句親切和諧,體現(xiàn)了作者難能可貴的文學(xué)素養(yǎng)。

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