《《合歡樹(shù)》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《合歡樹(shù)》課件 (2)（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 標(biāo)題解讀 合歡樹(shù) ，落葉喬木，傘形樹(shù)冠。葉互 生，為偶數(shù)?；溃嗡平q球，清香襲 人；葉奇，日出而開(kāi)，日落而合。有 “馬纓花”、“絨花”之稱。常 象征夫 妻恩愛(ài)、婚姻美滿 。 史 鐵 生 1951年生于北京，清華大學(xué)附中畢業(yè)后， 于 1969年插隊(duì)延安， 1972年 因病致癱 ， （ “ 活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙 腿 ” ）轉(zhuǎn)回北京， 1971-1981在北京某 街道工廠做工，后主要從事文學(xué)創(chuàng)作， 現(xiàn)為北京作家協(xié)會(huì)合同制作家 .1979年 開(kāi)始創(chuàng)作， 1983年和 1984年分別以 我 的遙遠(yuǎn)的清平灣 和 奶奶的星星 榮 獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。 代表作： 我與地壇 命若琴弦 我的遙遠(yuǎn)

2、的清平灣 務(wù)虛筆 記 。曾獲全國(guó)優(yōu)秀短 篇小說(shuō)獎(jiǎng)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)， 華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰 出成就獎(jiǎng)等多種全國(guó)文學(xué) 獎(jiǎng)。 “職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作?！?Q： 史鐵生回憶了母親生前與自己 相處的幾個(gè)片斷，他在回憶時(shí)的 心緒經(jīng)歷了怎樣的變化？你能體 會(huì)一下嗎？ 時(shí)間 母親 十歲那年 二十歲 后來(lái) 三十歲時(shí) 談自己作文獲獎(jiǎng) 做 “ 藍(lán)地白花的裙子 ” 年輕好強(qiáng) 愛(ài)美 有了白發(fā) 全副心思在看病上 “怎么會(huì)燙了呢？” 已不年輕 變老 盡力忘掉我的腿： 到處借書 頂著雨雪看電影 抱著希望 支持兒子 小說(shuō)發(fā)表 母親已不在 父母之愛(ài)子， 則為之計(jì)深遠(yuǎn) 。 有一回我坐在矮樹(shù)叢中，樹(shù)叢很密，我看 見(jiàn)她沒(méi)有找到我；她一

3、個(gè)人在園子里走，走過(guò)我 的身旁，走過(guò)我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又 急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我 不知道為什么我決意不喊她 但這絕不是小時(shí) 候的捉迷藏，這也許是出于長(zhǎng)大了的男孩子的倔 強(qiáng)或羞澀？但這倔只留給我痛悔，絲毫也沒(méi)有驕 傲。我真想告誡所有長(zhǎng)大了的男孩子，千萬(wàn)不要 跟母親來(lái)這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必， 我已經(jīng)懂了 可我已經(jīng)來(lái)不及了 。 選自史鐵生 我與地壇 思考 ： 文章何處開(kāi)始出現(xiàn)“合歡樹(shù)”？ 請(qǐng)同學(xué)讀課文 712段， 并圈劃描寫合歡樹(shù) 的句子。 總結(jié)合歡樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程及母親對(duì)它的態(tài)度。 時(shí)間 母親 合歡樹(shù) 那年 第二年 第三年 又過(guò)一年 再過(guò)一年 “ 含羞草” 沒(méi)有發(fā)芽 長(zhǎng)出

4、葉子 茂盛了 移出盆 開(kāi)花 在路邊挖回來(lái) 不舍得扔掉 常去侍弄它 栽在地上 作者為什么在這里花了大量 的筆墨寫合歡樹(shù)的來(lái)歷以及 母親悉心培育它的過(guò)程？它 有什么象征意義？ 在母親眼中 合歡樹(shù) =兒子 種樹(shù)護(hù)樹(shù) 生我養(yǎng)我 母親的情感 帶 “ 含羞草 ” 回家 帶我來(lái)到這個(gè)世界 對(duì)生命的喜愛(ài) 合歡樹(shù)不發(fā)芽，母 親舍不得扔掉 我殘疾了，母親沒(méi) 有拋下我 對(duì)生命的珍視 合歡樹(shù)長(zhǎng)葉了，母 親常去待弄它 我寫小說(shuō)了，母親 為我借書 對(duì)生命的呵護(hù) 母親念叨著不知道 合歡樹(shù)幾年才開(kāi)花 母親也不知道我何 時(shí)能走上文學(xué)之路 對(duì)生命的期待 合歡樹(shù) =母親 合歡樹(shù)是觸動(dòng)作者思念母親的物，看 到它，就像看到了母親，它是

5、母親生命的 延續(xù)。樹(shù)影兒，就是母愛(ài)的影子。 合歡樹(shù)的象征意義 2 小結(jié)： 合歡樹(shù)是作者個(gè)人命運(yùn)的寫照，也 是母愛(ài)的具體的體現(xiàn)物。母親把對(duì)兒女 的疼愛(ài)融入在對(duì)合歡樹(shù)的精心呵護(hù)和培 育中。合歡樹(shù)從弱小到長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)長(zhǎng)壯與 史鐵生由殘疾到對(duì)生命有所感悟，堅(jiān)定 地活下來(lái)有相似之處。 托物言 情 通過(guò)這些事表達(dá)了怎樣的思想感情？ 通過(guò)這些事表達(dá)了母親對(duì)我的 愛(ài)及我對(duì)母親深切的懷念和最終的 理解。 文章為何以合歡樹(shù)為題目？ （ 1）合歡樹(shù)在作者心目中占有特殊的位置。 （ 2）合歡樹(shù)寄托著母親對(duì)兒子的希望，是 母愛(ài)的象征和化身。 游子吟 孟郊 藝術(shù)手法：以小見(jiàn)大 香港作家李碧華曾在日本一家小書店看到一本名叫 給

6、母 親的短柬 的小冊(cè)子 收集了社會(huì)各階層不同的人曾經(jīng) 不敢、不忍、不好意思、沒(méi)來(lái)得及向母親說(shuō)的話。我選了 一些給大家分享 “當(dāng)我見(jiàn)到桔?；ㄅ槿痪`放，令我想起你在年輕的 日子，大太陽(yáng)下，持著一把傘?！?“求你來(lái)領(lǐng)我出去，媽，我在森林中迷路了！ ” “在我小時(shí)候，曾罵：你去死吧！?，F(xiàn)在， 我多想把那小孩殺掉?！?“在電話中說(shuō)真有點(diǎn)不好意思，所以我偷偷寫個(gè) 字條：對(duì)不起，媽?！?“媽，我今天在巴士站見(jiàn)到一個(gè)女人很象你，我 幫她提袋子了?！?“媽，你快樂(lè)嗎？滿足嗎？ 你猝然去世后四 年，我才有力氣問(wèn)你這問(wèn)題?！?保加利亞作家海托夫的文章： 趁雙親還 在 。 直到中學(xué)畢業(yè)，我才意識(shí)到父親為我所做 的一切

7、，對(duì)他充滿感激和惋惜之情。因此， 我下定決心，只要拿到我掙來(lái)的第一筆錢， 我就給他買些蘋果。因?yàn)樗枰@樣的營(yíng) 養(yǎng)品，在我家居住的巴爾干山村是買不到 蘋果的。我今天推到明天，明天推到后天， 終于在一個(gè)春日，得知了父親于夜間逝世 的噩耗 直到現(xiàn)在，在我父親逝世二十 多年以后，那些未買的蘋果依然如鯁在喉。 子 欲 侍 親 親 不 待 面對(duì)至愛(ài)自己和自己至愛(ài) 的親人，你想說(shuō)什么想做 什么，要趁早。 媽媽 我想對(duì)您說(shuō) 話到嘴邊又咽下 媽媽 我想對(duì)您笑 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花 媽媽 燭光里的媽媽 您的黑發(fā)泛起了霜花 媽媽 燭光里的媽媽 您的臉頰印著這多牽掛 媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身變得不再挺拔 媽媽 燭光里的媽媽 你的眼睛為何失去了光華 媽媽啊 兒女已長(zhǎng)大 不愿牽著您的衣襟 走過(guò)春秋冬夏 媽媽 請(qǐng)相信我 兒女自有兒女的 報(bào)答