2019-2020年高中語文 專題06登岳陽樓旅夜書懷（練）（提升版）新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞1.請將杜甫這首詩與李白的與夏十二登岳陽樓進行比較，說說它們同是寫登岳陽樓之感，但在詩境和風格方面有什么不同。李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回?！敬鸢浮窟@首詩寫岳陽樓、洞庭湖的山水景物宏麗美好，人的心情輕快歡樂，交融成一個似真實似夢幻的迷人境界。這個意境與杜甫登岳陽樓的沉郁悲壯有很大不同。在藝術風格上，杜甫的登岳陽樓基本寫實，意旨深厚，又多變化，可用沉郁頓挫概括。李白這首詩用陪襯、烘托和夸張等手法，想像奇特，筆法灑脫，可用豪放飄逸來概括?？键c：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。2.（14屆江蘇蘇州市高三一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。解佩令登大別山【清】史承謙澄江如練，碧峰孤?lián)怼Ｖ盖绱?、片帆催送。轉眼春歸，奈客里、登臨誰共？踏殘芳，玉鞭飛鞚。東連彭蠡，斜通嶓冢。古山川、楚天遙控。落日魚龍，喚長笛、一聲吹動。恨茫茫，北云南夢。（1）開篇“澄江如練，碧峰孤?lián)怼眱删涿鑼懢拔?，有何特點？（3分）【答案】描寫了山、江的色彩；運用了比喻、擬人、（對偶）等修辭手法；從遠眺或俯視的角度來描寫所見之景；化用了謝朓晚登三山還望京邑詩中“余霞散成綺，澄江靜如練”的詩句；（1點1分，任意3點給3分）【解析】試題分析：解答本題，特別是要注意題目的理解。本題是要答出“澄江如練，碧峰孤?lián)怼边@兩句在寫景上的特點，易答成這兩句所描寫的景物的特點。描寫的特點，主要從角度、修辭手法和藝術手法這兩方面來考慮。從描寫的角度上來看，是遠望，也是俯視；修辭上是用了比喻、擬人等手法?？键c：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。（2）“古山川、楚天遙控”中的“控”字歷來為人所稱賞，請說說它好在哪里。（4分）【答案】 “古山川、楚天遙控”這句話，描寫了詩人站在山巔所看到的景象，遠處古老的、寥廓的山川歷歷在目，似被楚天牢牢地控制住了，（1分）這個“控”字，運用擬人的手法，（1分）化靜為動，（1分）形象地突出了大別山的高大。（1分）【解析】試題分析：首先知道“控”這個字的意思，那就是“控制”；然后根據(jù)這個意思，把它代入原詩中去描繪詩句：詩人站在山巔所看到的景象，遠處古老的、寥廓的山川歷歷在目，似被楚天牢牢地控制住了；最后指出其在表情達意這方面的效果：運用擬人的手法，化靜為動，形象地突出了大別山的高大?？键c：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。（3）這首詞寄托了詞人哪些復雜的情感？請結合詞作內容作簡要說明。（3分）【答案】感嘆時光飛逝 “轉眼春歸”（答“惜春”亦可）；對客居在外的無奈（“奈客里”），作客異鄉(xiāng)的孤獨（“登臨誰共”）；異地思歸的迫切心情（“踏殘芳，玉鞭飛鞚”）；對天各一方的遺憾、悵惘 （“恨茫茫，北云南夢”）。（1點1分，須結合詞句賦分，任意3點給3分）【解析】考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。3.閱讀下面這首詞，然后回答問題。客至杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。（1）首聯(lián)寫景在全詩中有什么作用？（2分） 【答案】（2分）首聯(lián)寫繞舍的春水、日日來的群鷗，為下文抒發(fā)喜悅的心情，巧妙地作了鋪墊?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道景物描寫的題目，主要是渲染氣氛，開頭也有鋪墊的作用?？键c：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。 （2）詩以“客至”為題，并貫穿全篇。請結合全詩對此概括說明。 （4分） 【答案】（4分）首聯(lián)先從戶外的景色著筆，點明客人來訪的時間、地點；頷聯(lián)把筆觸轉向庭院，引出“客至”；頸聯(lián)重筆濃墨，著意描畫延客的情景；尾聯(lián)請鄰翁共飲的細節(jié)把延客的氣氛推向高潮。（每點1分）【解析】試題分析：注意分析內容是如何圍繞“客至”額內容展開的的?？键c：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。 （3）這首詩運用了虛實結合的表現(xiàn)手法，請結合具體詩句簡要分析。 （4分）【答案】（4分）前兩聯(lián)虛寫客至，后兩聯(lián)實寫待客。示例：“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”，上句說，長滿花草的庭院小路，還沒有因為迎客打掃過；下句說，一向緊閉的家門，今天才第一次為客人打開。寂寞之中，佳客臨門，一向閑適恬淡的主人不由得喜出望外。這兩句虛寫客至。（2分，找準詩句1分，分析1分）“盤飧市遠無兼味，樽酒家貧 只舊醅 ”，作者專拈出最能顯示賓主情份的生活場景，實寫待客就餐、頻頻勸飲的場面，字里行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。（2分，找準詩句1分，考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。美文欣賞八月 我走進成都草堂看見 唐朝清瘦瘦的目光憂國憂民 透明銳利悲憤而憂傷穿梭時空的思維在你的眼光里 我看見盛唐的光輝 一閃即逝在你的茅屋里 我聽到怒吼的秋風 冰冷剌耳在你的詩句里 我讀到錚錚的白骨 吶喊千古在你的草堂上空 我還看見總有一只孤雁 成為太陽的影子以及你那寬厚的布衣里裹滿了滄桑 而你只用一滴眼淚便把家園淋濕你的草堂是民族精神的家園偉人朱德的詩句“草堂留后世，詩圣著千秋”便是最好的贊美不能和你在草堂上 相遇相識不能和你在茅屋里 飲酒交談惟有在你詩圣杜拾遺像前用深情的目光懷念思索你詩歌的精神你在茅屋慘淡經(jīng)營的詩句那是在苦難艱難中掙扎我知道 一千二百多年前的八月你家園的天空 秋風怒號你和你的妻兒在黑暗和冰冷中 嘆息就是南村的孩子都欺你老無力今夕何昔了我們的家園已充滿溫馨我們的孩子已在千萬間用水泥和鋼筋構筑的房屋里用你的詩歌 取暖讀你的詩句 懷念