小數(shù)分數(shù)互化總課時： 課型：新授課學習目標：通過自學能感受小數(shù)化分數(shù)的方法，能熟練、正確進行小數(shù)化分數(shù)。學習重點：小數(shù)化分數(shù)的方法學習難點：熟練、正確進行小數(shù)化分數(shù)學習策略：合作、交流、歸納、總結(jié)、練習等。一目標導學1.復習導入：求下面各題的商。(分別用小數(shù)、分數(shù)表示。)用小數(shù)表示： 34 154518用分數(shù)表示： 34 154518想一想怎樣能很快的把小數(shù)化成分數(shù)呢？這節(jié)課我們就共同來學習小數(shù)化分數(shù)。2.板書課題：小數(shù)分數(shù)的互化。二自主學習出示自學提綱：（看課本77完成下面問題）1 認真讀題理解題意。2 列出算式，并分別用分數(shù)和小數(shù)表示出結(jié)果。3 想一想，小數(shù)怎樣能很快的化成分數(shù)，并用自己的話說說。4 用自己的方法完成例1下面的自己試一試。（二）自學檢測：課本78頁第2題。做完后并想一想小數(shù)化分數(shù)需要注意什么？三合作探究：1. 看課本77頁例2，想一想怎樣把分數(shù)化成小數(shù)？ 并把自己的想法在小組內(nèi)交流。2.在上面的方框里填上小數(shù)，在下面的方框里填上分數(shù)。并在小組內(nèi)說一說自己的方法。 4 全課小結(jié)：本節(jié)課你最感興趣的是（ ），你收獲了（ ）5 五堂清檢測1、分別用小數(shù)和分數(shù)表示下面的陰影部分。2、把下列小數(shù)化成分數(shù)。（別忘化簡喲?。?.9= 0.4 = 0.45= 0.013= 3.連線。0.5 0.3 0.04 2.5 0.73 0.35 3.把2千克奶糖平均分給8個小朋友，每個小朋友可分得多少千克？如果分給5個小朋友呢？4、選做：用小數(shù)表示用分數(shù)表示13cm( )m( )m150g( )kg( )kg思考題：在括號內(nèi)填入恰當?shù)姆謹?shù)。1、（ ） 2、寫出三個比大，比小的分數(shù)。（ ）（ ）（ ）板書設計：教學反思：