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2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 烴和鹵代烴(含解析).doc

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2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 烴和鹵代烴(含解析).doc

2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 烴和鹵代烴(含解析)1、下列芳香烴苯環(huán)上的一溴代物有兩種的是( )A1,2,3三甲基苯B1,4二甲基苯C1,3,5三甲基苯D苯【答案】A【解析】考查有機物中氫原子種類的判斷。一般同一個碳原子上的氫原子是相同的,同一個碳原子所連接的甲基上的氫原子是相同的,具有對稱性結(jié)構(gòu)(類似于平面鏡成像中物體和像的關(guān)系),據(jù)此可知AD中氫原子的種類分別含有2種、1種、1種、1種,所以答案選A。2、已知乙烯分子是平面結(jié)構(gòu), 1,2二氯乙烯可形成和兩種不同的空間異構(gòu)體,稱為順反異構(gòu)。下列能形成類似上述空間異構(gòu)體的是() A1丙烯B2甲基1丙烯C1丁烯D4辛烯【答案】D【解析】試題分析:順反異構(gòu)體產(chǎn)生的條件: 分子中至少有一個鍵不能自由旋轉(zhuǎn)(否則將變成另外一種分子); 雙鍵上同一碳上不能有相同的基團(原子或原子團),據(jù)此可知,選項D中存在順反異構(gòu),答案選D??键c:考查順反異構(gòu)體的判斷點評:該題是高考中的常見題型和考點,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強,難易適中,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是理解順反異構(gòu)的含義以及判斷的依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和空間的想象能力。3、某一溴代烷水解后的產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下,最多可被空氣氧化生成4種不同的醛,該一溴代烷的分子式可能是()AC4H9Br BC5H11Br CC6H13Br DC7H15Br【答案】B 4、將112 mL乙炔氣體溶于2 mol苯中,再加入30 g苯乙烯,所得混合物中含碳的質(zhì)量分數(shù)為()A75% B66.7% C92.3% D無法計算【答案】C【解析】乙炔、苯、苯乙烯的分子式分別為C2H2、C6H6、C8H8可以看出,三種物質(zhì)的最簡式均為CH,所以無論三種物質(zhì)以何種比例混合,混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)均為100%92.3%,故選C項。5、1L丙烷與xLO2混合點燃,丙烷在充分反應(yīng)后,生成的混合氣體的體積為aL(氣體體積均在120,101kPa時測定),將aL混和氣體通過足量的堿石灰后,測得剩余氣體的體積為bL,若ab=6,則x的值為()A.4B.4.5C.5D.5.5【答案】B【解析】ab=6,說明二氧化碳和水汽共6mol,而水汽是4mol,所以二氧化碳是2mol,則必然有1mol一氧化碳氣體生成。最后求出氧氣。6、某有機物具有手性碳原子,經(jīng)下面的變化后仍一定具有手性碳原子的是A加成反應(yīng)B消去反應(yīng) C氯代反應(yīng) D水解反應(yīng)【答案】D7、0.1mol某烴完全燃燒時生成30.8gCO2和12.6gH2O,且能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,若其結(jié)構(gòu)中只含有兩個CH3,則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(不考慮順反異構(gòu))最多有( )A6種 B8種C7種 D10種【答案】B【解析】解:二氧化碳質(zhì)量為30.8g,n(CO2)=0.7mol,n(C)=n(CO2)=0.7mol;水的質(zhì)量為12.6g,n(H2O)=0.7mol,n(H)=2n(H2O)=20.7mol=1.4mol,即0.1mol烴中含有0.7molC原子,1.4molH原子,所以該烴的分子式為C7H14,此烴不飽和度為1,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明含有1個碳碳雙鍵,若其結(jié)構(gòu)中只含有兩個CH3,那么其結(jié)構(gòu)可以為2庚烯、3庚烯、2甲基1己烯、3甲基1己烯、4甲基1己烯、5甲基1己烯、2乙基1戊烯、3乙基1戊烯、2乙基1丁烯,故總共有8種,故選B8、下列敘述錯誤的是() A用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚 B用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3己烯 C用水可區(qū)分苯和溴苯 D用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛 【答案】D9、已知鏈?zhǔn)饺蔡糃300經(jīng)過適當(dāng)處理可得含多個CC(不含)的鏈狀化合物C300H298,則該分子中含CC的個數(shù)為()A70 B72C74 D76【答案】D【解析】烷烴通式為CnH2n2(n1),炔烴通式為CnH2n2(n2),即由一個碳碳單鍵變?yōu)橐粋€碳碳三鍵時,去掉4個氫原子所以CC的個數(shù)為(30022298)476.10、能夠證明某鹵代烴中存在氯元素的操作及現(xiàn)象是()A在鹵代烴中直接加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀B加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀C加入NaOH溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀D加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀【答案】C【解析】在NaOH水溶液中加熱,鹵代烴水解脫掉X生成鹵素離子,再加HNO3酸化(NaOH過量,下一步加的Ag+會和OH反應(yīng)變成不穩(wěn)定的AgOH,近而變成Ag2O,影響實驗,所以加H+把OH除掉),再加AgNO3溶液,AgX都是沉淀,AgCl白色,AgBr淡黃色,AgI黃色,根據(jù)沉淀的顏色判斷X,如果生成白色沉淀,則證明鹵代烴中含有氯元素;11、下列說法不正確的是A分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物B同系物的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性變化C兩個相鄰?fù)滴锏姆肿恿繑?shù)值一定相差14 D分子組成相差一個或幾個CH2原子團的化合物必定互為同系物【答案】D12、美國科學(xué)家理查德赫克和日本科學(xué)家根岸英一、鈴木章因在“有機合成中的鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”研究領(lǐng)域做出杰出貢獻而獲得xx年諾貝爾化學(xué)獎, 其中赫克反應(yīng)的實例如圖, 下列有關(guān)說法不正確的是()A的分子式為C24H12B、分子中所有原子均在同一平面內(nèi)C1 mol 最多與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)D、均可發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)【答案】C【解析】中有三個苯環(huán)和三個碳碳叁鍵, 故碳原子數(shù)為632324, 氫原子數(shù)為4312, A正確; 、分子都由苯環(huán)和碳碳叁鍵構(gòu)成, 苯環(huán)分子中所有原子在同一平面內(nèi), 碳碳叁鍵中所有原子都在同一直線上, 它們組合后, 所有原子均在同一平面內(nèi), B正確; 中有1個苯環(huán)和1個碳碳叁鍵, 最多可與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng), C錯誤; 苯環(huán)可發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng), 碳碳叁鍵可發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng), D正確.13、烷烴是烯烴R與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物,則R可能的結(jié)構(gòu)簡式有()A4種 B5種 C6種 D7種【答案】D【解析】根據(jù)烯烴加成的特點:雙鍵碳原子上各增加一個氫原子,所以只要現(xiàn)在相鄰兩個碳原子都至少有一個氫原子,則原來就有可能存在雙鍵。需要注意的是:左端的兩個甲基位置是相同的,右端的乙基上也可能存在雙鍵。14、下列說法正確的是()A甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)B乙炔可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成C. 除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離D高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷【答案】A【解析】試題分析:B、苯可以與氫氣加成生成環(huán)己烷,故錯;C、乙烷也可以與Cl2反應(yīng),故錯;D、高錳酸鉀不能氧化甲烷,故錯。故選A??键c:有機反應(yīng) 有機物的鑒別點評:本題考查有機反應(yīng),有機物的鑒別,注意乙烯的性質(zhì),本題注意乙烯和甲烷在通常狀況下與水、酸、堿溶液都不反應(yīng)。15、中小學(xué)生使用的涂改液被稱為“隱形殺手”,是因為涂改液里主要含有二甲苯等有機烴類物質(zhì),長期接觸二甲苯會對血液循環(huán)系統(tǒng)產(chǎn)生損害,可導(dǎo)致再生障礙性貧血和骨髓綜合癥(白血病的前期)。下列說法不正確的是()A、二甲苯有三種同分異構(gòu)體 B、二甲苯和甲苯是同系物C、二甲苯分子中,所有碳原子都在同一個平面上 D、1mol二甲苯完全燃燒后,生成的二氧化碳和水的物質(zhì)的量相等【答案】D【解析】1mol二甲苯(C8H10)完全燃燒后,生成二氧化碳8mol、水5mol。因此選項D答案是不正確的。16、甲、乙兩位同學(xué)各設(shè)計了一個實驗,結(jié)果各自都認為自己的試樣中含有SO42。(1)甲的實驗為:乙認為甲的實驗不嚴謹,因為試樣A中若含有_(僅填一種離子)也會有此現(xiàn)象。(2)乙的實驗為:若乙方案合理,回答:其中試劑是_,現(xiàn)象是_;試劑是_,現(xiàn)象是_?!敬鸢浮?1)Ag(2)足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象BaCl2溶液白色沉淀【解析】根據(jù)題中所給的信息,結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識分析,本題考查的是從草木灰中提取鉀鹽的實驗。17、滴液漏斗已知:ROH+HXRX+H2O如圖是實驗室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)制備溴乙烷的裝置,圖中省去了加熱裝置有關(guān)數(shù)據(jù)見表:乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù) 乙醇溴乙烷 溴 狀態(tài) 無色液體無色液體 深紅棕色液體 密度/g?cm3 0.791.443.1 沸點/ 78.538.459(1)制備操作中,加入的濃硫酸必需進行稀釋,其目的是 a. 減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少Br2的生成c. 減少HBr的揮發(fā) d水是反應(yīng)的催化劑(2)加熱的目的是 (從速率和限度兩方面回答);應(yīng)采取的加熱方式是 (3)為除去產(chǎn)品中的一種主要雜質(zhì),最好選擇下列 溶液來洗滌產(chǎn)品A氫氧化鈉 B碘化鈉 C亞硫酸鈉(4)第(3)步的實驗所需要的主要玻璃儀器是 【答案】(1)a、b、c;(2)升高溫度加快反應(yīng)速率,同時使生成的溴乙烷氣化分離出來促進平衡移動;水浴加熱;(3)C;(4)分液漏斗、燒杯【解析】(1)反應(yīng)中加入少量的水,防止反應(yīng)進行時發(fā)生大量的泡沫,減少副產(chǎn)物乙醚的生成和避免HBr的揮發(fā),故abc正確;故答案為:a、b、c;(2)加熱的目的是加快反應(yīng)速率,溫度高于38. 4C溴乙烷全部揮發(fā)蒸餾出來;為了控制溫度,應(yīng)采取水浴加熱,故答案為:升高溫度加快反應(yīng)速率,同時使生成的溴乙烷氣化分離出來促進平衡移動;水浴加熱;(3)A氫氧化鈉,加氫氧化鈉會引起溴乙烷水解,故A錯誤;B除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,加碘化亞鐵會引入碘單質(zhì)雜質(zhì) 故B錯誤; C加亞硫酸鈉只與溴反應(yīng)不與溴乙烷反應(yīng),故c正確;D碳酸氫鈉溶液呈堿性,和溴單質(zhì)、溴乙烷反應(yīng),故D錯誤;故選C;(4)洗滌產(chǎn)品分離混合物需要在分液裝置中,需要的儀器為分液漏斗,燒杯,遵循“上吐下瀉”原則;故答案為:分液漏斗、燒杯18、已知在常用催化劑(如鉑、鈀)的催化下,氫氣和炔烴加成生成烷烴,難于得到烯烴,但使用活性較低的林德拉催化劑Pd/(PdO、CaCO3),其中鈀附于碳酸鈣及少量氧化鉛上,可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段,而不再進一步氫化?,F(xiàn)有一課外活動興趣小組利用上述設(shè)計了一套由如下圖所示儀器組裝而成的實驗裝置(鐵架臺未畫出),擬由乙炔制得乙烯,并測定乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率。若用含0020molCaC2的電石和160g含雜質(zhì)187%的鋅粒(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))分別與足量的X和稀硫酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全后,假定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得G中收集到的水VmL。試回答有關(guān)問題。(1)所用裝置的連接順序是_(填各接口的字母)。(2)寫出A、C中所發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):A_、C_。(3)若將裝置D撤去,其后果是_。(4)為減慢A中的反應(yīng)速率,X應(yīng)選用_,操作時還應(yīng)采取的措施是_。(5)F中留下的氣體除含少許空氣外,還有_。(6)若V=672mL(導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計),則乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率為_?!敬鸢浮浚?)a、e、d、f、g、b、c(f、g可調(diào)換)。(2)CaC2+2H2OHCCH+Ca(OH)2;HCCH+H2CH2=CH2(3)雜質(zhì)氣體會使催化劑中毒,造成實驗失敗。(4)飽和食鹽水;通過調(diào)節(jié)分液漏斗的開關(guān),降低食鹽水的流速。(5)H2、C2H4、C2H2(6)=05。【解析】回答這類問題首先要弄清實驗的目的。題中實驗的目的是要測定由乙炔氫化得到乙烯的產(chǎn)率,屬于定量實驗。要提高實驗的精確度,要解決以下幾個問題:一是要除去生成乙炔氣體中的雜質(zhì)(包括干燥)、二是要精確地測定出剩余氣體的體積。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,002molC2H2跟002molH2的總體積為896mL,根據(jù)乙炔跟氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可得出,每生成1mL乙烯,總體積就要減小1mL,所以可以根據(jù)體積差來計算乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率。19、實驗證實,烯烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化時有如下規(guī)律: 已知某烴在通常情況下,只能跟等物質(zhì)的量的溴反應(yīng);它與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)時,所得的氧化產(chǎn)物只有一種沒有取代基。又知該烴完全燃燒時所需氧氣的體積是相同情況下烴蒸氣的8.5倍。試通過計算求出該烴及其氧化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式(要求寫出計算及推導(dǎo)過程)?!敬鸢浮?HOOC(CH2)4COOH【解析】解:由CxHy+8.5O2 xCO2+y/2H2O和該烴完全燃燒時所需氧氣的體積是相同情況下烴蒸氣的8.5倍可知:2x+y/2=17討論 x取值2345678y值262218141062當(dāng)5x2時,不符合題意,舍棄。當(dāng)x>6時,不符合題意,舍棄。當(dāng)x=6時,符合題意,該烴的分子式C6H10。依題意氧化產(chǎn)物只有一種,該烴一定是含有一個雙鍵的環(huán)烯烴, 。所得有機物的氧化產(chǎn)物HOOC(CH2)4COOH。20、A、B、C、D1、D2均為有機化合物,請根據(jù)圖示回答問題(1)直鏈有機化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是_(2)的反應(yīng)類型是_(3)的反應(yīng)類型是_(4)的反應(yīng)類型是_【答案】(1)CH2CHCH3(2)取代反應(yīng)(3)加成反應(yīng)(4)加成反應(yīng)【解析】A是丙烯,由A到B的變化是少了一個氫原子,多了一個氯原子,所以應(yīng)是取代反應(yīng);C是B和溴反應(yīng)的產(chǎn)物,從分子的組成來看,多了兩個溴原子,應(yīng)是加成反應(yīng);D1和D2是B和氯水反應(yīng)的產(chǎn)物,從產(chǎn)物的組成來看應(yīng)是一個碳原子上加了氯原子,而另一個碳原子上加了羥基,而位置有兩種情況,所以加成產(chǎn)物有兩種21、從固體物質(zhì)A開始,可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實驗室中收集氣體B的方法是_。(2)操作的名稱是_。(3)寫出反應(yīng)和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;_。(4)A的化學(xué)式是_。(5)在實驗室中,如要獲得干燥純凈的氣體D,可以將它通過如下圖所示的裝置,其中瓶I中盛放的試劑是_;瓶中盛放的試劑是_;收集干燥氣體D的方法是_。【答案】(1)排水集氣法(2)過濾(3)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2OCa(OH)2Ca(HCO3)2=2CaCO32H2O(4)CaC2(5)飽和碳酸氫鈉溶液濃硫酸向上排空氣法【解析】C能發(fā)生加聚反應(yīng),說明C中含不飽和鍵,而C又是由B與HCl反應(yīng)得到的,說明B中含碳碳三鍵,再由B是A與水反應(yīng)得到的,說明B為乙炔,A為CaC2,再進一步推出其他物質(zhì)。22、甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進行分離。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)試劑A的名稱為 ,X的結(jié)構(gòu)簡式為 。(2)操作是 。(3)寫出甲苯和溴乙烷的混合物中加入試劑A時發(fā)生反應(yīng)的方程式 ?!敬鸢浮浚?)NaOH溶液、 (2)蒸餾(3)CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr23、(1)甲苯的化學(xué)式是 ;苯的結(jié)構(gòu)式是 ;分子構(gòu)型是 ;甲苯、苯屬于 烴類物質(zhì),二者的關(guān)系是 。(2)純凈的溴乙烷是無色液體,密度比水 ,其官能團是 ,受 原子的影響,溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑,既能發(fā)生 反應(yīng),又能發(fā)生 反應(yīng)?!敬鸢浮?)C7H8; 或、;正六邊形;芳香;同系物;(2)大;Br;Br;取代,加成24、下列物質(zhì)屬于鹵代烴的是_。 CH2Cl2 CCl4【答案】【解析】鹵代烴指烴上的氫原子被鹵原子所替代而得到的有機物。

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