沿 著 校 園 熟 悉 的 小 路清 晨 來 到 樹 下 讀 書初 升 的 太 陽 照 在 臉 上也 照 著 身 旁 這 棵 小 樹親 愛 的 伙 伴 親 愛 的 小 樹和 我 共 享 陽 光 雨 露讓 我 們 記 住 這 美 好 時 光直 到 長 成 參 天 大 樹 安 全 就 是 指 生 命 不 受 威 脅 ， 沒 有 危 險 和 損 失 。 安 全 的 反 義 詞 是 危 險 。 我 們 如 何 來 保 證 自 身 或 者 他 人 不 受 到 危 險 呢 ？ 那 就 是 不 能 忽 視 小 事 情 。 所 以 說 ： 安 全 無 小 事 案 例 ： 2008年 11月 14日 早 晨 6點 多 ， 上 海 一 所 大學(xué) 的 學(xué) 生 宿 舍 發(fā) 生 火 災(zāi) ， 4名 女 生 從 6層 樓 高 的宿 舍 跳 樓 逃 生 ， 不 幸 全 部 身 亡 。 2010年 4月 28日 15時 ， 一 名 男 子 混 入 廣 東 省 湛 江 雷 州 雷城 第 一 小 學(xué) ， 持 刀 砍 傷 15名 學(xué) 生 和 一 名 為 保 護 學(xué) 生 而 與 歹 徒搏 斗 的 老 師 ， 一 名 學(xué) 生 逃 避 時 摔 傷 。 珍 愛 生 命 ， 健 康 成 長 系 列 活 動 之 四 校 園 安 全 我 來 做 ： 校 園 安 全 我 來 做 ： 容易發(fā) 生意外 校 園 安 全 我 來 做 ： 這 些 情 況 ， 我 們 班 發(fā) 生 過 嗎 ？ A、 用 鉛 筆 或 其 它 尖 銳 的 東 西 互 相 打 鬧 。 B、 在 教 室 里 互 相 追 趕 。 彩 虹 告 訴 你 1、 在 過 道 內(nèi) 不 追 打 ， 不 做 危 險 的 游 戲 。 2、 不 在 樓 梯 口 追 跑 ， 打 鬧 ， 以 防 從 樓梯 滾 下 去 。 3、 不 在 教 室 里 追 逐 打 鬧 。 4、 遠(yuǎn) 離 危 險 區(qū) 域 ： 施 工 處 ， 窗 戶 ， 欄桿 。 、 、 、 、 、 、課 間 活 動 時 如 何 做 到 安 全 ？ 校 園 安 全 小 兒 歌 ：校 園 就 像 一 個 家 ，安 全 文 明 靠 大 家 。平 時 走 路 不 奔 跑 ，課 間 休 息 不 打 鬧 。上 下 樓 梯 靠 右 走 ，樓 梯 擁 擠 等 一 下 。 輕 松 十 分 鐘 ： 1、 同 學(xué) 之 間 發(fā) 生 小 摩 擦 時 ， 下列 處 理 方 法 正 確 的 是 （ ） A、 原 諒 同 學(xué) 或 報 告 老 師 ， 讓老 師 處 理 。 B、 記 恨 在 心 ， 事 后 叫 人 一 起教 訓(xùn) 對 方 。 A 輕 松 十 分 鐘 ：（ 2） 、 在 預(yù) 防 飲 食 安 全 方 面 做的 不 妥 當(dāng) 的 是 （ ） A、 購 買 包 裝 食 品 時 ， 要 查 看有 無 生 產(chǎn) 日 期 ， 保 質(zhì) 期 ， 生 產(chǎn) 單位 。 B、 餐 具 要 衛(wèi) 生 ， 要 有 自 己 的專 用 餐 具 。 C、 在 外 就 餐 時 ， 選 擇 較 為 便宜 的 ， 無 證 無 照 的 “ 路 邊 攤 ” 。 C 輕 松 十 分 鐘 ：（ 3） 乘 車 時 較 為 安 全 的 行 為 是 （ ） A、 在 道 路 中 間 攔 車 。 B、 上 車 時 爭 先 恐 后 。 C、 車 輛 行 駛 時 ， 頭 、 手 伸 出 窗 外 。 D、 不 乘 坐 無 牌 、 無 證 車 。 D 輕 松 十 分 鐘 ：（ 4） 、 遇 到 別 人 打 架 時 （ ） A、 上 前 圍 觀 ， 給 自 己 認(rèn) 識的 人 加 油 、 幫 忙 。 B、 不 管 他 C、 去 勸 阻 D、 告 訴 老 師 D 輕 松 十 分 鐘 ：A（ 5） 、 課 間 活 動 以 下 行 為 是 對 的 （ ） A.要 適 量 、 輕 松 、 愉 快 ， 以 免 下 節(jié) 課 沒 精神 。 B.累 得 滿 頭 大 汗 又 急 急 忙 忙 趕 著 上 下 一 節(jié)課 也 可 以 。 輕 松 十 分 鐘 ：（ 6） 在 道 路 上 行 走 時 （ ） A、 和 同 學(xué) 邊 走 邊 打 鬧 。 B、 要 走 人 行 道 ， 沒 有 人 行 道的 道 路 ， 要 靠 路 邊 走 。 C、 行 走 時 東 張 西 望 ， 邊 走 邊看 書 或 做 其 他 事 情 。 B 輕 松 十 分 鐘 ：（ 7） 未 滿 幾 周 歲 的 兒 童 ， 不 準(zhǔn)在 道 路 上 騎 、 學(xué) 自 行 車 ( ) A、 10周 歲 B、 12周 歲 C、 4周 歲 B 輕 松 十 分 鐘 ：（ 8） 求 救 電 話 火 警 電 話 : 報 警 電 話 : 急 救 電 話 : 交 通 事 故 報 警 : 119110120 122 判 斷 題 ： 1、 使 用 刀 具 時 ， 互 相 比 劃 、 打 鬧 。 （ ） 2、 用 濕 手 觸 摸 電 器 ， 用 濕 布 擦 試 電 器 。 （ ） 3、 當(dāng) 你 不 慎 在 道 路 上 發(fā) 生 交 通 事 故 時 ， 你 應(yīng) 該 撥 打 110報 警 。 （ ） 4、 當(dāng) 不 慎 摔 倒 時 ， 身 體 盡 量 往 前 ， 保 護 自 己 的 頭 部 。 （ ） 5、 用 沙 子 或 泥 土 打 仗 。 （ ） 6、 下 雨 天 ， 在 濕 的 地 面 上 奔 跑 。 （ ） 7、 站 在 凳 子 上 往 陽 臺 下 看 。 （ ） 8、 走 路 時 ， 不 可 以 三 五 人 勾 肩 搭 背 并 行 。 （ ） 安 全 自 護 三 句 半今 天 大 家 聚 一 起聽 我 來 把 新 事 講千 萬 聽 好 別 走 神快 講 ！少 先 隊 員 要 知 道自 我 保 護 不 可 少安 全 知 識 很 重 要記 牢 ！健 康 成 長 第 一 條掌 握 技 巧 是 關(guān) 鍵 運 用 方 法 保 自 己高 招 ！水 電 安 全 要 注 意交 通 規(guī) 則 要 遵 守隨 便 玩 火 不 可 取失 火 ！ 我 是 家 中 小 主 人管 好 鑰 匙 鎖 好 門陌 生 人 來 要 想 進沒 門 ！遇 到 壞 人 別 害 怕冷 靜 思 考 動 腦 筋呼 救 報 警 打 電 話智 取 ！咱 是 社 會 小 能 人應(yīng) 急 電 話 記 心 中火 警 119匪 警 110急 救 120快 打 ！吃 喝 玩 耍 要 自 護危 險 動 作 不 要 做生 冷 食 品 要 少 吃 拉 稀 ！ 安 全 自 護 三 句 半今 天 大 家 聚 一 起聽 我 來 把 新 事 講千 萬 聽 好 別 走 神快 講 ！少 先 隊 員 要 知 道自 我 保 護 不 可 少安 全 知 識 很 重 要記 牢 ！健 康 成 長 第 一 條掌 握 技 巧 是 關(guān) 鍵 運 用 方 法 保 自 己高 招 ！水 電 安 全 要 注 意交 通 規(guī) 則 要 遵 守隨 便 玩 火 不 可 取失 火 ！ 如 果 不 幸 燙 了 手快 沖 冷 水 來 降 溫醬 油 牙 膏 往 上 涂有 效 ！ 我 是 家 中 小 主 人管 好 鑰 匙 鎖 好 門陌 生 人 來 要 想 進沒 門 ！遇 到 壞 人 別 害 怕冷 靜 思 考 動 腦 筋呼 救 報 警 打 電 話智 取 ！咱 是 社 會 小 能 人應(yīng) 急 電 話 記 心 中火 警 119匪 警 110急 救 120快 打 ！吃 喝 玩 耍 要 自 護危 險 動 作 不 要 做生 冷 食 品 要 少 吃 拉 稀 ！ 我 們 要 感 謝 我 們 的 爸 爸 媽 媽 是他 們 給 予 了 我 們 寶 貴 的 生 命 。 是 他 們 讓我 們 幸 福 快 樂 的 成 長 。 他 們 的 慈 愛 像 陽光 一 樣 照 亮 了 我 們 心 靈 的 每 一 個 角 落 。我 們 該 不 該 孝 順 他 們 ？ 我 們 該 不 該 保 護他 們 ？感 恩 教 育 爸 爸 媽 媽 ， 你 們 也 要 注 意 安 全 ！ 制作一份校園安全手抄報作業(yè)： 主 題 班 會 交 通 安 全2021-8-20 主 題 班 會 交 通 安 全 36 親 愛 的 同 學(xué) 們 : 人 的 生 命 只 有 一 次 。 因 此 我 們 應(yīng) 該 珍 愛 生 命 、 注 意 安 全 。 希 望 同 學(xué) 們 在 今 后 的 日 子 里能 夠 時 時 牢 記 安 全 知 識 ， 牢 固 樹立 安 全 意 識 。 只 有 這 樣 ， 我 們 才能 健 康 快 樂 地 成 長 。老 師 寄 語 祝你平安 謝 謝 ！ 判 斷 題 ： 1、 使 用 刀 具 時 ， 互 相 比 劃 、 打 鬧 。 （ ） 2、 用 濕 手 觸 摸 電 器 ， 用 濕 布 擦 試 電 器 。 （ ） 3、 當(dāng) 你 不 慎 在 道 路 上 發(fā) 生 交 通 事 故 時 ， 你 應(yīng) 該 撥 打 110報 警 。 （ ） 4、 當(dāng) 不 慎 摔 倒 時 ， 身 體 盡 量 往 前 ， 保 護 自 己 的 頭 部 。 （ ） 5、 用 沙 子 或 泥 土 打 仗 。 （ ） 6、 下 雨 天 ， 在 濕 的 地 面 上 奔 跑 。 （ ） 7、 站 在 凳 子 上 往 陽 臺 下 看 。 （ ） 8、 走 路 時 ， 不 可 以 三 五 人 勾 肩 搭 背 并 行 。 （ ） 5、 課 間 活 動 中 要 講 文 明 、 守 秩 序 ， 團 結(jié) 同 學(xué) ,（ ）A.不 爭 吵 、 不 打 架 ， 不 尖 聲 叫 嚷 ， 發(fā) 現(xiàn) 不 安 全 情 況 只 要 自 己 走 開 就 行B.不 爭 吵 、 不 打 架 ， 不 尖 聲 叫 嚷 ， 發(fā) 現(xiàn) 不 安 全 情 況 要 及 時 報 告 老 師6、 .以 下 行 為 應(yīng) 禁 止 ： （ ）A. 在 校 內(nèi) 外 玩 火 ， 亂 按 各 種 開 關(guān) 、 插 座 ， 亂 動 各 種 電 器 設(shè) 備 。B. 愛 護 公 物 ， 節(jié) 約 水 電7、 同 學(xué) 之 間 發(fā) 生 小 摩 擦 時 ， 下 列 處 理 方 法 正 確 的 是 （ ）A、 原 諒 同 學(xué) 或 報 告 老 師 ， 讓 老 師 處 理 。 B、 記 恨 在 心 ， 事 后 叫 人 或 叫 家 長 到 學(xué) 校 來 教 訓(xùn) 對 方 1.課 間 活 動 的 范 圍 ， 學(xué) 生 課 間 （ ）A.可 以 私 自 出 校 園 玩 耍 。 B. 不 能 私 自 出 校 園 玩 耍 。2.課 間 活 動 要 注 意 安 全 ， 以 下 行 為 應(yīng) 禁 止 ： （ ）A.攀 高 、 跳 臺 階 、 在 樓 道 跨 大 步 、 快 跑 不 追 逐B(yǎng)不 做 危 險 的 游 戲 、 上 廁 所 不 推 擠 等3.課 間 活 動 以 下 行 為 是 對 的 ： （ ）A.要 適 量 、 輕 松 、 愉 快 ， 以 免 下 節(jié) 課 沒 精 神B.累 得 滿 頭 大 汗 又 急 急 忙 忙 趕 著 上 下 一 節(jié) 課 也 可 以 。 4、 課 間 活 動 要 文 明 健 康 、 安 全 有 益 ， 可 選 擇 ：A.跳 集 體 舞 、 跳 繩 、 踢 毽 子 、 砸 沙 包 、 打 乒 乓 球 、 跳 橡 皮 筋 等 活 動 ，B. 只 要 不 發(fā) 生 危 險 就 可 以 在 校 園 、 樓 梯 、 走 廓 、 教 室 內(nèi) 追 逐 打 鬧 、 奔 跑 ， 。 一 、 判 斷 題1.課 間 活 動 的 范 圍 ， 學(xué) 生 課 間 可 以 私 自 出 校 園 玩 耍 。 （ ）2.學(xué) 生 課 間 可 以 開 展 、 參 與 激 烈 的 課 間 活 動 。 （ ）3.課 間 活 動 要 注 意 安 全 ， 不 攀 高 、 不 跳 臺 階 、 在 樓 道 不 跨 大 步 、 不 快 跑 不 追 逐 、 不 做 危 險 的 游 戲 、 上廁 所 不 推 擠 等 。 （ ）4.在 走 廊 、 過 道 、 上 下 樓 梯 要 靠 右 行 ， 做 到 輕 聲 慢 步 ， 不 爭 先 恐 后 ， 不 擠 在 一 起 。 （ ）5.課 間 活 動 要 適 量 、 輕 松 、 愉 快 ， 累 得 滿 頭 大 汗 又 急 急 忙 忙 趕 著 上 下 一 節(jié) 課 也 可 以 。 （ ）6.課 間 活 動 中 要 講 文 明 、 守 秩 序 ， 團 結(jié) 同 學(xué) ， 不 爭 吵 、 不 打 架 ， 不 尖 聲 叫 嚷 ， 發(fā) 現(xiàn) 不 安 全 情 況 要 及 時報 告 老 師 。 （ ） 7.課 間 活 動 可 以 在 課 室 內(nèi) 進 行 ， 只 要 不 亂 拋 果 皮 殼 、 紙 屑 就 可 以 吃 零 食 。 （ ）8.上 下 樓 梯 靠 左 行 走 ， 不 得 擁 擠 ， 不 推 人 、 撞 人 。 （ ）9.不 得 在 走 廊 、 走 道 、 樓 梯 內(nèi) 打 鬧 ， 不 得 撞 擊 門 窗 或 攀 爬 走 廊 欄 桿 ， 以 免 發(fā) 生 事 故 ； 在 校 園 內(nèi) ， 禁 止互 相 追 逐 、 狂 跑 亂 跑 ， 防 止 互 撞 ， 禁 止 怪 聲 喊 叫 。 （ ）10.禁 止 學(xué) 生 攀 爬 教 室 窗 臺 和 教 室 內(nèi) 桌 椅 。 （ ）11.老 師 在 樓 道 、 樓 梯 、 操 場 行 走 ， 學(xué) 生 應(yīng) 有 禮 貌 地 讓 道 ， 不 得 搶 先 擁 擠 ， 沖 撞 老 師 。 （ ） 主 題 班 會 交 通 安 全2021-8-20 主 題 班 會 交 通 安 全 47 1.要 立 即 呼 喊 大 人 參 與 ， 同 時 拔 打 122交通 事 故 處 理 中 心 報 案 ， 如 有 人 受 傷 拔 打120向 急 救 中 心 呼 救 。2.保 護 肇 事 現(xiàn) 場 ， 維 持 秩 序 。3.現(xiàn) 場 急 救 后 傷 員 根 據(jù) 輕 重 緩 急 由 急 救 車運 送 。 千 萬 不 要 現(xiàn) 場 攔 車 運 送 危 重 病 人 ，否 則 由 于 其 他 車 輛 缺 乏 特 殊 搶 救 設(shè) 備 ， 傷員 多 半 采 用 不 正 確 半 坐 位 、 半 臥 位 、 歪 側(cè)臥 位 等 而 加 重 傷 勢 ， 甚 至 死 于 途 中 。學(xué) 會 互 救 主 題 班 會 交 通 安 全2021-8-20 主 題 班 會 交 通 安 全 48 通 過 這 節(jié) 班 會 課 ，我 的 收 獲 是 。 于 此 ， 為 了 你 、 為 了 你 的 家 人 、 為 了 你 的 未 來寫 一 篇 心 得 體 會 。 世 界 多 美 好 ： 上 課 小 腿 莫 伸 長 ， 校 園 游 戲 不 瘋 狂 ， 出 出 入 入 靠 右 走 ， 危 險 動 作 一 掃 光 。 同 學(xué) 之 間 有 摩 擦 ， 寬 容 謙 讓 是 良 方 。 現(xiàn) 在 你 最 想 說 的 一 句 話 是 什 么 呢 ？ 猜 猜 這 些 警 示 牌 是 什 么 意 思 ？