《歷史：[開學(xué)好禮6年中考真題]第23課《世界的文化杰作》練習(xí)(人教新課標(biāo)版九年級上)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史：[開學(xué)好禮6年中考真題]第23課《世界的文化杰作》練習(xí)(人教新課標(biāo)版九年級上)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 六年（2006-2011）500套中考真題課課練（人教版）九年級上冊 第八單元　璀璨的近代文化第23課　世界的文化杰作 選擇題 [2011河南]下列哪部作品描寫了俄國人民反抗侵略的戰(zhàn)爭場景，贊揚了人民的愛國精神和英雄氣概，展現(xiàn)了俄國社會廣闊的生活畫面（ A ） A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《老人與海》 C．《百年孤獨》 D．《人間喜劇》 [2011雞西]被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)巨匠是 （ B

2、 ） A．高爾基 B．列夫托爾斯泰 C．孟德斯鳩 D．伏爾泰 [2011龍東]被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的作家是（ B ） A．高爾基 B．列夫托爾斯泰 C．肖洛霍夫 D．柴可夫斯基 [2011青海]他是俄國最偉大的作家，列寧稱他為“俄國革命的鏡子”，下列作品不屬于他的是 （ A ） A.《哈姆雷特》 B．《安娜卡列尼娜》 C.《戰(zhàn)爭與和平》 D．《復(fù)活》 [2011 泰安]荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，梵高卻不喜歡此花，反而認(rèn)同法國的一種花，為此他為這種花專門畫了一個畫冊，并且成了他著

3、名的作品。這部作品是（ B ） A．《蒙娜麗莎》 B．《向日葵》 C．《墨葡萄園》 D．《最后的晚餐》 [2011 西寧]荷蘭著名畫家梵高運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他對生活無比熱愛的代表作品是（ C ） A．《蒙娜麗莎》 B．《最后的晚餐》 C．《向日葵》 D．《戰(zhàn)爭與和平》 [2011海南]《向日葵》是后期印象派畫家的代表作，其作者是被稱為“撲向太陽的畫家”——（ B

4、 ） A. 達芬奇 B. 梵高 C. 貝多芬 D. 莎士比亞 [2011巴彥淖爾]下列連線搭配不正確的一組是（ B ） A．達爾文——《物種起源》 B．托爾斯泰---《哈姆雷特》 C．貝多芬——《英雄交響曲》 D．梵高——《向日葵》 [2011黃石]下列歷史人物與成就連線搭配正確的是（ A ） A．但丁——《神曲》 B．牛頓——相對論 C．愛因斯坦——進化論 D．梵高——

5、《安娜卡列妮娜》 第23課 世界的文化杰作 2010.東營21．荷蘭著名畫家梵高運用有圖的筆觸和強烈的色彩對比來表達他對生活無比熱愛的代表作品是 A．《蒙娜麗莎》 B．《最后的晚餐》 C．《向日葵》 D．《戰(zhàn)爭與和平》 2010.蘇州18．莎士比亞在作品中贊嘆道：“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!，，如果用列夫托爾斯泰這位杰出人物的成就來證明的話，下列哪一選項符合? A．出版了《物種起源》 B．撰寫了《戰(zhàn)爭與和平》 C．創(chuàng)作了《向日葵》 D．譜寫了《英雄交響曲》 2010

6、.濰坊18．貝多芬被后世尊為“交響樂之王”。他以拿破侖事跡為題材創(chuàng)作的作品是 A．《英雄交響曲》 B．《神曲》 C．《最后的晚餐》 D．《仲夏夜之夢》 2010年河北省16．貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了《第三交響曲》并題字“獻給拿破侖波拿巴”。1804年，當(dāng)他聽到一個消息后，憤然將題字改為“英雄交響曲，為紀(jì)念一位死去的英雄而作?！边@一“消息”指（ B ） A．拿破侖發(fā)動政變 B．拿破侖稱帝C．拿破侖下臺 D．拿破侖病逝 9年級上冊第23課 世界的文化杰作 ●考點1：托爾斯泰的主要作品 九上P143 能力要求：識記 被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的作

7、家是 A莎士比亞 B德萊塞 C列夫?托爾斯泰 D羅曼?羅蘭 [參考答案]C[08太原中考]第14題 列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術(shù)家”，他一生中創(chuàng)作了許多長篇小說。以下作品屬于他的是 A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《物種起源》 C.《向日葵》 D.《命運交響曲》 [參考答案]A[08恩施學(xué)業(yè)]第12題 某位作家被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。這位作家的作品是 A．《神曲》 B．《蒙娜麗莎》 C．《仲夏夜之夢》 D．《戰(zhàn)爭與和平》 [參考答案]D[2007年廣安中考] 第20題 右圖是—位作家。他被列寧稱為“俄

8、國革命的鏡子”。下列屬于這位作家的作品是 A.《蒙娜麗莎》 B．《戰(zhàn)爭與和平》 C.《仲夏夜之夢》 D．《神曲》 [參考答案][08甘孜中考]第32題 《戰(zhàn)爭與和平》歌頌了俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊侵略斗爭精神。該書的作者是 A．但丁 B．莎士比亞 C．伏爾泰 D．列夫托爾斯泰 [參考答案] D[09南京中考]第23題 下列文學(xué)作品中，屬于俄國偉大作家——列夫托爾斯泰的是 A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《美國的悲劇》 D.《戰(zhàn)爭與和平》 [參考答案] D[09撫順中考]第16題 俄國作家

9、列夫托爾斯泰的作品是 A．《蒙娜麗莎》 B．《哈姆雷特》 C．《英雄交響曲》 D．《戰(zhàn)爭與和平》 [參考答案] D[09太原中考]第13題 某班同學(xué)在復(fù)習(xí)“亞歷山大東征”和“馬可波羅來華”的內(nèi)容后，認(rèn)識到它們代表著古代世界不同地區(qū)的文明之間相互交往的兩種主要方式。老師別出心裁，讓同學(xué)們展開聯(lián)想記憶，指出有一位外國作家的著名作品可以歸納這兩種方式。這部作品的作家應(yīng)是 A.但丁 B.莎士比亞 C.列夫托爾斯泰 D.德萊塞 [參考答案] C[09孝感中考]第29題 ●考點2：梵.高的《向日葵》 九上P144 能力要求：識記

10、 右圖是近代世界名畫《向日葵》，它的作者是 A．畢加索 B．凡?高 C．貝多芬 D．列夫?托爾斯泰 [參考答案]B [08重慶中考]第16題 某校計劃在藝術(shù)長廊中懸掛一幅梵高的代表作品，他們應(yīng)該選擇： A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《格爾尼卡》 D.《蒙娜麗莎》 [參考答案]B[08南京中考]第24題 ●考點3：貝多芬的《英雄交響曲》 九上P145 能力要求：識記 他曾叱咤歐洲風(fēng)云幾十年，所頒布的法典為歐洲許多國家借鑒和仿效；他是歐洲最偉大的音樂家，他的音樂推動著時代的脈搏，一部《英雄交響曲》把兩個偉大

11、的人物緊緊的連在一起。請你判斷這兩個歐洲同時代的人物是 A.馬克思和恩格斯 B.拿破侖和貝多芬 C.克倫威爾和貝多芬 D.羅伯斯庇爾和凡?高 [參考答案] B[09濱州中考]第20題 “我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！闭f這句話的音樂家是 A．拿破侖 B．達爾文 C．貝多芬 D．梵高 [參考答案] C[09河池中考]第10題 小明參加學(xué)校組織的歷史知識競賽，根據(jù)右圖提示板內(nèi)容，他應(yīng)選擇的答案是 A．達芬奇 B．貝多芬 C．托爾斯泰 D．莎士比亞

12、[參考答案]B[09福州中考]第18題 請根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物。（5分） （1）建立完整的力學(xué)理論體系—— （2）創(chuàng)立“進化論”—— （3）創(chuàng)立“相對論”—— （4）創(chuàng)作《英雄交響曲》—— （5）創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和平》—— [參考答案] （1）牛頓（1分）（2）達爾文（1分）（3）愛因斯坦（1分）（4）貝多芬（1分）（5）托爾斯泰（1分） [08吉林學(xué)業(yè)]第13題 世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交響曲》的作者分別是 A．莎士比亞、貝多芬 B．達?芬奇、但丁 C．愛因斯坦、達爾文 D．托爾斯泰、梵?高 [參考答案]A[2007年吉林中考] 第6題 失去聽力，卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂家是 A.莫扎特 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.貝多芬 [參考答案]D[06年山西中考]第10題 第5頁（共5頁）____________________ ___________________ ___