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語文版初中語文八年級下冊《永久的悔》同步練習試題

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語文版初中語文八年級下冊《永久的悔》同步練習試題

語文版初中語文八年級下冊永久的悔同步練習 一、基礎(chǔ)知識積累與運用1給加粗的詞語注音后悔 俯拾皆是 簡陋 唾手可得 立錐之地無緣 孤苦伶仃 夠嗆 懵懵懂懂 白面饃饃 模糊 寄人籬下 耕耘 輪廓模糊2結(jié)合全文,談?wù)勀銓ο铝袔拙湓捴屑哟衷~語的理解1)這個五里路,就是我母親畢生所走過的最長的距離。_2)現(xiàn)在回憶起來,連母親的面影都是迷離模糊的,沒有一個清晰的輪廓。特別有一點,讓我難解而又易解:我無論如何也回憶不起母親的笑容來,她好像是一輩子也沒有笑過。 _。3)世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使我一個字也不識,即使整天吃“紅的”。_3解釋下列詞語(1)俯拾皆是:(2)唾手可得:(3)立錐之地:(4)背鄉(xiāng)離井:(5)懵懵懂懂:(6)寄人籬下:4填空永久的悔作者是,代家。1911年生,山東清平人。“永久的悔”指的是 ;“永久的誨”貫穿全文:開頭設(shè)疑永久的悔;中間敘事永久的悔;結(jié)尾思母永久的悔。5仿寫例句:世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊,即使我一個字也不識,即使整天吃“紅的”。仿寫:6 請用一句話概括出下面一則消息的主要內(nèi)容今年4月19日上午,沙塵天氣突襲天山北坡一帶,沙塵籠罩了烏魯木齊、石河子和昌吉等城市及周邊村鎮(zhèn)。這是近年來首府最大的沙塵天氣。所有受沙塵襲擊的區(qū)域,空氣質(zhì)量均為重度污染。由于首府沙塵可吸入顆粒的濃度已超過監(jiān)測器檢測上限,所以無法監(jiān)測到具體濃度值。 7水滸傳中有108條梁山好漢,其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的。請你再寫出出自本書的另外兩個人物二、閱讀(一)課內(nèi)閱讀我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢?原因并不復(fù)雜。第一,我作為一個孩子容易關(guān)心吃的東西。第二,除了“黃的”以外,所有我在上面提到的好吃的東西,幾乎都與母親無緣。我在她身邊只呆到六歲,以后兩次奔喪回家,呆的時間也很短?,F(xiàn)在回憶起來,連母親的面影都是迷離模糊的,沒有一個清晰的輪廓,特別有一點,讓我難解而又易解:我無論如何也回憶不起母親的笑容來,她好像一輩子都沒有笑過。家境貧困,兒子遠離,她受盡了苦難,笑容從何而來呢?有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說:“你娘經(jīng)常說:早知道送出去回不來,我無論如何也不會放他走的!”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜,眼望遠方,盼望自己的兒子回來啊!然而這個兒子卻始終沒有回去,一直到母親離開這個世界。對于這個情況,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的時候,自己大了幾歲,逐漸理解了。但是寄人籬下,經(jīng)濟不能獨立,空有雄心壯志,怎奈無法實現(xiàn)。我暗暗地下定了決心,立下了誓愿:一旦大學畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。然而沒有等到大學畢業(yè),母親就離開我走了,永遠永遠地走了。古人說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時思念愛子的情況;一想到,我就會心肝俱裂,眼淚盈眶。當我從北平趕回濟南,又從濟南趕回清平奔喪的時候,看到了母親的棺材,看到了那簡陋的屋子,我真想一頭撞死在棺材上,隨母親于地下。我后悔,我真后悔,我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使我一個字也不識,即使整天吃“紅的”。1“早知道送出去回不來,我無論如何也不會放他走的!”母親的這句話表達了母親怎樣的感情? _ 2作者為什么說自己“理解得并不深刻”?答:_3作者立下了怎樣的誓愿,實現(xiàn)了嗎?為什么?答:_4你認為文中加橫線的詞語是否矛盾,為什么?答:_(二)課外閱讀那天中午,路過寵物市場,突然,一只小狗從旁邊竄出來,趴在我的腳前。它嗚咽著,一雙可憐兮兮的眼睛哀求地看著我。牽著它的是一個四十來歲的男人,他使勁地拉著狗鏈,樣子很兇。有那么一會兒,我動了惻隱之心,想收留這只即將被主人賣掉的可憐的小狗。但我最后還是逃掉了。它流露出來的憂傷及哀怨無助和驚慌,讓我不禁想起了我的狗姑娘,多么相似的眼神!狗姑娘抱到我們家的時候,剛剛睜開眼睛不久,把它放在屋子里,它竟迷了路,找不到出來的門。到它半歲時,它已經(jīng)成了我親密而忠誠的伙伴。那時,我上初中,每天早上天不亮就要起床,騎自行車到20里外的學校趕早自習。它每天都要把我送到村外,陪我走過天亮前那段陰森的夜路。有一天,我的自行車壞了,搭了一個男同學的車上學,可能是我跳上去的動作重了一點,同學的車把一歪,差點摔了一跤,于是他說了我兩句,語氣有些不耐煩,狗姑娘立即沖了上去,朝他狂吠,同學把車騎得飛快,狗姑娘箭一般地追趕我們,我趕它回去,罵它,吼它,同學用腳踢它,都沒用,它一直跟著我們。就這樣跟了20里,一直跟到學校前的馬路上,太多的人流和車流淹沒了我的氣息,它才停住。我回過頭去,看見狗姑娘坐在十字路口驚慌失措。我沒有回去抱它,因為上課的鈴聲已經(jīng)響了。那一天就像一萬年一樣漫長。好不容易熬到放學,我心急火燎地沖回家,上帝保佑!狗姑娘竟還活著!它一拐一拐地沖到我面前,我們緊緊地擁抱在一起!它身上有傷,很多傷。那20里路,我的半歲的狗姑娘是怎么走回來的,至今是個謎。此后,我和狗姑娘成了鐵桿,更加相親相愛。我以為這樣的日子會持續(xù)很久,誰知道父親突然就出事了。父親去送糧谷的路上翻了車,受了腰傷,家境急轉(zhuǎn)直下,我很快就交不起學費了。一天正吃飯,父親說把狗賣了吧,我立即放下筷子,絕食抗議??捎姓l會理會一個中學生的抗議呢,幾天后,一個狗販子來了,給狗姑娘開了30元的價,父親說狗姑娘最聽我的話,讓我給它喂飯,好趁機抓住它。我說不,我寧愿不讀書,也不賣狗姑娘?!芭尽钡囊宦?,父親抽了我一個耳光。轉(zhuǎn)過身去,我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它,可就像那天早上一樣,不管我怎樣踢它,它都死死地賴在我的腳邊。狗姑娘真傻。它居然把命運交給我,一個中學生,一個家庭中的弱勢群體,一個根本沒有能力保護它的人。在和父親僵持了半個小時后,我選擇了妥協(xié)。我給狗姑娘裝了一碗飯,泡上菜湯,他們趁機套上了它的脖子,把它往籠子里拉。狗姑娘狂吠著,掙扎著,后來聲音越來越低,變成了嗚咽,一聲接一聲的嗚咽,它看我的眼睛里充滿了哀傷和絕望,好像在責問我:你怎么還不來救我?最后,它被關(guān)進了籠子,拉走了。等待它的將是漆黑的命運。經(jīng)歷了這次突發(fā)事件之后,我就長大了。后來,我好幾次在夢里見到狗姑娘,它朝我嗚咽,不停地嗚咽,我聽見自己在夢里一遍遍地呼喚:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?這就是我那天逃離寵物市場的原因。狗姑娘對我那樣不離不棄忠心耿耿,我最后卻出賣了它。從此,我害怕看所有的狗的眼睛,怕聽所有狗的嗚咽。況且自己活得已夠累的了,何必再為一只狗勞神費力,自尋煩惱呢?當我還很弱小的時候,我被迫失去了生命中最好的伙伴;當我有能力保護一只狗的時候,我卻選擇了放棄。因為失去狗姑娘后,我的心已不再純凈,這就是成長的悲哀。哎!為什么長大后,人們就不能保持少年時代那種純凈心靈了呢?1本文采用了哪種敘述的順序?答:_2第段中寫道:“但我最后還是逃掉了?!薄疤拥簟痹蚴鞘裁?說明了什么?答:_3第段中:“狗姑娘立即沖了上去,朝他狂吠?!闭垎栠@句話表現(xiàn)了什么?答:_4第段中寫道:“上帝保佑!狗姑娘竟還活著!”此句中的“竟”字表露了“我”發(fā)現(xiàn)狗姑娘時怎樣的心情?答:_5“我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它”是第段中的一句話,請問“我”這樣做的動機是什么?答:_6第段中“我聽見自己在夢里一遍遍地呼喚:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?”這句話用了什么修辭方法?有什么作用?答:_7根據(jù)記敘的內(nèi)容說說第段中的加點詞“長大了”的含義。答:_8文中“我”向人們發(fā)出了怎樣的呼吁?答:_參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1、hu f lu tu zhu lng dng yun qing m ku mng l yn m2、詳見“重點句子分析”。3(1)只要彎下身子來撿,到處都是。形容后悔的事情很多。(2)比喻非常容易得到。(3)形容極小的一塊地方。(4)離開了故鄉(xiāng),在外地生活。(5)糊涂,不明事理。(6)比喻依靠別人過活。4季羨林當語言學“紅的”、“黃的”、“白的”不應(yīng)離開母親點出引出照應(yīng)5略6沙塵暴席卷北疆,首府沙塵濃度超上限。7林沖宋江吳用二閱讀理解(一)1無盡的思念與后悔。 2僅有的記憶就是有關(guān)“吃”的問題,而對于母親的記憶很模糊。 3一旦大學畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。沒等實現(xiàn),母親就已永遠的離去了。 4“難解”是說自己從未真正的留意過母親,年幼無知,“易解”是說如簡單的道理早該懂得,早一點懂得孝敬母親。(二)1插敘。 2不敢收留它。 怕再次傷害它,勾起自己的傷心事。3它對“我”的保護,對男同學的不滿。 4驚喜與關(guān)心。 5讓它快跑,逃離險惡的境地。 6反復(fù)。 強調(diào)我對她的思念。 7我學會了欺騙,我懂得了殘忍。 8略

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