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2019-2020年高中生物 專題5 課題3 血紅蛋白的提取和分離創(chuàng)新演練大沖關(guān)每課一練 新人教版選修1.doc

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2019-2020年高中生物 專題5 課題3 血紅蛋白的提取和分離創(chuàng)新演練大沖關(guān)每課一練 新人教版選修1.doc

2019-2020年高中生物 專題5 課題3 血紅蛋白的提取和分離創(chuàng)新演練大沖關(guān)每課一練 新人教版選修1一、選擇題(每小題4分,共32分)1用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)()A路程較長,移動速度較慢B路程較長,移動速度較快C路程較短,移動速度較慢D路程較短,移動速度較快解析:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,當相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長,移動速度較慢;而相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快。答案:D2凝膠色譜分離法分離蛋白質(zhì)時,凝膠的種類較多,但其作用的共同點是()A改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠時的路徑B吸附一部分蛋白質(zhì),從而影響蛋白質(zhì)分子的移動速度C將酶或細胞固定在凝膠中D與蛋白質(zhì)分子進行化學(xué)反應(yīng),從而影響其移動速度解析:凝膠的種類很多,但所有凝膠均是一些微小的多孔球體,小球內(nèi)部有許多貫穿的通道,由于不同蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量不同,在凝膠中走過的路徑不同,因而得以分離。答案:A3相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)在凝膠中的分離過程可表示為下圖中哪一個()解析:根據(jù)分子篩效應(yīng)可知,相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)分子通過的路程較短,移動速度較快;相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)分子通過的路程較長,移動速度較慢。因此,樣品中相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)先流出,相對分子質(zhì)量小的分子后流出。答案:B4血紅蛋白的提取和分離一般分為四步,符合要求的是()A粗分離樣品處理純化純度鑒定B粗分離純化樣品處理純度鑒定C樣品處理粗分離純化純度鑒定D純化純度鑒定粗分離樣品處理解析:血紅蛋白的提取和分離一般可分為四大步,包括樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。答案:C5樣品的加入和洗脫的操作不正確的是()A加樣前,打開色譜柱下端的流出口,使柱內(nèi)凝膠面上的緩沖液緩慢下降到凝膠面的下面B加樣后,打開下端出口,使樣品滲入凝膠柱內(nèi)C等樣品完全進入凝膠層后,關(guān)閉下端出口D用吸管小心地將1 mL透析后的樣品加到色譜柱的頂端,不要破壞凝膠面解析:加樣前,打開色譜柱下端的流出口,使柱內(nèi)凝膠面上的緩沖液緩慢下降到與凝膠面平齊。答案:A6使用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳過程中,不同蛋白質(zhì)的電泳遷移率完全取決于()A電荷的多少B分子的大小C肽鏈的多少 D分子形狀的差異解析:由于SDS能與各種蛋白質(zhì)形成蛋白質(zhì)SDS復(fù)合物,SDS所帶負電荷的量大大超過了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因而掩蓋了不同蛋白質(zhì)間的電荷差異,使電泳遷移率完全取決于分子的大小。答案:B7(xx廣東高考)以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是()A洗滌紅細胞時,使用生理鹽水可防止紅細胞破裂B豬成熟紅細胞中缺少細胞器和細胞核,提純時雜蛋白較少C血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測D在凝膠色譜法分離過程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動慢解析:豬的成熟紅細胞中缺少細胞器和細胞核,提純時雜蛋白較少,是提純血紅蛋白的理想材料。提純血紅蛋白分四步:紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析,其中洗滌紅細胞時,要用生理鹽水反復(fù)洗滌,既要將紅細胞洗滌干凈,又要不破壞紅細胞,然后再用蒸餾水和甲苯使紅細胞破裂,血紅蛋白是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離的,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)移動速度較快。血紅蛋白的顏色可用于觀察紅色區(qū)帶的移動情況,據(jù)此判斷分離效果答案:D8已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是()A將樣品裝入透析袋中透析12 h,若分子乙保留在袋內(nèi), 則分子丙也保留在袋內(nèi)B若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動速度最快C若將樣品以2 000 r/min的速度離心10 min,分子戊存在于沉淀中,則分子甲也存在于沉淀中D若用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠解析:分子丙的相對分子質(zhì)量大于分子乙,所以若分子乙保留在袋內(nèi),則丙也保留在袋內(nèi);甲相對分子質(zhì)量最小,容易進入凝膠內(nèi)部,則移動速度最慢;分子戊的相對分子質(zhì)量大于甲,所以若分子戊存在于沉淀中,分子甲不一定存在于沉淀中;SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳過程中,蛋白質(zhì)的遷移速度完全取決于分子的大小,因此,分子甲與丙形成的電泳帶相距最遠。答案:A二、非選擇題(共18分)9(18分)蛋白質(zhì)分子中,氨基酸的氨基和羧基雖然大部分都能結(jié)合形成肽鍵,但是蛋白質(zhì)分子內(nèi)仍含有各種酸性基團和堿性基團,如肽鏈末端的氨基和羧基、天冬氨酸和谷氨酸殘基中的羧基、賴氨酸和組氨酸殘基中的各種堿性基團,所以蛋白質(zhì)是兩性電解質(zhì)。在酸性溶液中,堿性基團的解離程度增大,使蛋白質(zhì)帶正電荷;在堿性溶液中,酸性基團的解離程度加強,使蛋白質(zhì)帶負電荷。當溶液到達某一pH時,蛋白質(zhì)可因內(nèi)部酸性或堿性基團的解離程度相等而呈等電狀態(tài),這時溶液的pH叫做蛋白質(zhì)的等電點。不處于等電點狀態(tài)的蛋白質(zhì)分子的正、負電荷量是不相同的。試回答下列問題。 (1)多數(shù)蛋白質(zhì)的等電點近于5,一般含堿性基團較多的蛋白質(zhì)的等電點_(“偏高”還是“偏低”)(2)根據(jù)等電點的不同,可用_方法將不同種類的蛋白質(zhì)分子分開。(3)簡述根據(jù)等電點分離不同種類的蛋白質(zhì)分子的原理。_。(4)在血紅蛋白提取和分離實驗中,對分離得到的血紅蛋白溶液要進行透析,除去相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)蛋白質(zhì)。請利用所給的實驗材料對該透析實驗進行驗證。實驗?zāi)康模候炞C透析的基本原理和操作。實驗原理:_;_。實驗材料:透析管或透析袋燒杯玻璃棒電磁攪拌器試管及試管架實驗試劑:1 mL血紅蛋白溶液300 mL的物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)實驗步驟:_;_。解析:含堿性基團較多的蛋白質(zhì)溶液,在pH近于5時解離程度較大,蛋白質(zhì)帶正電荷。要使蛋白質(zhì)內(nèi)部酸性和堿性基團解離程度相等,呈等電狀態(tài),必須提高溶液的pH,使酸性基團解離程度增大,故蛋白質(zhì)的等電點提高。根據(jù)等電點不同,可以利用電泳法將特定的蛋白質(zhì)分離出來。 透析是應(yīng)用半透膜的選擇性,去除分子質(zhì)量相對較小的雜質(zhì),從而達到對血紅蛋白的粗分離。答案:(1)偏高(2)電泳(3)調(diào)節(jié)電泳槽中緩沖液的pH,使某種蛋白質(zhì)處于等電點狀態(tài),而其他蛋白質(zhì)帶有電荷,在電場作用下,帶有正、負電荷的蛋白質(zhì)分別移向兩極,而不帶電荷的蛋白質(zhì)留在原處。(4)實驗原理:蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),不能透過透析袋,而小分子物質(zhì)可以自由透過在分離提純蛋白質(zhì)的過程中,常利用透析的方法使蛋白質(zhì)與其中夾雜的小分子物質(zhì)分開實驗步驟:取1 mL的血紅蛋白溶液裝入透析袋中,將透析袋放入盛有300 mL的物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液的燒杯中不斷更換燒杯中的緩沖液,并用電磁攪拌器不斷攪動緩沖液,以加速透析過程,透析12 h

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