2019-2020年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律習(xí)題課二牛頓第二定律的綜合應(yīng)用(I)練習(xí)新人教版.doc
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2019-2020年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律習(xí)題課二牛頓第二定律的綜合應(yīng)用(I)練習(xí)新人教版 1. (xx江西吉安市二中模擬)(多選)在一正方形小盒內(nèi)裝一質(zhì)量為m的小圓球,盒與球一起沿傾角為θ的光滑斜面下滑,如圖所示.若不計(jì)摩擦,下滑過(guò)程中小圓球?qū)Ψ胶星氨诘膲毫镕N,對(duì)方盒底面的壓力為FN′,則下列敘述正確的是( AC ) A.FN′=mgcos θ B.FN′=mgsin θ C.FN=0 D.FN=mgsin θ 解析:對(duì)小盒和球整體,由牛頓第二定律得 (M+m)gsin θ=(M+m)a, 則整體的加速度a=gsin θ. 對(duì)小球則有mgsin θ-FN=ma,解得FN=0,垂直斜面方向上,有FN′= mgcos θ,選項(xiàng)A,C正確,B,D錯(cuò)誤. 2. 如圖所示,50個(gè)大小相同、質(zhì)量均為m的小物塊,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上做加速度為a的加速運(yùn)動(dòng).已知斜面足夠長(zhǎng),傾角為30,各物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,重力加速度為g,則第3個(gè)小物塊對(duì)第2個(gè)小物塊的作用力大小為( B ) A.F B.F C.24mg+ D.因?yàn)閯?dòng)摩擦因數(shù)未知,所以不能確定 解析:先選取50個(gè)小物塊組成的整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得F-50mgsin 30-μ50mgcos 30=50ma;再選取1,2兩個(gè)小物塊組成的整體為研究對(duì)象,設(shè)第3個(gè)小物塊對(duì)第2個(gè)小物塊的作用力大小為F32,由牛頓第二定律可得F-F32-2mgsin 30-μ2mgcos 30=2ma,聯(lián)立解得F32=F,故選項(xiàng)B正確. 3.(xx臨渭一模)如圖(甲)所示,在傾角為30的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖(乙)所示規(guī)律變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正).則物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律是圖中的(物體的初速度為零,重力加速度取10 m/s2)( C ) 解析:在0~1 s內(nèi),F=mg,則有mg-mgsin 30=ma1,即a1=g=5 m/s2,方向沿斜面向上,物體向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng);在1~2 s內(nèi),拉力為零,則有mgsin 30=ma2,即a2=g=5 m/s2,方向沿斜面向下,物體沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),2 s末速度為零.在2~3 s內(nèi),F=-mg,則有mg+mgsin 30=ma3,即a3=g=15 m/s2.方向沿斜面向下,物體沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),3 s末的速度大小v=a3t=15 m/s.選項(xiàng)C正確,A,B,D錯(cuò)誤. 4.(xx哈爾濱檢測(cè))如圖所示,一質(zhì)量為m=1.0 kg的物體靜置于粗糙的水平地面上,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,t=0時(shí)刻對(duì)物體施加一大小恒為F=10 N的作用力,方向?yàn)樾毕蛴疑戏角遗c水平方向成53;t=2 s時(shí)將該力方向變?yōu)樗较蛴?t=4 s時(shí)又將該力變?yōu)樾毕蛴蚁路角遗c水平方向成37.下列vt圖像能反映物體在前6 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)情況的是(g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8)( B ) 解析:在0~2 s內(nèi),物體所受力F在水平方向和豎直方向的分力分別為F1=Fcos 53=10 N0.6=6.0 N,F2=Fsin 53=10 N0.8=8.0 N- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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