新六年級下冊第六單元總復(fù)習(xí)6四則混合運(yùn)算及文字題導(dǎo)學(xué)案
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新六年級下冊第六單元總復(fù)習(xí)6四則混合運(yùn)算及文字題導(dǎo)學(xué)案
數(shù)與代數(shù):第六課時班級: 組別: 姓名: 復(fù)習(xí)內(nèi)容:四則混合運(yùn)算及文字題。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過綜合復(fù)習(xí)使學(xué)生能牢固地掌握四則混合運(yùn)算的順序;能選擇合理、靈活的計算方法。2、能理解四則運(yùn)算中的數(shù)學(xué)術(shù)語,列綜合算式解答文字題;進(jìn)一步提高計算能力。復(fù)習(xí)過程:一、選擇合理的算法進(jìn)行四則混合運(yùn)算練習(xí):先說說算法,再進(jìn)行計算。新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)()(42)()二、文字題的列式計算1、用3與2.25的差除以,所得的商再減去0.9,結(jié)果是多少?(1)這里的“結(jié)果”是表示。X k B 1 . c o m(2)是數(shù)與數(shù)的差。(3)商是多少?怎么算?列出綜合算式:2、練習(xí)。(1)25.16除以3.7的商,減去乘20的積,結(jié)果是多少?w W w .x K b 1.c o M(2)174.8減去74.7,所得的差除以0.91,得出的商再減去100.95,結(jié)果是多少?三、小結(jié)從以上練習(xí)中可以看出,在文字題中數(shù)學(xué)術(shù)語的理解非常重要,特別是在除法中有幾種不同的表達(dá)方式要著重掌握。例如:ab可以讀作:a除以b;a被b除;b除a;b去除a。可以看出:“a被b除”與“a除以b”是一樣的;“b去除a”與“b除a”是一樣的。新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng)四、綜合練習(xí)。1、判斷下面計算是否正確,如有錯說明為什么,并訂正。(1)6211(2)332、用遞等式計算。(能簡算的要簡算)9.259.2513()(8)(11)6.5(0.875)3、文字題。(用綜合算式解答)X K b 1.C om(1)12減去10個所得的差除以,商是多少?(2)0.8乘125的積,加上27.3除以4.2的商,得多少?新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料