2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段練習(xí) 新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段練習(xí) 新人教版選修1.doc
2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段練習(xí) 新人教版選修1一、選擇題1引物的作用是()A打開DNA雙鏈B催化合成DNA子鏈C使DNA能夠從引物的3端開始復(fù)制D提供模板答案C解析引物的作用是使DNA開始從3端開始復(fù)制。2DNA復(fù)制過程的前提是()A獲得引物B催化合成DNA子鏈C解旋 D4種脫氧核糖核苷酸答案C 解析DNA復(fù)制的前提是先解旋。3DNA合成方向是()A從子鏈的3端向5端延伸B從引物的5端開始延伸C從子鏈的5端向3端延伸D以上皆可答案C解析DNA合成方向是從子鏈的5端向3端延伸。4PCR過程中DNA復(fù)性所需的溫度條件為()A90以上 B72左右C80以上 D50左右答案D解析PCR過程中DNA的復(fù)性所需溫度條件為50左右。5PCR操作中,從第二輪循環(huán)開始擴(kuò)增的DNA片段()A固定長(zhǎng)度 B一端固定C都不固定 D不能確定答案D二、非選擇題6(1)PCR每次循環(huán)都可分為_、_和_三步。(2)_的發(fā)現(xiàn)和使用大大增加了PCR的效率,使PCR技術(shù)趨向_。(3)PCR通過控制_來控制雙鏈的_與_。(4)PCR反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中提供_分別與兩條模板鏈結(jié)合的_、_種脫氧核苷酸、_的DNA聚合酶。(5)從第二輪循環(huán)開始,DNA聚合酶只能特異地復(fù)制_的DNA序列,使這段_的序列呈指數(shù)擴(kuò)增。答案(1)變性復(fù)性延伸(2)Taq聚合酶自動(dòng)化(3)溫度解聚結(jié)合(4)DNA模板兩種引物四耐熱(5)處于兩個(gè)引物之間固定長(zhǎng)度一、選擇題1PCR具體操作時(shí)用()A微量離心管 B微量移液管C玻璃試管 D塑料瓶答案C解析PCR具體操作時(shí)用玻璃試管。2從第二次循環(huán)開始,復(fù)制DNA片段呈哪種方式擴(kuò)增()A直線 B指數(shù)C對(duì)數(shù) D不變答案B解析從第二次循環(huán)開始,DNA片段的復(fù)制以指數(shù)形式擴(kuò)增。3DNA的羥基(OH)末端稱為()A3端 B5端C1端 D2端答案A解析DNA的羥基末端稱為3端。4PCR利用了DNA的什么原理,來控制DNA的解聚與結(jié)合()A特異性 B穩(wěn)定性C熱變性 D多樣性答案C解析PCR利用了DNA的熱變性原理來控制DNA的解聚與結(jié)合。5有關(guān)PCR反應(yīng)的敘述中正確的是()APCR反應(yīng)所需要的引物只是RNABPCR反應(yīng)所需要的材料是核糖核苷酸CPCR反應(yīng)所需要的酶在60會(huì)變性DPCR反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中進(jìn)行答案D6下圖中是哪次循環(huán)的產(chǎn)物()A第一次循環(huán) B第二次循環(huán)C第三次循環(huán) D第四次循環(huán)答案A二、非選擇題7近十年來,PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)所需要的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。(1)加熱使DNA雙鏈打開,這一步是打開_鍵,稱為_。(2)當(dāng)溫度降低時(shí),引物與模板_端結(jié)合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最終合成兩個(gè)DNA分子,此過程中原料是_,遵循的原則是_。(3)PCR技術(shù)的必要條件,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少還需要三個(gè)條件,即:液體環(huán)境、適宜的_和_,前者由PCR儀自動(dòng)調(diào)控,后者則靠_來維持。(4)DNA的復(fù)制需要引物,其主要原因是()A可加快DNA復(fù)制速度B引物可與DNA母鏈通過堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合C引物的5端有助于DNA聚合酶延伸DNA鏈DDNA聚合酶只能從3端延伸DNA鏈答案(1)氫變性(2)3四種脫氧核苷酸堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(3)溫度酸堿度緩沖液(4)D