《人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《假如我是汽車設(shè)計(jì)師》教學(xué)設(shè)計(jì)41》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《假如我是汽車設(shè)計(jì)師》教學(xué)設(shè)計(jì)41（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、假如我是汽車設(shè)計(jì)師教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1 、了解汽車造型的多樣性及汽車的組成部分。 2 、通過想像設(shè)計(jì)造型和功能獨(dú)特的汽車。 3、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過想像如何設(shè)計(jì)出造型和功能奇特的汽車。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、彩色筆或蠟筆、學(xué)生繪畫作品、教師范作。 1、 設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 師：同學(xué)們，喜歡看動(dòng)畫片嗎？老師給同學(xué)們帶來一位新朋友，看看你知道是哪個(gè)動(dòng)畫片里的人物嗎？（出示汽車總動(dòng)員里的麥坤和板牙的圖），這部動(dòng)畫片把汽車都賦于了人的性格特征，在這里我們不僅可以看到各種品牌、

2、款式多樣的汽車造型，而且讓我們懂得了生命的真正可貴的是旅程，而不是沖過終點(diǎn)線的瞬間。今天我們的學(xué)習(xí)就和車有關(guān)，老師想帶你們?nèi)⒂^一間特殊的博物館，了解汽車的發(fā)展歷程，看看你有什么發(fā)現(xiàn)，好嗎？ 二、欣賞各種汽車圖片了解汽車的種類、功能： 1、世界第一輛汽車 （簡(jiǎn)單概述） 2、你能說一說你生活中常見的車，描述一下它的樣子和功能嗎？ 3、欣賞特種汽車： 引導(dǎo)學(xué)生思考：汽車的造型與功能之間什么關(guān)系？ 學(xué)生發(fā)表意見（給學(xué)生交流的時(shí)間） 小結(jié)：車的結(jié)構(gòu)、色彩都與他的功能相結(jié)合，是設(shè)計(jì)的基本原則 2、 了解汽車的組成部分 1、 播放課件： 同學(xué)們， 我們了解了這么多不同各類型和

3、功能的汽車，你能找出這些汽車身上有哪些共同的地方嗎？（出示4幅不同類型的汽車圖片）讓生觀察。 小結(jié)：車輪、方向盤、車燈、后視鏡等是汽車的必要設(shè)施，也是設(shè)計(jì)汽車時(shí)不可缺少的設(shè)計(jì)元素。 以一張圖片為例，把汽車各部分?jǐn)M人化，講解汽車的組成部分。 （以學(xué)生熟悉的身體部位了解汽車的結(jié)構(gòu)，配以直觀的形象展示，生動(dòng)形象，能深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。） 師：隨著時(shí)代的發(fā)展，汽車普遍進(jìn)入人們的生活，在給人們提共便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了好多的必弊端，請(qǐng)看下面的情境，你有什么好的想法嗎？ （出示汽車排放的尾氣圖片）讓學(xué)生發(fā)表自己想法。 2、 同學(xué)們的想法真不錯(cuò)，很有新意，時(shí)代在進(jìn)步科技的發(fā)展，人們對(duì)汽車

4、的外形，結(jié)構(gòu)和功能都提出了更高的要求，形成了美觀、舒適、安全、節(jié)能、環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。 三、 同學(xué)們一定也想設(shè)計(jì)出自己喜歡的汽車吧 ，欣賞下面的汽車設(shè)計(jì)，它們?cè)谕庑魏凸δ苌系膭?chuàng)意一定會(huì)激發(fā)你創(chuàng)作的靈感。 在欣賞的過程中討論歸納設(shè)計(jì)的方法，外形設(shè)計(jì)以夸張、變形為主，在汽車的功能方面大膽設(shè)想。 （ 通過圖片展示，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)車的多樣性的理解，從基本用途及要求，拓展學(xué)生的發(fā)散思維） 學(xué)生活動(dòng)：1、讓學(xué)生把心中的想法和同伴交流 2：個(gè)別展示 （評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，適當(dāng)提出見意供學(xué)生參考） 師：欣賞了這么多的汽車，想想未來汽車會(huì)是什么樣子的呢？了解了汽車設(shè)計(jì)的思路和方法，你是不是也有

5、了創(chuàng)作的沖動(dòng)，想親手設(shè)計(jì)一款自己喜歡的汽車，表達(dá)你對(duì)未來汽車的遐想呢？說不定未來的汽車設(shè)計(jì)師就是你們中的某一個(gè)喲。 3、欣賞教師范作與學(xué)生創(chuàng)意作品 四、實(shí)踐創(chuàng)新 師：同學(xué)們，假如你是汽車設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你將剛才描述的、想像的汽車用你的畫筆描繪出來，好嗎？ 出示活動(dòng)要口號(hào)：我的汽車我做主 作業(yè)要求：外形新穎夸張 功能強(qiáng)大環(huán)保 提示：用繪畫的方法設(shè)計(jì)汽車造型，在適當(dāng)?shù)牡胤脚湟晕淖旨右哉f明（主要從材料特性、和功能上說明） 5、 創(chuàng)意汽車展 ： （學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師點(diǎn)評(píng)） 1、將學(xué)生作業(yè)利用投影儀展示，在汽車展覽會(huì)上，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選自己喜歡的汽車，外形新穎的汽車，色彩亮麗的汽車。 2、師做總結(jié)： 設(shè)計(jì)改變生活 ，創(chuàng)意感動(dòng)世界，讓我們提高設(shè)計(jì)意識(shí)，展開豐富的想象，激發(fā)無限的潛能，讓未來世界因你而精彩吧！ 六、拓展延伸： 用制作模型、紙盒組合等手段表現(xiàn)你心中的汽車。