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《科舉制的創(chuàng)立》參考課件1

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《科舉制的創(chuàng)立》參考課件1

人 教 版 七 年 級(jí) 歷 史科 舉 制 的 創(chuàng) 立單 位 : 柴 河 林 業(yè) 局 初 級(jí) 中 學(xué)授 課 人 : 二 級(jí) 教 師 董 立 娜 知 識(shí) 與 能 力 : 掌 握 科 舉 制 的 誕 生 及 發(fā) 展 完 善的 相 關(guān) 知 識(shí)過(guò) 程 與 方 法 : 全 面 理 解 科 舉 制 的 影 響 ; 使 學(xué)生 的 思 維 不 斷 延 伸 , 綜 合 分 析 和 判 斷 能 力得 到 提 升情 感 態(tài) 度 與 價(jià) 值 觀 : 使 學(xué) 生 認(rèn) 識(shí) 制 度 創(chuàng) 新 是人 類(lèi) 社 會(huì) 進(jìn) 步 的 組 成 部 分 魏 文 帝 曹 丕 時(shí) , 九 品 中 正 制 , 又 名 九 品官 人 法 。 這 種 官 吏 選 拔 制 度 由 地 方 政 府 進(jìn)行 , 選 官 標(biāo) 準(zhǔn) 全 憑 門(mén) 第 出 身 。 兩 晉 南 北 朝沿 用 , 至 隋 文 帝 廢 止 , 行 之 四 百 年 。 九 品 中 正 制上 品 無(wú) 寒 門(mén) 、 下 品 無(wú) 士 族 隋 文 帝 隋 文 帝 改 革 選 官 制 度隋 文 帝 用 分 科 考 試 的 方 法 來(lái) 選 拔 官員 。一 、 科 舉 制 的 誕 生 隋 煬 帝 科 舉 制 的 誕 生 隋 煬 帝 正 式 設(shè) 置 進(jìn) 士 科 , 我 國(guó) 科 舉 制 度 正 式 誕 生 。一 、 科 舉 制 的 誕 生 二 、 科 舉 制 的 完 善 完 善 : 唐 朝主 要 科 目 : 進(jìn) 士 、 明 經(jīng) 兩 科 他 們 對(duì) 科 舉 制 度 的 完 善 作 出 了 什 么 貢 獻(xiàn) ?唐太宗武則天唐玄宗詩(shī) 賦 成 為 進(jìn) 士 科主 要 內(nèi) 容擴(kuò) 充 國(guó) 學(xué) 規(guī) 模 ,擴(kuò) 建 學(xué) 舍 , 增 加學(xué) 員 , 進(jìn) 士 科 第一 名 稱(chēng) 狀 元 開(kāi) 殿 試 、 設(shè) 武 舉 陳 子 昂 王 昌 齡 岑 參 韓 愈 王 維歐 陽(yáng) 修 蘇 軾 蘇 轍 柳 公 權(quán)進(jìn) 士 及 第 的 歷 史 名 人 他們都是進(jìn)士及第顏 真 卿 歐 陽(yáng) 修 王 安 石 司 馬 光 寇 準(zhǔn) 湯 顯 祖 徐 光 啟 紀(jì) 曉 嵐 蔡 元 培 科 舉 制 : 利 ? 弊 ? 改 善 了 用 人 制 度促 進(jìn) 了 教 育 事 業(yè) 的 方 法促 進(jìn) 了 文 藝 事 業(yè) 的 方 法 , 尤 其 是 唐 詩(shī) 的 繁 榮科 舉 制 的 影 響 弊 端 ? “天 下 英 雄 , 入 吾 彀 中 矣 。 ” 唐 太 宗太 宗 皇 帝 真 長(zhǎng) 策 , 賺 得 英 雄 盡 白頭 討 論 : 科 舉 制 和 今 天 學(xué)校 的 學(xué) 業(yè) 考 試 , 升 學(xué) 考試 有 什 么 異 同 ? 科舉制的創(chuàng)立誕 生隋文帝:隋煬帝:唐太宗:武則天:唐玄宗:改善了用人制度促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展分科考試選拔官員設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式誕生擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模,進(jìn)士第一名稱(chēng)狀元設(shè)殿試,開(kāi)武舉詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容完 善影 響 促 進(jìn) 了 文 學(xué) 藝 術(shù) 的 發(fā) 展 1.科 舉 制 度 誕 生 在 _朝 , 其 中 , _利 用 分 科 考 試 的 方 法 選 拔 官 員 。 _時(shí) 正 式 設(shè) 置 _, 從 此 , 科 舉 制 度 誕 生 。2.唐 朝 時(shí) , _和 _是 科 舉 考 試 的 主 要 科 目 。3.唐 玄 宗 時(shí) 期 把 _定 為 進(jìn) 士 科 考 試 的 主 要 內(nèi) 容 。4.科 舉 制 改 善 了 _, 使 得 有 才 識(shí) 的 讀 書(shū) 人 有 機(jī) 會(huì) 進(jìn) 入 各 級(jí) 政 府 任 職 。 科 舉 制 還 促 進(jìn) 了 _ 和 _的 發(fā) 展 。 隋 隋 文 帝隋 煬 帝進(jìn) 士 科 進(jìn) 士 明 經(jīng)詩(shī) 賦用 人 制 度 教 育 事 業(yè)文 學(xué) 藝 術(shù) 1.我國(guó)科舉制正式誕生于?A、唐玄宗時(shí) B、武則天時(shí) C、唐太宗時(shí) D、隋煬帝時(shí)2.殿試的是哪位皇帝在位的時(shí)候開(kāi)始的?A、隋文帝 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗3.科舉制被廢除是在?A、宋朝末年 B、元朝末年 C、明朝末年 D、清朝末年4.隋唐以來(lái)的歷朝統(tǒng)治者都沿襲使用科舉制度, 其根本原因是科舉制度?A、有利于選拔人才 B、有利于鞏固專(zhuān)制統(tǒng)治C、以儒家思想為核心 D、科舉制度比較完善 制 作 單 位 : 柴 河 林 業(yè) 局 初 級(jí) 中 學(xué)2014年 10月

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