2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 補充資料 第2單元 相互作用6 相互作用專題2-自招.doc
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2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 補充資料 第2單元 相互作用6 相互作用專題2-自招 一.知識點 1.重心 2.摩擦角、自鎖區(qū) 3.力矩 4.平衡的種類與條件(共點力平衡、定軸平衡、剛體平衡) 5.虛功原理 二.典例解析 1.重心 【例1】(xx?同濟)如圖(a)所示,一根細長的硬棒上有3個小球,每個小球之間相距a,小球質(zhì)量為m、2m和3m,棒的質(zhì)量分布均勻,總長為4a,質(zhì)量為4m,求整個體系的重心位置。 O a r O1 R 變式1:均勻圓板的半徑為R,在板內(nèi)挖去一個半徑為r的小圓,兩個圓心相距為a,求剩余部分的重心與原圓板圓心的距離 變式2:求三角板與三角框的重心 勻質(zhì)三角板的重心在哪? 勻質(zhì)三角框的重心在哪? 2.摩擦力、摩擦角、自鎖區(qū) 【例2】一個質(zhì)量m=20kg的鋼件,架在兩根完全相同的、平行的長直圓柱上,如圖所示,鋼件的重心與兩柱等距,兩柱的軸線在同一水平面內(nèi),圓柱的半徑r=0.025m,鋼件與圓柱間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.20,兩圓柱各繞自己的軸線做轉(zhuǎn)向相反的轉(zhuǎn)動,角速度ω=40rad/s,若沿平行于柱軸方向施加力推著鋼件做速度為v0=0.05m/s的勻速運動,推力是多大?設(shè)鋼件左右受光滑槽限制(圖中未畫出),不發(fā)生橫向運動.g取10m/s2. 【例3】(xx年華約)明理同學(xué)平時注意鍛煉身體,力量較大,最多能提起m=50kg的物體。一重物放置在傾角θ=15的粗糙斜坡上,重物與斜坡間的摩擦因數(shù)為μ=≈0.58。試求該同學(xué)向上拉動的重物質(zhì)量M的最大值? 【變式】如圖所示,AOB是一把等臂夾子,軸O處的摩擦不計,若想在A、B處用力去夾一個圓形物體C,則能否夾住與那些因素有關(guān)?這些因素應(yīng)該滿足什么條件?(不考慮圓柱形物體受到的重力) 3.力矩 【例4】(xx清華大學(xué))如圖,一根光滑均勻細棒質(zhì)量為m,一端通過光滑鉸鏈固定在地上,另一端擱在方形木塊上,初始時細棒和地面夾角為,現(xiàn)使方形木塊很緩慢地向正左方運動,則細棒在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的過程中,受到木塊的作用力: A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大 【變式1】(復(fù)旦)一根輕桿下端與一個半徑為R,重力為G的光滑球相連,桿上段可繞軸O自由轉(zhuǎn)動,桿長L,桿與球始終在同一直線上,O點還掛有一根系有重物的細繩,如圖所示,重物的重力為G′,則平衡后桿與豎直方向的夾角α 【變式2】(xx?西安交大)重為80kg的人沿如圖所示的梯子從底部向上攀登,梯子質(zhì)量為25kg,頂角為30。已知AC和CE都為5m長且用鉸鏈在C點處相連。BD為一段輕繩,兩端固定在梯子高度一半處。設(shè)梯子與地面的摩擦可以忽略,求在人向上攀登過程中輕繩中張力的變化規(guī)律(g取10m/s2)。 4.平衡的種類與條件(共點力平衡、定軸平衡、剛體平衡) 略 5.虛功原理 【例5】一質(zhì)量為M、均勻分布的圓環(huán),其半徑為r,幾何軸與水平面垂直,若它能經(jīng)受的最大張力為T,求此圓環(huán)可以繞幾何軸旋轉(zhuǎn)的最大角速度. 【變式1】如圖所示,一個半徑為R的光滑球面置于水平桌面上.球面上有一條光滑勻質(zhì)軟繩,一端固定于球面頂點A,另一端恰好與桌面不接觸,且單位長度軟繩的質(zhì)量為ρ.求軟繩A端所受的水平拉力及軟繩所受球面的支持力. 【變式2】如圖所示,將質(zhì)量為M的勻質(zhì)鏈條套在一表面光滑、頂角為α的圓錐上,設(shè)圓錐底面水平,鏈條靜止時也處于水平,求鏈條中的張力的大小。 典例解析答案 例1【答案】 【解析1】以棒的左端為原點,沿棒向右建立坐標(biāo)軸,由公式:, 解得:,即重心在距棒的左端2.2a處。 【解析2】由力矩平衡求解,設(shè)重心在距棒的左端xc處,如圖(b)所示。在重心處加一豎起向上的力F使棒平衡,由。 取左側(cè)為轉(zhuǎn)動軸,物體平衡,由, ,解得:。 變式1【答案】 變式2【答案】勻質(zhì)三角板的重心在中線的交點上; 勻質(zhì)三角框的重心在三邊中點構(gòu)成的新三角形的角平分線的交點上(內(nèi)心) 例2【答案】2N(關(guān)鍵是相對運動的方向) 例3【答案】(利用摩擦角求F的極小值對應(yīng)的方向,進而得M的范圍) 變式: (或 )(列臨界方程或不等式,或利用摩擦角) 例4【答案】C(列力矩平衡方程) 【解析】方形木塊很緩慢地向正左方運動的過程中,細棒處于轉(zhuǎn)動平衡。設(shè)木塊高為a,細棒長為L,重為G,則有:,解得: 變式1【答案】(力矩平衡) 變式2【答案】T=(125+160x)tan150(N)(x為人離A點的距離,力矩平衡) 【解析】設(shè)梯、人的質(zhì)量分別為M、m,人離A點的距離為x,A、E兩點的支持力為N1、N2,則N1+N2=(M+m)g 整個梯子處于轉(zhuǎn)動平衡,以A為轉(zhuǎn)動軸有: AC處于轉(zhuǎn)動平衡,以C為轉(zhuǎn)動軸有: 解得:T=(125+160x)tan150(N) 例5【解析】因為向心力F=mrω2,當(dāng)ω一定時,r越大,向心力越大,所以要想求最大張力T所對應(yīng)的角速度ω,r應(yīng)取最大值,如圖3—6所示。在圓環(huán)上取一小段△L,對應(yīng)的圓心角為△θ,其質(zhì)量可表示為,受圓環(huán)對它的張力為T,則同上例分析可得 因為△θ很小,所以,即 解得最大角速度 變式1【答案】;。(本題可用微元法,也可用虛功原理——更簡捷) 【解析】(1)取軟繩中一微段(所對圓心角為?θ)研究,受力情況如圖所示.沿圓弧切線方向有,即,其中,即該弧段在豎直方向上的投影,將上式累加后易得最上端A處所受的拉力(最下端處所受的拉力為0) 另由,得:. (2)設(shè)想在A處將軟繩緩慢拉過,由于球面對軟繩各處的支持力都沿半徑向外,故拉動過程中只有A端拉力T和軟繩重力做功.同時軟繩重力勢能的變化情況等同于軟繩最下端一段x段移至柱面的最高處,而其余部分重力勢能當(dāng)成不變,故,其中得:. 變式2【答案】 (本題可用微元法或虛功原理) 三.對應(yīng)練習(xí) 1.(xx?上海交大)如圖(a )所示,一均勻細桿長1m,重量為W,在距其上端25cm處用一釘子將其釘在鉛直墻面上,使細桿可繞此釘子無摩擦地旋轉(zhuǎn)。今施一水平力于其上端,使細桿偏離鉛垂線角(<90)而平衡,則釘子作用在細桿上的力的量值為 。 2、(北大保送生考試)如圖所示,P為一個水閘的剖面圖,閘門質(zhì)量為m,寬度為b,水閘兩側(cè)水面高分別為h1、h2,水與閘門間、閘門與軌道間的動摩擦因數(shù)分別為,求拉起閘門至少需要多大的力? 3.(2004上海交大)半徑為R的勻質(zhì)半球體置于水平面上,其重心在球心O正下方C點處。OC=3R/8。半球質(zhì)量為m。在半球的平面上放一質(zhì)量為m/8的物體,它與半球平面間的動摩擦系數(shù)為0.2,如圖(a)所示,則物體剛要開始滑動時離球心的最大距離為____________。 。 4、(上海交大自主)如圖所示,一試管倒插在一水銀槽內(nèi),封閉一部分氣體,使試管在水面保持靜止,此時試管露出水面部分長度b=1cm,玻璃管質(zhì)量m=40g,橫截面積S=2cm2,大氣壓強p0=105Pa,玻璃管壁厚度不計,管內(nèi)空氣質(zhì)量不計,g取10m/s2。 (1)求玻璃管內(nèi)外水面的高度差。 (2)用手拿住玻璃管并緩慢把它壓入水中,當(dāng)管的A端在水面下超過某一深度時,放手后玻璃管不浮起,求這個深度。 (3)上一問中放手后玻璃管的位置是否變化?如何變動? 5、(xx?北大)如圖,質(zhì)量為m的正方體放在水平面上,現(xiàn)在圖示頂角A處加一個力F,要求物體能被推倒但不滑動,動摩擦因數(shù)μ至少多大?此種情況下F的大小又如何? 對應(yīng)練習(xí)答案 1. 【解析】由三力共點知識可知N的方向如圖(b)所示。 以釘為軸,有,其中l(wèi) =0.25m。 得水平力F =Wtanθ。 因而, 2、【解析】左側(cè)和右側(cè)水對閘門向右和向左的壓力分別為: 由水平方向合力為零可知,軌道與閘門之間的彈力N滿足:,即。提起閘門時在一開始所需的拉力最大,其值為: 3.【答案】0.6R 【解析】設(shè)臨界情況下直徑與水平面夾θ角,如圖(b)所示。對整體有: 解得:。 而對物體有: 解得:, 所以, 4、【解析】(1)由。 (2)玻璃管不浮起時,即處于懸浮狀態(tài),故封閉氣體長仍為0.2m。 由: 得: y = 0.51m。 (3)設(shè)想玻璃管下沉一點,水進入后會進一步下沉,直到沉入水底為止,故這個位置是不穩(wěn)定平衡狀態(tài)。 5、【解析】正方體翻轉(zhuǎn)至AC連線與水平方向成θ角時,設(shè)此時A處拉力F與豎直方向成角,并設(shè)AC = L,則由轉(zhuǎn)動平衡條件可得: 正方體不動須滿足: 即: 顯然,θ增大時,也增大,α減小時,()也減小。 θ α 故極端情況取θ為最小值,α取最大值,即取, 故得,此種情況下,F(xiàn)m=mg/2。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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