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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(十九) 一、語(yǔ)言表達(dá)小題練速度 1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是(　　) ①格列茲曼單刀面對(duì)愛(ài)爾蘭門(mén)將輕松破門(mén)，上演梅開(kāi)二度的好戲，成為了球隊(duì)的大英雄。面對(duì)他出色的表現(xiàn)，隊(duì)友帕耶也是崇拜有加，他不由自主地給格列茲曼擦起了鞋子。 ②近些年涉毒的明星，其“粉絲”群體往往集中在青少年，他們常常喜歡上一個(gè)人就愛(ài)屋及烏，欣賞對(duì)方好的一面，也無(wú)條件說(shuō)服自己接受對(duì)方不好的一面，甚至大加模仿。 ③那些特色鮮明的寄語(yǔ)，能夠成為畢業(yè)生人生道路上用之不竭的精神養(yǎng)料，而那些味同嚼蠟的畢業(yè)寄語(yǔ)，人們不僅沒(méi)有印象，更是有狗尾續(xù)貂的嫌疑。 ④時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，文化的血脈綿延至今，精神的紐帶浩蕩飄拂。四大文明古國(guó)中的另三個(gè)文明都在歷史的長(zhǎng)河中被割斷、湮滅，唯有中華文明生生不息，薪盡火傳。 ⑤《大清名相》是脫胎換骨于著名故事“六尺巷”的一次全新藝術(shù)創(chuàng)作，演繹了清朝名相張廷玉為整頓吏治，在喪子之痛中不惜讓出相位也要與貪腐集團(tuán)斗爭(zhēng)到底的故事。 ⑥發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能也在呼喚工匠精神。一個(gè)充滿活力、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的中國(guó)，既需要天馬行空的“創(chuàng)造力”，也需要腳踏實(shí)地的“匠心”。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ 解析：選B?、俨挥勺灾鳎河刹坏米约?，控制不住自己。此處應(yīng)為“情不自禁”。②愛(ài)屋及烏：比喻由于喜愛(ài)某人也連帶地喜愛(ài)與他有關(guān)系的人或物。③狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱，對(duì)自己使用時(shí)也帶有自謙的含義。此處不合語(yǔ)境。④薪盡火傳：比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。⑤脫胎換骨：比喻通過(guò)教育，思想得到徹底改造。此處應(yīng)為“脫胎”。⑥天馬行空：比喻詩(shī)文書(shū)法等氣勢(shì)豪放，不拘一格，流暢自然，也指思維的不同尋常的跳躍，還指不切實(shí)際的想法。 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．韓國(guó)疾病管理本部8日證實(shí)，中東呼吸綜合征病毒在韓國(guó)傳播時(shí)發(fā)生了變異，但這種變異進(jìn)一步對(duì)病毒傳染性、致死率有何影響尚待研究。 B．嫦娥四號(hào)預(yù)計(jì)于xx年發(fā)射，這將有望實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次造訪月球背面的夢(mèng)想，同時(shí)也有望實(shí)現(xiàn)我國(guó)有月球探測(cè)領(lǐng)域由追隨到引領(lǐng)的跨越。 C．文物專家近日發(fā)現(xiàn)了一卷由元代蒙古族和漢族共同捐資刻寫(xiě)的佛經(jīng)，這一發(fā)現(xiàn)豐富了元史研究材料，而且記載了元代蒙漢通婚的歷史狀況。 D．隨著北京市投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)上線運(yùn)行兩月以來(lái)，投資項(xiàng)目審批時(shí)間從過(guò)去的平均300多天縮短到現(xiàn)在的109天，平均縮短近2/3。 解析：選B　A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“進(jìn)一步”是“研究”的狀語(yǔ)，應(yīng)放在“研究”之前。C項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，“而且記載了元代蒙漢通婚的歷史狀況”一句沒(méi)有主語(yǔ)，“記載”的主語(yǔ)應(yīng)是“佛經(jīng)”；D項(xiàng)，成分贅余，刪去“隨著”。 3．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 走熱門(mén)有走熱門(mén)的道理，__①__無(wú)數(shù)前人的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們那樣走好。__②__走的人太多，扎了堆，優(yōu)勢(shì)就變成了劣勢(shì)，新的優(yōu)勢(shì)就可能__③__在冷門(mén)處。升學(xué)能上“一本”__④__好，走冷門(mén)上職業(yè)學(xué)校成材、成功的也大有人在。當(dāng)然不是凡冷門(mén)都好。__⑤__還是要想明白自己到底要什么，更要善于從冷門(mén)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，__⑥__關(guān)鍵的還是要肯干，要付出努力。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 因?yàn)? 只要 / 雖然 因?yàn)? 更 B 因此 如果 反而 / 不僅 而且 C 所以 但是 卻 即使 首要 / D / 可是 反而 固然 首先 最 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)25個(gè)字。 阿蘭德波頓在《身份的焦慮》中提出一個(gè)人提升自己的幸福感有兩種途徑：要么努力取得更高的成就，①__________________________。前者往往難以如愿，②__________________________，來(lái)決定自己是否幸福。③__________________________，因?yàn)樗谋容^對(duì)象不是不如自己的人，而是其他的富豪。因此，唯一切實(shí)可行的途徑就是降低對(duì)自己的期望值。 解析：語(yǔ)段主要講提升自己的幸福感的兩種途徑，第一種難以實(shí)現(xiàn)，第二種可以實(shí)現(xiàn)，而①空就是講第二種途徑，根據(jù)最后一句話可知是“降低對(duì)自己的期望值”；②空主要講第一種途徑難以如愿的原因，根據(jù)后面“他的比較對(duì)象不是不如自己的人”可知，該處應(yīng)填“人們總是和與自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較”等相關(guān)內(nèi)容；③空，根據(jù)后面“而是其他的富豪”可知，此處應(yīng)該填“即使是富豪也有自己的焦慮”等相關(guān)內(nèi)容。 答案：①要么降低對(duì)自我的期望?、谝?yàn)槿藗兛偸呛团c自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較(或：因?yàn)槿藗兂Ｒ宰约侯A(yù)期的目標(biāo)是否達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn))?、奂词故歉缓酪灿凶约旱慕箲] 5．某校高一年級(jí)乒乓球比賽小組賽結(jié)束后，A、B組各有3名選手進(jìn)入了決賽，下面是決賽階段的賽制流程圖，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，完成相關(guān)的問(wèn)題。 (1)決賽階段一共安排了幾場(chǎng)比賽？ 答：　 　 　 　 (2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)上表中的賽制流程加以說(shuō)明。 答：　 　 　 　 解析：分析時(shí)，要注意流程圖中的箭頭指向、分組的情況和說(shuō)明性的文字。根據(jù)分組的情況，可知第一批分為三組；前兩組的負(fù)者再進(jìn)行第4場(chǎng)比賽；前兩組的勝者再進(jìn)行第5場(chǎng)比賽。 答案：(1)5場(chǎng)。 (2)第一場(chǎng)比賽A組第一名與B組第二名爭(zhēng)奪半決賽權(quán)，第二場(chǎng)比賽A組第二名與B組第一名爭(zhēng)奪半決賽權(quán)；兩場(chǎng)比賽的勝者進(jìn)入冠亞軍決賽，兩場(chǎng)比賽的負(fù)者參加三、四名決賽；A組第三名與B組第三名交手，決出五、六名。 二、文言基礎(chǔ)小題練準(zhǔn)度 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《離騷》中的“______________，______________”兩句表明了他寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度。 (2)李煜《虞美人》中的“_________？_________”兩句，以春天的江水作比，抒發(fā)了詞人深沉難抑的愁緒。 (3)歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間春、夏之景的名句是“________________，________________”。 答案：(1)寧溘死以流亡兮　余不忍為此態(tài)也　(2)問(wèn)君能有幾多愁　恰似一江春水向東流　(3)野芳發(fā)而幽香　佳木秀而繁陰 7．閱讀下面的文言文，翻譯文中畫(huà)橫線的句子。 太學(xué)李月生，升宇翁之次子也。翁最富，以缸貯金，里人稱之“八缸”。翁寢疾，呼子分金：兄八之，弟二之。月生觖望。翁曰：“我非偏有愛(ài)憎，藏有窖鏹，必待無(wú)多人時(shí)，方以畀汝，勿急也?！边^(guò)數(shù)日，翁益彌留。月生慮一旦不虞，覷無(wú)人，就床頭秘訊之。翁曰：“人生苦樂(lè)皆有定數(shù)。汝方享妻賢之福，故不宜再助多金，以增汝過(guò)?！薄? 異史氏曰：“月生，余杵臼交，為人樸誠(chéng)無(wú)偽。余兄弟與交，哀樂(lè)輒相共。數(shù)年來(lái)村隔十余里，老死竟不相聞。余偶過(guò)其居里，因亦不敢過(guò)問(wèn)之。則月生之苦況，蓋有不可明言者矣。忽聞暴得千金，不覺(jué)為之鼓舞。嗚呼！翁臨終之治命，昔習(xí)聞之，而不意其言皆讖也。抑何其神哉！” (1)月生慮一旦不虞，覷無(wú)人，就床頭秘訊之。 譯文：　　 　 　 　 (2)嗚呼！翁臨終之治命，昔習(xí)聞之，而不意其言皆讖也。 譯文：　 　 　 　 答案：(1)李月生擔(dān)心父親一旦去世，就不知道藏金的下落了，瞅沒(méi)人的時(shí)候，到床頭偷偷詢問(wèn)父親。(關(guān)鍵詞：“不虞”“覷”“訊”) (2)唉！老翁臨終時(shí)的遺言，從前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但沒(méi)料到他的每句話都得到了應(yīng)驗(yàn)。(關(guān)鍵詞：“習(xí)”“不意”“讖”) [參考譯文] 太學(xué)院的李月生，是升宇翁的第二個(gè)兒子。升宇翁很富有，用缸貯存金錢(qián)，同鄉(xiāng)人稱他“八缸”。老人臥病在床，(他知道自己活不長(zhǎng)了)，便喚來(lái)兒子分金錢(qián)：哥哥分得八成，弟弟分得二成。月生非常失望。老人說(shuō)：“我不是偏心有愛(ài)有憎。地窖藏著錢(qián)，必須等到?jīng)]有多少人時(shí)，才能把它給你，不要著急。”過(guò)了幾天，老人病情更加危急。李月生擔(dān)心父親一旦去世，就不知道藏金的下落了，瞅沒(méi)人的時(shí)候，到床頭偷偷詢問(wèn)父親。父親說(shuō)：“人生的苦樂(lè)，都有定數(shù)。你正享有妻子賢惠的福氣，所以不宜再資助你很多金錢(qián)，來(lái)增加你的過(guò)失?！薄? 異史氏說(shuō)：“李月生，我的患難之交，為人樸實(shí)真誠(chéng)而不虛偽。我把他當(dāng)兄弟與他交往，悲哀和快樂(lè)都共同承受。幾年來(lái)雖然村與村相隔十幾里路，竟然老死不相聽(tīng)聞。我偶爾經(jīng)過(guò)他的村莊，也不敢過(guò)去拜訪他。那么，李月生的困苦狀況，那是有不可以說(shuō)到明面上的地方了。忽然聽(tīng)說(shuō)他一下子得了千金，不覺(jué)為他歡欣鼓舞。唉！老翁臨終時(shí)的遺言，從前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但沒(méi)料到他的每句話都得到了應(yīng)驗(yàn)。這多么神奇??！”