獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)班級(jí)：電商0804班組長(zhǎng)：張 毅 0805230441組員：吳一康 0805230438左繼攀 0805230439崔永超 0805230403谷 飛 0805230410目 錄第一章 概 論3(一)開發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)的目的和意義3(二)系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)原理3（1）Java簡(jiǎn)介3（2）開發(fā)工具簡(jiǎn)介5（3）系統(tǒng)使用數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介5第二章 系 統(tǒng) 規(guī) 劃6(一)系統(tǒng)開發(fā)的需求分析6（1）系統(tǒng)的性能需求6(2）系統(tǒng)的功能需求7(二)可行性分析7（1）技術(shù)性分析7（2）經(jīng)濟(jì)性分析8（3）系統(tǒng)運(yùn)行可行性8第三章 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃8（一）項(xiàng)目開發(fā)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員的安排8（1）小組成員：8（2）系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃8（二）項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)費(fèi)的概算9由于考慮到此項(xiàng)目為課程設(shè)計(jì)，所以不考慮項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)費(fèi)。9（三）項(xiàng)目所需的硬件和軟件資源等9第四章 系 統(tǒng) 分 析9(一)系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析9（1）學(xué)生信息管理模塊9（2）學(xué)生學(xué)科成績(jī)查詢管理模塊10（3）德育成績(jī)信息查詢管理模塊10（4）獎(jiǎng)學(xué)金綜合查詢管理模塊10(二)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析10（1）獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)11（2）獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)第一層11（3）獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)的展開11(三)系統(tǒng)功能分析12(四)數(shù)據(jù)字典12（1）數(shù)據(jù)元素條目12（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目15（3）數(shù)據(jù)流條目17（4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)條目18（5）處理過(guò)程條目19(五)數(shù)據(jù)加工處理的描述19(六)管理信息系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)圖20第五章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)20(一)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)20（1）登錄模塊20（2）獎(jiǎng)學(xué)金管理模塊20（3）學(xué)生基本信息操作模塊20（4）學(xué)生學(xué)科成績(jī)操作模塊21（5）德育信息成績(jī)操作模塊21（6）獎(jiǎng)學(xué)金基本查詢模塊21(二)系統(tǒng)信息處理流程設(shè)計(jì)21(三)輸出設(shè)計(jì)（主要是指打印輸出設(shè)計(jì)）21(四)代碼設(shè)計(jì)（見附錄）24(五)設(shè)計(jì)說(shuō)明書24（1）模塊結(jié)構(gòu)圖25（2）登錄模塊25（3）獎(jiǎng)學(xué)金管理模塊25（4）學(xué)生基本信息模塊26（5）學(xué)生學(xué)科成績(jī)模塊26（6）德育成績(jī)模塊26（7）獎(jiǎng)學(xué)金綜合模塊27第六章 系統(tǒng)實(shí)施27(一)程序框圖27（1）登錄界面27（2）查詢信息27（3）刪除信息28(二)源代碼（見附錄）28(三)系統(tǒng)模擬數(shù)據(jù)28(四)測(cè)試用例30(五)系統(tǒng)使用說(shuō)明書34（1）系統(tǒng)環(huán)境341）系統(tǒng)運(yùn)行的硬件環(huán)境：342）系統(tǒng)運(yùn)行的軟件環(huán)境：34（2）系統(tǒng)安裝35（3）功能簡(jiǎn)介35（4）操作步驟35第七章 總 結(jié)38第八章 附 錄39(一)登錄界面39(二)管理界面42(三)學(xué)生基本信息界面44(四)學(xué)生學(xué)科成績(jī)界面48(五)學(xué)生德育成績(jī)51(六)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)綜合管理界面55（八） 學(xué)生基本信息修改:62第一章 概 論(一) 開發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)的目的和意義獎(jiǎng)學(xué)金管理工作是高校學(xué)生管理工作的重要組成部分。高校為鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)，設(shè)立了多種獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)為了做好獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審與管理工作，投入了大量的人力、物力和財(cái)力。獎(jiǎng)學(xué)金管理工作特別是評(píng)審工作具有涉及面廣、工作量大、發(fā)生時(shí)間相對(duì)集中的特點(diǎn)。高校的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作每學(xué)年都要開展，傳統(tǒng)的評(píng)審工作主要是以手工方式進(jìn)行的，存在著效率地下、容易出錯(cuò)等弊端。因此，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理的信息化是十分必要的。信息在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中所起的作用越來(lái)越為人們所重視。信息資源的開發(fā)利用水平成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，為適應(yīng)信息處理需求的迅速提高，滿足各類信息系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的需要，在文件系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)方法針對(duì)事務(wù)處理中大量數(shù)據(jù)管理需求。隨著計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的推廣，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用逐漸普及。因此大力開發(fā)管理系統(tǒng)：計(jì)算機(jī)代替人工進(jìn)行許多繁雜工作；計(jì)算機(jī)可節(jié)省許多資源；計(jì)算機(jī)大大提高人們的工作效率；計(jì)算機(jī)加密是文檔更安全。目前，我國(guó)大學(xué)不斷擴(kuò)招，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理也日趨復(fù)雜化和多元化。為了方便獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和管理工作，我們制作了本系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用了計(jì)算機(jī)化的評(píng)定模式，查詢、修改等操作都使用了計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，比起以前的手工計(jì)算方法有了很大的進(jìn)步，提供了相當(dāng)大的方便，而且解決了因手工操作出現(xiàn)的工作量大、周期長(zhǎng)、效率低、誤差、遺漏等問(wèn)題，使獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理工作變得快捷、簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確。(二) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)原理（1） Java簡(jiǎn)介 Java的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.面向?qū)ο螅浩鋵?shí)是現(xiàn)實(shí)世界模型的自然延伸?，F(xiàn)實(shí)世界中任何實(shí)體都可以看作是對(duì)象。對(duì)象之間通過(guò)消息相互作用。另外，現(xiàn)實(shí)世界中任何實(shí)體都可歸屬于某類事物，任何對(duì)象都是某一類事物的實(shí)例。如果說(shuō)傳統(tǒng)的過(guò)程式編程語(yǔ)言是以過(guò)程為中心以算法為驅(qū)動(dòng)的話，面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言則是以對(duì)象為中心以消息為驅(qū)動(dòng)。用公式表示，過(guò)程式編程語(yǔ)言為：程序=算法+數(shù)據(jù)；面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言為：程序=對(duì)象+消息。 所有面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言都支持三個(gè)概念：封裝、多態(tài)性和繼承，Java也不例外?，F(xiàn)實(shí)世界中的對(duì)象均有屬性和行為，映射到計(jì)算機(jī)程序上，屬性則表示對(duì)象的數(shù)據(jù)，行為表示對(duì)象的方法（其作用是處理數(shù)據(jù)或同外界交互）。所謂封裝，就是用一個(gè)自主式框架把對(duì)象的數(shù)據(jù)和方法聯(lián)在一起形成一個(gè)整體?？梢哉f(shuō)，對(duì)象是支持封裝的手段，是封裝的基本單位。Java語(yǔ)言的封裝性較強(qiáng)，因?yàn)镴ava無(wú)全程變量，無(wú)主函數(shù)，在Java中絕大部分成員是對(duì)象，只有簡(jiǎn)單的數(shù)字類型、字符類型和布爾類型除外。而對(duì)于這些類型，Java也提供了相應(yīng)的對(duì)象類型以便與其他對(duì)象交互操作。 2.可移植性：就是在這個(gè)系統(tǒng)上作的程序經(jīng)過(guò)一次編譯后可以移植到別的系統(tǒng)上解釋執(zhí)行，只要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的粘貼和復(fù)制就行了，不影響程序的效果3.安全性：在 iSeries 服務(wù)器上運(yùn)行的大多數(shù) Java(TM) 程序是應(yīng)用程序，而不是 applet，所以“砂箱”安全性模型對(duì)它們不起限制作用。從安全性的觀點(diǎn)看，Java 應(yīng)用程序所受的安全性限制與 iSeries 服務(wù)器上的任何其它程序相同。要在 iSeries 服務(wù)器上運(yùn)行 Java 程序，您必須對(duì)集成文件系統(tǒng)中的類文件具有權(quán)限。程序一旦啟動(dòng)，它就在該用戶權(quán)限控制下運(yùn)行。 您可以使用沿用權(quán)限來(lái)訪問(wèn)具有運(yùn)行程序的用戶的權(quán)限和程序擁有者權(quán)限的對(duì)象。沿用權(quán)限臨時(shí)地將用戶原先無(wú)權(quán)訪問(wèn)的對(duì)象的權(quán)限授予用戶。4.并發(fā)性：JAVA支持多線程技術(shù)，就是多個(gè)線程并行機(jī)制，多線程是Java的一個(gè)重要方法,特別有利于在程序中實(shí)現(xiàn)并發(fā)任務(wù).Java提供Thread線程類,實(shí)現(xiàn)了多線程的并發(fā)機(jī)制.然而,程序的并發(fā)執(zhí)行必定會(huì)出現(xiàn)多個(gè)線程互斥訪問(wèn)臨界資源的局面,因而并發(fā)系統(tǒng)解決的關(guān)鍵就是對(duì)臨界資源的管理和分配問(wèn)題,而在進(jìn)行臨界資源分配時(shí)有兩方面需要考慮,即安全性和公平性.文中首先討論了多線程并發(fā)系統(tǒng)中的安全性與公平性問(wèn)題,指出安全性與公平性在并發(fā)系統(tǒng)中訪問(wèn)臨界資源時(shí)的重要性.并通過(guò)火車行駛單行隧道的實(shí)例,演示各種條件下的行駛情況來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明該問(wèn)題。（2） 開發(fā)工具簡(jiǎn)介本系統(tǒng)開發(fā)工具是Eclipse1采用Eclipse的原因1) Eclipse框架的這種靈活性來(lái)源于其擴(kuò)展點(diǎn)。它們是在XML中定義的已知接口，并充當(dāng)插件的耦合點(diǎn)。2) 利用Eclipse，我們可以將高級(jí)設(shè)計(jì)(也許是采用UML)與低級(jí)開發(fā)工具(如應(yīng)用調(diào)試器等)結(jié)合在一起。2Eclipse的特性 1）Eclipse的最大特點(diǎn)是它能接受由Java開發(fā)者自己編寫的開放源代碼插件，這類似于微軟公司的VisualStudio和Sun微系 統(tǒng)公司的NetBeans平臺(tái)。2）開放式可擴(kuò)展的IDE。Eclipse有極為強(qiáng)大的集成開發(fā)環(huán)境，它不僅集成了CVS、JUnit和Ant，并且有著絕佳的代碼重構(gòu)功能。3）桌面應(yīng)用程序的開發(fā)平。桌面應(yīng)用程序也可稱為胖客端程序或GUI程序。用SWT可以像SWING一樣開發(fā)獨(dú)立的桌面應(yīng)用，但這樣無(wú)法利用Eclipse的插件機(jī)制，所以有些人就折衷了一下：把桌面應(yīng)用寫成Eclipse插件。4）全中文化的幫助文件。Eclipse幫助的內(nèi)容很全面，并且在安裝好多國(guó)語(yǔ)言包后，Eclipse幫助也全部中文化。（3） 系統(tǒng)使用數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介Access是一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)如下：1）存儲(chǔ)方式單一Access管理的對(duì)象有表、查詢、窗體、報(bào)表、頁(yè)、宏和模塊，以上對(duì)象都存放在后綴為（.mdb）的數(shù)據(jù)庫(kù)文件種，便于用戶的操作和管理。2) 面向?qū)ο驛ccess是一個(gè)面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，利用面向?qū)ο蟮姆绞綄?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的各種功能對(duì)象化，將數(shù)據(jù)庫(kù)管理的各種功能封裝在各類對(duì)象中。它將一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)當(dāng)作是由一系列對(duì)象組成的，對(duì)每個(gè)對(duì)象它都定義一組方法和屬性，以定義該對(duì)象的行為和外國(guó)，用戶還可以按需要給對(duì)象擴(kuò)展方法和屬性。通過(guò)對(duì)象的方法、屬性完成數(shù)據(jù)庫(kù)的操作和管理，極大地簡(jiǎn)化了用戶的開發(fā)工作。同時(shí)，這種基于面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方式，使得開發(fā)應(yīng)用程序更為簡(jiǎn)便。3）界面友好、易操作Access是一個(gè)可視化工具，是風(fēng)格與Windows完全一樣，用戶想要生成對(duì)象并應(yīng)用，只要使用鼠標(biāo)進(jìn)行拖放即可，非常直觀方便。系統(tǒng)還提供了表生成器、查詢生成器、報(bào)表設(shè)計(jì)器以及數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)?、表向?qū)А⒉樵兿驅(qū)?、窗體向?qū)А?bào)表向?qū)У裙ぞ?，使得操作?jiǎn)便，容易使用和掌握。4）集成環(huán)境、處理多種數(shù)據(jù)信息Access基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開發(fā)環(huán)境，該環(huán)境集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ撸瑯O大地提高了開發(fā)人員的工作效率，使得建立數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建表、設(shè)計(jì)用戶界面、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)查詢、報(bào)表打印等可以方便有序地進(jìn)行。5）Access支持ODBC（開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)互連，Open Data Base Connectivity），利用Access強(qiáng)大的DDE（動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換）和OLE（對(duì)象的聯(lián)接和嵌入）特性，可以在一個(gè)數(shù)據(jù)表中嵌入位圖、聲音、Excel表格、Word文檔，還可以建立動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)表和窗體等。Access還可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，并與網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。利用數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)頁(yè)對(duì)象生成HTML文件，輕松構(gòu)建Internet/Intranet的應(yīng)用。第二章 系 統(tǒng) 規(guī) 劃(一) 系統(tǒng)開發(fā)的需求分析對(duì)系統(tǒng)的綜合需求包括：系統(tǒng)的性能需求、系統(tǒng)的功能需求及系統(tǒng)的運(yùn)行需求等。（1）系統(tǒng)的性能需求由于對(duì)系統(tǒng)中學(xué)生的基本信息，學(xué)習(xí)成績(jī)、德育成績(jī)等，不允許隨意增加、修改和刪除，因此在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中主要是保證系統(tǒng)的可行性和安全性，并在保證安全性和可行性的前提下滿足數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和高效性。1、準(zhǔn)確性：為確保數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性，系統(tǒng)提出了采取雙工錄入比較法和多次校對(duì)來(lái)確保錄入數(shù)據(jù)正確性的策略。2、高效性：系統(tǒng)設(shè)計(jì)要能高效的完成對(duì)學(xué)生基本信息和學(xué)科、德育成績(jī)進(jìn)行錄入。3、安全性：為保證系統(tǒng)的安全，用戶對(duì)系統(tǒng)的使用應(yīng)采用分級(jí)制度，不同級(jí)別的用戶具有不同的使用權(quán)限，其中具有最高權(quán)限的人員（系統(tǒng)管理員）方能校對(duì)、修改和銷毀數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息；教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄入并最終得到獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定結(jié)果；而學(xué)生只能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，不能進(jìn)行其他操作。4、可行性：對(duì)學(xué)生成績(jī)和德育成績(jī)的錄入與管理系統(tǒng)要能夠及時(shí)對(duì)重要的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，當(dāng)數(shù)據(jù)遭到災(zāi)難性的毀壞后能及時(shí)重建和恢復(fù)。對(duì)學(xué)生成績(jī)和德育成績(jī)的錄入與管理系統(tǒng)是通過(guò)信息的正確錄入，在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分析處理輸出新的信息并利用反饋信息對(duì)相關(guān)事物進(jìn)行有效控制的具有一定特殊功能的人機(jī)交互系統(tǒng)。 (2）系統(tǒng)的功能需求設(shè)計(jì)一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)要能夠進(jìn)行信息和成績(jī)的錄入、修改、刪除、查詢，同時(shí)對(duì)于不同的用戶要設(shè)置不同的權(quán)限等。具體功能需求如下：1、由于大多數(shù)系統(tǒng)操作人員的都是非計(jì)算機(jī)專業(yè)，要求系統(tǒng)要有良好的人機(jī)界面；2、由于該系統(tǒng)的使用對(duì)象不一，要求對(duì)用戶的使用權(quán)限要有較好的權(quán)限管理機(jī)制；3、能對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確、高效的錄入、校對(duì)和分析，并支持多條件查詢與修改；4、能夠及時(shí)地對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份和恢復(fù)，方便的導(dǎo)出數(shù)據(jù)表；5、數(shù)據(jù)操作方便簡(jiǎn)單，穩(wěn)定性好，一些數(shù)據(jù)計(jì)算及成績(jī)分析要能夠自動(dòng)完成；(二) 可行性分析任何一個(gè)基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)，都會(huì)受到時(shí)間，技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和資源上等多方面因素的限制。因此在系統(tǒng)的開發(fā)前期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析就成為一個(gè)十分必要的環(huán)節(jié)，“可行性”是指在當(dāng)前情況下，企業(yè)研制這個(gè)信息系統(tǒng)是否有必要，是否具備必要的條件。可行性的含義不僅包括可能性，還包括必要性，合理性。信息系統(tǒng)也應(yīng)從技術(shù)可行性，經(jīng)濟(jì)可行性和社會(huì)可行性三方面來(lái)論證。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察與實(shí)踐，本人認(rèn)為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)的可行性可分析如下：系統(tǒng)可行性分析包括：技術(shù)的可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、選擇方案的可行性從這幾個(gè)方面論述。（1）技術(shù)性分析技術(shù)往往是系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中難度最大的工作，這其中必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析、資源分析和技術(shù)分析，開發(fā)人員必須在給定的約束條件下，判斷是否能在預(yù)定的計(jì)劃順利完成任務(wù)，但這些因素很難把握好，因?yàn)樵陂_發(fā)的過(guò)程中往往會(huì)發(fā)生一些意外因素，綜合各方面的困素，我們選擇的是JAVA和ACCESS,都是組員熟悉的語(yǔ)言，即使遇到部分困難，也可以從豐富的參考書中找到解決方案。網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)行，開發(fā)人員熟練掌握了面向過(guò)程或者是面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，所以，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)在技術(shù)上也是可行的。（2）經(jīng)濟(jì)性分析開發(fā)需求較低,加上成熟的軟硬件環(huán)境、目標(biāo)系統(tǒng)并不是十分復(fù)雜和開發(fā)周期較短,人員經(jīng)濟(jì)支出有限。開發(fā)完成運(yùn)行后，為使用者帶來(lái)便利，為系統(tǒng)的進(jìn)一步推廣創(chuàng)造了條件。從經(jīng)濟(jì)角度考慮,此系統(tǒng)開發(fā)可行。由于整個(gè)系統(tǒng)是自行開發(fā),自行使用，所以系統(tǒng)本身不存在版權(quán)爭(zhēng)議，符合國(guó)家各種政策法規(guī)。（3）系統(tǒng)運(yùn)行可行性各管理員熟練計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方法，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能，而且對(duì)開發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)提出相當(dāng)好的建議。該系統(tǒng)工作量小，一般情況下不會(huì)由于信息量大而造成麻煩。因?yàn)檫@只是提供給管理員操作的簡(jiǎn)單軟件，管理員同一時(shí)間只能做有限的事情。如果日后有所擴(kuò)大，可以在原有基礎(chǔ)上作相應(yīng)的擴(kuò)充，這在ACCESS中是很容易辦到的。 綜上所述，通過(guò)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)三方面的可行性分析，我們認(rèn)為此次系統(tǒng)開發(fā)非?？尚械?，具有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)和使用價(jià)值。第三章 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃（一）項(xiàng)目開發(fā)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員的安排（1）小組成員：組長(zhǎng)：張 毅組員：吳一康、左繼攀、崔永超、谷 飛（2）系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃全體成員共同完成：系統(tǒng)需求分析，系統(tǒng)架構(gòu)圖，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，作業(yè)流程圖，頂層數(shù)據(jù)流程圖和一層數(shù)據(jù)流程圖，E-R圖。1）張 毅負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)置模塊包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和德育成績(jī)基本操作。2）吳一康負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)置模塊包括學(xué)生基本信息操作和學(xué)科成績(jī)操作。3）左繼攀負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)置模塊包括登錄和退出設(shè)計(jì)。4）崔永超負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)置模塊包括主控界面設(shè)計(jì)。5）谷 飛負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)置模塊包括獎(jiǎng)學(xué)金基本查詢。（二）項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)費(fèi)的概算由于考慮到此項(xiàng)目為課程設(shè)計(jì)，所以不考慮項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)費(fèi)。（三）項(xiàng)目所需的硬件和軟件資源等開發(fā)環(huán)境：l 以Windows 7為操作系統(tǒng)l 以JAVA為開發(fā)工具l 以Access作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)第四章 系 統(tǒng) 分 析(一) 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)是系統(tǒng)要達(dá)到的業(yè)務(wù)目標(biāo)，業(yè)務(wù)流程分析是系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如圖所示。圖例： 實(shí)體 處理 單據(jù) 存檔 流向（1） 學(xué)生信息管理模塊管理員員添加學(xué)生修改學(xué)生刪除學(xué)生學(xué)生信息表查詢教師學(xué)生（2） 學(xué)生學(xué)科成績(jī)查詢管理模塊管理員員添加學(xué)生學(xué)科成績(jī)修改學(xué)生學(xué)科成績(jī)刪除學(xué)生學(xué)科成績(jī)學(xué)生學(xué)科成績(jī)表查詢教師學(xué)生（3） 德育成績(jī)信息查詢管理模塊管理員員添加德育成績(jī)修改德育成績(jī)刪除德育成績(jī)德育成績(jī)表查詢教師學(xué)生（4） 獎(jiǎng)學(xué)金綜合查詢管理模塊學(xué)生學(xué)科成績(jī)表德育成績(jī)表獎(jiǎng)學(xué)金綜合表查詢學(xué)生教師(二) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)流程圖（Data Flow DFD）是描述實(shí)際業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)工作流程的一種圖形表示法。它描繪系統(tǒng)的邏輯模型圖，其中沒(méi)有任何具體的物理元素，只是描繪信息在系統(tǒng)中流動(dòng)和處理的情況。因?yàn)閿?shù)據(jù)流圖是邏輯系統(tǒng)的圖形表示，即使不是專業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員也容易理解，所以是極好的通信工具。此外，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖只需考慮系統(tǒng)必須完成的基本邏輯功能，完全不需要考慮如何具體地實(shí)現(xiàn)這些功能，所以它也是軟件設(shè)計(jì)的很好的出發(fā)點(diǎn)。圖例： 外部實(shí)體 處理 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)流（1） 獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)管理員獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)學(xué)生（2） 獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)第一層管理員教師P1學(xué)生信息管理班級(jí)信息管理P2德育成績(jī)管理學(xué)科成績(jī)管理P4P3P6學(xué)生信息管理學(xué)生信息管理P6（3） 獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)的展開管理員獎(jiǎng)學(xué)金信息表學(xué)生教師異動(dòng)處理P1.2登記學(xué)生信息P1.1D1(三) 系統(tǒng)功能分析學(xué)生管理人員獎(jiǎng)學(xué)金信息設(shè)置各學(xué)院獲獎(jiǎng)要求查詢獎(jiǎng)學(xué)金獲得結(jié)果(四) 數(shù)據(jù)字典通過(guò)對(duì)各個(gè)模塊流程的分析，那么我們就不難對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的大致流程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)時(shí)采用了常用的自頂向下的瀑布式結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法。各子系統(tǒng)具有獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，同時(shí)又具有相關(guān)的關(guān)鍵字，這樣系統(tǒng)做起來(lái)后就便于用戶操作。數(shù)據(jù)字典的作用是在軟件分析和設(shè)計(jì)的過(guò)程中給人提供關(guān)于數(shù)據(jù)的描述信息。數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型，沒(méi)有數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)流圖就不嚴(yán)格，然而沒(méi)有數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)字典也難于發(fā)揮作用。只有數(shù)據(jù)流圖和對(duì)數(shù)據(jù)流圖的精確定義放在一起，才能共同構(gòu)成系統(tǒng)的規(guī)格說(shuō)明。系統(tǒng)開發(fā)時(shí)，常用卡片的形式書寫保存描述一個(gè)數(shù)據(jù)元素。下面給出本系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)字典卡片：（1） 數(shù)據(jù)元素條目名稱: 學(xué)號(hào) 總編號(hào): 1-001 別名: ID 編 號(hào): 001 說(shuō)明: 本校學(xué)生編碼 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): LOGSYSTEM STUDENTBASICINFORMATIONMANAGESYSTEM STUDENTCOURSESCORE SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 名稱: 登陸系統(tǒng) 總編號(hào): 1-002 別名: LOGSYSTEM 編 號(hào): 002 說(shuō)明: 賬號(hào)登陸 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): MANAGESYSTEM STUDENTBASICINFORMATION STUDENTCOURSESCORE STUDENTMORALEDICCATIONSCORE SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM 名稱: 獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng) 總編號(hào): 1-003 別名: MANAGESYSTEM 編 號(hào): 003 說(shuō)明: 對(duì)學(xué)生基本信息 獎(jiǎng)學(xué)金的查詢 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM STUDENTCOURSESCORESTUDENTMORALEDICCATIONSCORE STUDENTBASICINFORMATION 名稱: 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定信息查詢 總編號(hào): 1-004 別名: SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM 編 號(hào): 004 說(shuō)明: 獎(jiǎng)學(xué)金信息查詢 數(shù)據(jù)值類型：INT 長(zhǎng)度: 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): MANAGESYSTEM STUDENTBASICINFORMATIONSTUDENTCOURSESCORE STUDENTMORALEDICCATIONSCORE名稱: 學(xué)科成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 1-005 別名: STUDENTCOURSESCORE 編 號(hào): 005 說(shuō)明: 學(xué)生基本學(xué)科成績(jī) 數(shù)據(jù)值類型：INT 長(zhǎng)度: 4 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): MANAGESYSTEM SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM名稱: 德育成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 1-006別名: STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 編 號(hào): 006 說(shuō)明: 學(xué)生德育成績(jī)查詢 數(shù)據(jù)值類型：INT 長(zhǎng)度: 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): MANAGESYSTEM SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM名稱: 學(xué)生基本信息查詢 總編號(hào): 1-007別名: STUDENTBASICINFORMATION 編 號(hào): 007 說(shuō)明: 學(xué)生基本情況 字符串類型:STRING 長(zhǎng)度: 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): MANAGESYSTEM 名稱:學(xué)生學(xué)科成績(jī)修改 總編號(hào): 1-008 別名: COURSESCOREALTER 編 號(hào): 008 說(shuō)明: 對(duì)學(xué)科成績(jī)修改 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):STUDENTCOURSESCORE名稱: 學(xué)生學(xué)科成績(jī)刪除 總編號(hào): 1-009 別名:COURSESCOREPOPERATION 編 號(hào): 009 說(shuō)明: 本校學(xué)生編碼 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTCOURSESCORE 名稱: 學(xué)生德育成績(jī)修改 總編號(hào): 1-010 別名: MORALEDICCATIONSCOREALTER 編 號(hào): 010 說(shuō)明: 本校學(xué)生編碼 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTCOURSESCORE名稱: 學(xué)生德育成績(jī)刪除 總編號(hào): 1-011 別名: MORALEDICCATIONSCOREOPERATION 編 號(hào): 011 說(shuō)明: 本校學(xué)生德育成績(jī)刪除 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTMORALEDICCATIONSCORE名稱: 學(xué)生基本信息刪除 總編號(hào): 1-012 別名: BASICINFORMATIONOPERATION 編 號(hào): 012 說(shuō)明: 本校學(xué)生學(xué)生基本信息刪除 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTBASICINFORMATION名稱: 學(xué)生基本信息修改 總編號(hào): 1-013 別名: BASICINFORMATIONALTER 編 號(hào): 013 說(shuō)明: 本校學(xué)生學(xué)生基本信息刪除 字符串類型：STRING 長(zhǎng)度: 10 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTBASICINFORMATION（2） 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目名稱: 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定信息表 總編號(hào):2-01 別名: SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM 編 號(hào):01 說(shuō)明:記錄整個(gè)學(xué)校學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定總成績(jī) 有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 結(jié)構(gòu)：MANAGESYSTEM STUDENTBASICINFORMATIONSTUDENTCOURSESCORE STUDENTMORALEDICCATIONSCORE數(shù)量:學(xué)號(hào) ;姓名;專業(yè)班級(jí);學(xué)科成績(jī);德育成績(jī);綜合成績(jī);獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)名稱: 學(xué)科成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 2-02 別名: STUDENTCOURSESCORE 編 號(hào): 02 說(shuō)明: 學(xué)生基本學(xué)科成績(jī)有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM MANAGESYSTEM 數(shù)量：學(xué)號(hào);姓名;專業(yè)班級(jí);經(jīng)濟(jì)法概論;電子支付;JAVA ;WEB;財(cái)務(wù)管理 電商管理;客戶關(guān)系;生產(chǎn)與運(yùn)作;學(xué)科總分名稱: 德育成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 2-03別名: STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 編 號(hào): 03 說(shuō)明: 學(xué)生德育成績(jī)查詢有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM MANAGESYSTEM 數(shù)量：學(xué)號(hào);姓名;專業(yè)班級(jí);基礎(chǔ)分;任職分;集體榮譽(yù)分;運(yùn)動(dòng)會(huì)分;校園文化分;公益活動(dòng)分;等級(jí)考試分;輔修加分;學(xué)術(shù)加分;德育加分名稱: 學(xué)生基本信息查詢 總編號(hào): 2-04別名: STUDENTBASICINFORMATION 編 號(hào): 04 說(shuō)明: 學(xué)生基本情況有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): MANAGESYSTEM 數(shù)量：學(xué)號(hào);姓名名稱:學(xué)生學(xué)科成績(jī)修改 總編號(hào): 2-05 別名: COURSESCOREALTER 編 號(hào): 05 說(shuō)明: 對(duì)學(xué)科成績(jī)修改有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTCOURSESCORE 數(shù)量： 名稱: 學(xué)生學(xué)科成績(jī)刪除 總編號(hào): 2-06 別名:COURSESCOREPOPERATION 編 號(hào): 06 說(shuō)明: 本校學(xué)生編碼有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTCOURSESCORE 數(shù)量： 名稱: 學(xué)生德育成績(jī)修改 總編號(hào): 2-07 別名: MORALEDICCATIONSCOREALTER 編 號(hào): 07 說(shuō)明: 本校學(xué)生編碼 有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 數(shù)量：名稱: 學(xué)生德育成績(jī)刪除 總編號(hào): 2-08 別名: MORALEDICCATIONSCOREOPERATION編 號(hào): 08 說(shuō)明: 本校學(xué)生德育成績(jī)刪除有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 數(shù)量：名稱: 學(xué)生基本信息刪除 總編號(hào):2-09 別名: BASICINFORMATIONOPERATION 編 號(hào): 09 說(shuō)明: 本校學(xué)生學(xué)生基本信息刪除有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTBASICINFORMATION 數(shù)量：名稱: 學(xué)生基本信息修改 總編號(hào):2-010 別名: BASICINFORMATIONALTER 編 號(hào): 010 說(shuō)明: 本校學(xué)生學(xué)生基本信息刪除有關(guān)的數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu): STUDENTBASICINFORMATION 數(shù)量：（3） 數(shù)據(jù)流條目名稱: 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定信息 總編號(hào):3-01別名: SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM 編 號(hào):01說(shuō)明: 記錄整個(gè)學(xué)校學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定總成績(jī) 數(shù)量: 學(xué)號(hào);姓名;專業(yè)班級(jí);學(xué)科成績(jī);德育成績(jī);綜合成績(jī);獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)數(shù)據(jù)源來(lái)源: STUDENTCOURSESCORE STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 數(shù)據(jù)流去向: MANAGESYSTEM包含的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME） 綜合成績(jī) 獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)名稱: 學(xué)科成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 3-02別名: STUDENTCOURSESCORE 編 號(hào): 02說(shuō)明: 學(xué)生基本學(xué)科成績(jī)數(shù)量：學(xué)號(hào);姓名;專業(yè)班級(jí);經(jīng)濟(jì)法概論;電子支付;JAVA;WEB;財(cái)務(wù)管理; 電商管理;客戶關(guān)系;生產(chǎn)與運(yùn)作;學(xué)科總分?jǐn)?shù)據(jù)源來(lái)源: MANAGESYSTEM 數(shù)據(jù)流去向: SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM包含的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME）班級(jí)（CLASS）名稱: 德育成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 3-03別名: STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 編 號(hào): 03 說(shuō)明: 學(xué)生德育成績(jī)查詢 數(shù)量：學(xué)號(hào);姓名;專業(yè)班級(jí);基礎(chǔ)分;任職分;集體榮譽(yù)分;運(yùn)動(dòng)會(huì)分;校園文化分;公益活動(dòng)分;等級(jí)考試分;輔修加分;學(xué)術(shù)加分;德育加分 數(shù)據(jù)源來(lái)源: MANAGESYSTEM 數(shù)據(jù)流去向：SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM包含的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):學(xué)號(hào)(NO) 姓名（NAME）班級(jí)（CLASS）名稱: 學(xué)生基本信息查詢 總編號(hào): 3-04別名: STUDENTBASICINFORMATION 編 號(hào): 04 說(shuō)明: 學(xué)生基本情況數(shù)量：學(xué)號(hào) 姓名數(shù)據(jù)源來(lái)源: MANAGESYSTEM 數(shù)據(jù)流去向：包含的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME）班級(jí)（CLASS）（4） 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)條目 名稱: 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定信息 總編號(hào):4-01別名: SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM 編 號(hào):01說(shuō)明: 記錄整個(gè)學(xué)校學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定總成績(jī) 有關(guān)的數(shù)據(jù)流:結(jié)構(gòu):學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME） 綜合成績(jī) 獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí) 有無(wú)立即查詢: 有名稱: 學(xué)科成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 4-02 別名: STUDENTCOURSESCORE 編 號(hào): 02 說(shuō)明: 學(xué)生基本學(xué)科成績(jī)有關(guān)的數(shù)據(jù)流:結(jié)構(gòu): 學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME）班級(jí)（CLASS） 有無(wú)立即查詢: 有 名稱: 德育成績(jī)查詢系統(tǒng) 總編號(hào): 4-03別名: STUDENTMORALEDICCATIONSCORE 編 號(hào): 03 說(shuō)明: 學(xué)生德育成績(jī)查詢有關(guān)的數(shù)據(jù)流:結(jié)構(gòu): 學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME）班級(jí)（CLASS） 有無(wú)立即查詢: 有名稱: 學(xué)生基本信息查詢 總編號(hào): 4-04別名: STUDENTBASICINFORMATION 編 號(hào): 04 說(shuō)明: 學(xué)生基本情況有關(guān)的數(shù)據(jù)流:結(jié)構(gòu): 學(xué)號(hào)(ID) 姓名（NAME）班級(jí)（CLASS） 有無(wú)立即查詢: 有 （5） 處理過(guò)程條目名稱 學(xué)生學(xué)科總成績(jī) 總編號(hào):5-01說(shuō)明:生成學(xué)科總成績(jī)表 編 號(hào):01輸入: 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 輸出: STUDENTCOURSESCORE名稱: 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定信息 總編號(hào):5-02說(shuō)明: 記錄整個(gè)學(xué)校學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定總成績(jī) 編 號(hào):02輸入: 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí)輸出: SCHOLARSHIPSELECTSYSTEM(五) 數(shù)據(jù)加工處理的描述 學(xué)生信息添加：輸入姓名，學(xué)號(hào)，性別，專業(yè)，學(xué)院，課程編號(hào)，課程名稱，成績(jī)，點(diǎn)擊增加按鈕，“功添加一條新的紀(jì)錄”，信息添加成功。 成績(jī)信息修改過(guò)程：對(duì)姓名，學(xué)號(hào)，性別，專業(yè)，學(xué)院進(jìn)行修改，點(diǎn)擊修改按鈕，“成功修改一條新的記錄”，信息修改成功。 成績(jī)信息刪除過(guò)程：對(duì)姓名，學(xué)號(hào)，性別，專業(yè)，學(xué)院，課程進(jìn)行刪除，點(diǎn)擊刪除按鈕，“成功刪除一條新的記錄”，信息刪除成功。(六) 管理信息系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)圖信息輸入學(xué)生信息班級(jí)信息成績(jī)信息用戶管理獎(jiǎng)學(xué)金管理評(píng)定系統(tǒng)學(xué)生信息輸入成績(jī)基本信息用戶管理班級(jí)基本信息學(xué)生基本信息與其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口班級(jí)信息輸入成績(jī)信息輸入用戶信息輸入學(xué)生信息登陸第五章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)(一) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)由登錄系統(tǒng)、獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)、學(xué)生基本信息操作、學(xué)生學(xué)科成績(jī)操作、德育信息成績(jī)操作、獎(jiǎng)學(xué)金基本查詢六大模塊組成。具體如下：（1） 登錄模塊該模塊由登錄框，用戶名，密碼和用戶身份選擇組成（2） 獎(jiǎng)學(xué)金管理模塊該模塊由進(jìn)入另四大模塊組成。（3） 學(xué)生基本信息操作模塊該模塊由學(xué)生基本信息的添加，刪除和修改組成。（4） 學(xué)生學(xué)科成績(jī)操作模塊該模塊由學(xué)生學(xué)科成績(jī)的添加，刪除和修改組成。（5） 德育信息成績(jī)操作模塊該模塊由德育信息成績(jī)的添加，刪除和修改組成。（6） 獎(jiǎng)學(xué)金基本查詢模塊該模塊由獎(jiǎng)學(xué)金綜合信息的查詢組成。(二) 系統(tǒng)信息處理流程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)學(xué)生基本信息操作德育信息成績(jī)操作獎(jiǎng)學(xué)金基本查詢學(xué)生學(xué)科成績(jī)操作登錄系統(tǒng)添加刪除修改添加刪除改修添加系統(tǒng)退出修改刪除退出學(xué)生基本信息查詢學(xué)生德育成績(jī)查詢學(xué)生學(xué)科成績(jī)查詢獎(jiǎng)學(xué)金綜合查詢(三) 輸出設(shè)計(jì)（主要是指打印輸出設(shè)計(jì)）(四) 代碼設(shè)計(jì)（見附錄）(五) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書（1） 模塊結(jié)構(gòu)圖獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)學(xué)生基本信息操作德育信息成績(jī)操作獎(jiǎng)學(xué)金基本查詢學(xué)生學(xué)科成績(jī)操作登錄系統(tǒng)添加刪除修改添加刪除改修添加系統(tǒng)退出修改刪除退出學(xué)生基本信息查詢學(xué)生德育成績(jī)查詢學(xué)生學(xué)科成績(jī)查詢獎(jiǎng)學(xué)金綜合查詢（2） 登錄模塊1）模塊描述此模塊對(duì)應(yīng)使用者的權(quán)限，如管理員，學(xué)生，教師的賬號(hào)，密碼登錄。2）功能 賬號(hào)，密碼輸入后用于識(shí)別該使用者是否有權(quán)限進(jìn)入界面。3）輸入項(xiàng) 賬號(hào)：數(shù)字的組合。 密碼：數(shù)字的組合。 選項(xiàng)：教師、學(xué)生、管理者。4）輸出項(xiàng) 錯(cuò)誤提示：“你沒(méi)有此權(quán)限”“你輸入的學(xué)號(hào)或密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入” 輸入正確直接進(jìn)入下一界面（3） 獎(jiǎng)學(xué)金管理模塊1）模塊描述 此模塊對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)學(xué)金各種相關(guān)操作，如學(xué)生基本信息，學(xué)生學(xué)科成績(jī)，德育成績(jī)的添加、刪除、修改和查詢以及綜合查詢。2）功能 各種數(shù)據(jù)的相關(guān)操作（4） 學(xué)生基本信息模塊1）模塊描述 此模塊對(duì)應(yīng)學(xué)生的基本信息的添加、刪除和修改，如學(xué)校，班級(jí)，姓名等2）功能 對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行添加、刪除、修改。3）輸入項(xiàng) 信息內(nèi)容：數(shù)字的組合及文字。 按鈕：添加、刪除、重置、保存。4）輸出項(xiàng) 錯(cuò)誤提示：“以上信息必須填寫”“以上信息不能為空”輸入正確：“學(xué)生基本信息添加成功”“學(xué)生基本信息刪除成功”“學(xué)生基本信息修改成功” 。（5） 學(xué)生學(xué)科成績(jī)模塊1）模塊描述 此模塊對(duì)應(yīng)學(xué)生的學(xué)科成績(jī)的添加、刪除和修改。2）功能 對(duì)學(xué)生學(xué)科成績(jī)進(jìn)行添加、刪除、修改。3）輸入項(xiàng) 信息內(nèi)容：數(shù)字的組合及文字。 按鈕：添加、刪除、重置、保存。4）輸出項(xiàng) 錯(cuò)誤提示：“以上信息必須填寫”“以上信息不能為空”輸入正確：“學(xué)生學(xué)科成績(jī)添加成功”“學(xué)生學(xué)科成績(jī)刪除成功”“學(xué)生學(xué)科成績(jī)修改成功” 。（6） 德育成績(jī)模塊1）模塊描述 此模塊對(duì)應(yīng)學(xué)生德育成績(jī)的添加、刪除和修改。如活動(dòng)分，基礎(chǔ)分，集體榮譽(yù)分等。2）功能 對(duì)德育成績(jī)進(jìn)行添加、刪除、修改。3）輸入項(xiàng) 信息內(nèi)容：數(shù)字的組合及文字。 按鈕：添加、刪除、重置、保存。4）輸出項(xiàng) 錯(cuò)誤提示：“以上信息必須填寫”“以上信息不能為空”輸入正確：“學(xué)德育成績(jī)添加成功”“學(xué)生德育成績(jī)刪除成功”“學(xué)生德育成績(jī)修改成功” 。（7） 獎(jiǎng)學(xué)金綜合模塊1）模塊描述 此模塊對(duì)應(yīng)學(xué)生各種信息的查詢。2）功能 輸入學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)各種信息進(jìn)行查詢。3）輸入項(xiàng) 學(xué)號(hào)：數(shù)字的組合。 選項(xiàng)：電商1、2、3、4班。4）輸出項(xiàng)輸入正確顯示全部信息。第六章 系統(tǒng)實(shí)施(一) 程序框圖（1） 登錄界面登錄成功用戶滿足條件數(shù)據(jù)庫(kù)不滿足條件顯示錯(cuò)誤重置（2） 查詢信息（3） 刪除信息添加刪除滿足條件重置數(shù)據(jù)庫(kù)添加成功(二) 源代碼（見附錄）(三) 系統(tǒng)模擬數(shù)據(jù)（1）登錄界面：（2）獎(jiǎng)學(xué)金管理界面：（3）學(xué)生基本情況的添加、刪除：（4） 學(xué)生基本情況的修改：（5） 學(xué)習(xí)成績(jī)查詢界面：（6）德育成績(jī)界面：（7）獎(jiǎng)學(xué)金信息查詢界面：LogSystem通 過(guò)ManageSystem通 過(guò)ScholarshipSelectSystem通 過(guò)StudentBasicInformation通 過(guò)StudentCourseScore通 過(guò)StudentMoralEdiccationScore通 過(guò)(四) 測(cè)試用例（1）登錄界面：（2）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)管理界面：（3）學(xué)生基本情況的添加、刪除、修改：添加成功：修改修改成功（4）學(xué)生基本信息查詢界面：點(diǎn)擊重置后，文本域清空（5）學(xué)生成績(jī)查詢界面：（6）學(xué)生德育成績(jī)查詢：（7）學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金信息查詢：(五) 系統(tǒng)使用說(shuō)明書（1） 系統(tǒng)環(huán)境獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)是基于Windows平臺(tái)上的應(yīng)用程序，其軟硬件環(huán)境必須滿足Windows正常運(yùn)轉(zhuǎn)要求。所以在安裝獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)之前，首先應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件環(huán)境和軟件環(huán)境進(jìn)行檢查。具體要求如下：1）系統(tǒng)運(yùn)行的硬件環(huán)境： Intel Pentium II 266 MHz或更高檔次的CPU。 64MB或更多內(nèi)存。 200MB以上硬盤空間。2）系統(tǒng)運(yùn)行的軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)：中文 Windows XP/2000 /2003/vista/win7 系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)：Access2003（2） 系統(tǒng)安裝1）首先安裝access2003數(shù)據(jù)庫(kù)。2）直接打開程序運(yùn)行。（3） 功能簡(jiǎn)介該系統(tǒng)的主要目的就是節(jié)省教師的時(shí)間和精力，科學(xué)合理的統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各項(xiàng)基本情況，方便教師和同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢。使用本系統(tǒng)，學(xué)生可以在線了解自己的學(xué)習(xí)和德育情況，為信息的準(zhǔn)確和及時(shí)性有了保證，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定結(jié)果一目了然，避免了由于手工操作造成的差錯(cuò)。（1）使用人員必須注冊(cè)后獲得賬號(hào)密碼才可以使用系統(tǒng)。（2）系統(tǒng)分為4個(gè)查詢部分和一個(gè)錄入部分。（3）查詢部分包括：學(xué)生基本信息；學(xué)生學(xué)科成績(jī)；學(xué)生德育成績(jī)；學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)。（4） 操作步驟1）打開登錄界面：選擇登錄類型，輸入賬號(hào)、密碼，點(diǎn)擊登錄。2）登錄后進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面：選擇相關(guān)信息進(jìn)行瀏覽3）在下面頁(yè)面中輸入信息進(jìn)行查詢： 4）在下面頁(yè)面中進(jìn)行添加、刪除、修改：5）注意事項(xiàng)（a）本系統(tǒng)的管理員用戶名為123456，密碼為123456。（b）在查詢信息時(shí)，請(qǐng)輸入完整的信息，保證姓名和學(xué)號(hào)的相關(guān)聯(lián)。（c）在繼續(xù)查詢時(shí)，可點(diǎn)擊重置進(jìn)行再次查詢。（d）學(xué)生登錄類型只能進(jìn)行查詢，不能進(jìn)行錄入。（e）發(fā)現(xiàn)查詢信息與真實(shí)信息有偏差后，請(qǐng)聯(lián)系管理員進(jìn)行修改。第七章 總 結(jié)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越多的教育單位開始重視信息化建設(shè)，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)高考成績(jī)信息進(jìn)行管理，提高工作效率，減少人力資源的浪費(fèi)。本人結(jié)合管理人員對(duì)成績(jī)信息地具體管理需求，開發(fā)一套獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)經(jīng)多次測(cè)試，能在eclipse的調(diào)試環(huán)境上正常運(yùn)行。基本上實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理功能，目前試運(yùn)行良好。綜上詳細(xì)闡述了本系統(tǒng)的整個(gè)開發(fā)過(guò)程和實(shí)現(xiàn)功能，能夠進(jìn)行學(xué)生基本信息、學(xué)科和德育成績(jī)的錄入、修改、查詢、刪除等操作，整體界面美觀大方，完成了管理人員對(duì)考生的信息和成績(jī)管理工作的要求，適用于一系列的教育單位。本系統(tǒng)的應(yīng)用，將會(huì)使學(xué)生和管理人員在第一時(shí)間內(nèi)獲得理想信息。但是，由于一些技術(shù)和設(shè)備所限，本系統(tǒng)存在一些不足之處，有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善，在開發(fā)過(guò)程中遇到了以下問(wèn)題：（1）對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的日常維護(hù)，包括自動(dòng)清理過(guò)時(shí)數(shù)據(jù)；（2）程序中錯(cuò)誤處理和輸入控制不夠全面，可能導(dǎo)致輸入無(wú)效引發(fā)錯(cuò)誤；參考文獻(xiàn)：1 周佩德，數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用，電子工業(yè)出版社2 張躍平，JAVA實(shí)用教程，清華大學(xué)出版社3 王要武，管理系統(tǒng)，電子工業(yè)出版社，20034 李紅等編著，管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用，電子工業(yè)出版社，20035 周之英縞著，現(xiàn)代軟件工程，科學(xué)出版社，20036 邵麗萍，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，清華大學(xué)7 張立科，JAVA信息管理系統(tǒng)開發(fā)，人民郵電出版社第八章 附 錄(一) 登錄界面import java.awt.*;import javax.swing.*;class LogSystem extends JFrame implements ActionListenerString s="獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定管理系統(tǒng)"JLabel a=new JLabel(s);JTextField yy=new JTextField();JPasswordField xx=new JPasswordField();JLabel t=new JLabel(" 賬 號(hào)"),new JLabel(" 密 碼");JRadioButton r=new JRadioButton("教師"),new JRadioButton("學(xué)生"),new JRadioButton("管理員");ButtonGroup rg= new ButtonGroup();JButton b=new JButton("登陸"),new JButton("重置");Connection con; Statement stmt; ResultSet rs;public LogSystem()setTitle("登陸系統(tǒng)");setSize(width,height);Container c=getContentPane();c.setLayout(null);/為標(biāo)簽設(shè)置及添加到框架a.setBounds(350,30,200,25);a.setFont(new Font("華文行楷",Font.PLAIN,20);c.add(a);/添加文本框到框架