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《平等待人》導(dǎo)學(xué)案

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1、七年級(jí)思品(上)學(xué)案 第七課 平等待人 第二站 相互寬容 教師寄語(yǔ):世界上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。 學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效) 1、通過(guò)體驗(yàn)性參與活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)和諧的共同生活需要相互尊重,理解寬容和相互幫助。 2、能運(yùn)用寬容和理解的方法,在實(shí)際生活中友好的與人交往。 3、寬容不是無(wú)限制的,要以法律和道德為底線。 預(yù)習(xí)指導(dǎo): 1、 學(xué)法指導(dǎo):通過(guò)反思在以前生活中與他人發(fā)生矛盾時(shí)的心理狀態(tài)并體驗(yàn)當(dāng)時(shí)對(duì)方可能存在的心理狀態(tài),進(jìn)行比較,從而獲得在與他人發(fā)生矛盾時(shí)的正確處理方法。(方法得當(dāng),事倍功倍

2、) 課前熱身(試一試,你一定很棒的) 1、 是共同生活的基石, 是生活的潤(rùn)滑劑。 2、寬容是 的,如果我們寬容她他人,也會(huì)得到他人的( )。 3、寬容是 的,絕不是( ),也不是毫無(wú)原則地( ),我們不能盲目地寬容。 4、寬容不能超越 。否則就是縱容( ) 課堂探究 一:自主學(xué)習(xí)(我自信,我參與) 1、我們?yōu)槭裁匆斫馑耍? 2、我們?yōu)槭裁匆獙捜菟耍? 3、你是如何理解寬容? 4、怎樣寬容他人? 二、合作研討:(比一比,看哪些小組

3、完成的又好又快) 1、課本第84頁(yè)的社會(huì)觀察,列舉了家長(zhǎng)縱容孩子的錯(cuò)誤而導(dǎo)致毀了孩子、毀了家的事例。請(qǐng)你列舉出一個(gè)生活中關(guān)于家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的事例,與同學(xué)們討論,應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)。 2、 有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊的一位助手私自拿了2000元錢(qián),她并沒(méi)有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢(xún)問(wèn):“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒(méi)有什么困難?”她不僅親切地關(guān)心這位助手,還自己拿出3000元錢(qián)叫助手寄回老家或留著備用。那位助手感動(dòng)的熱淚盈眶,主動(dòng)拿出了不該拿的錢(qián),并解釋了原因。后來(lái)一直對(duì)她忠心不二,作出了很多貢獻(xiàn)。從這個(gè)小故事里,我們看到了寬容大度的確能感動(dòng)人,給人以力

4、量。 (1) 請(qǐng)就這件事談?wù)勀愕目捶ā? (2) 把你經(jīng)歷中得到別人寬容諒解時(shí)的感受說(shuō)出來(lái),與同學(xué)們分享一下。 3、想一想,當(dāng)遇到下列情況時(shí),你該怎么辦? (1)課間別人在玩踢毽子游戲,你想?yún)⒓印? (2)假如別人拒絕了你要求參加游戲的請(qǐng)求。 (3)假如課間你在玩踢毽子游戲,別人要求參加你 三、展示講解:(抓住機(jī)會(huì),亮出風(fēng)采?。? 四、課堂小結(jié): 基礎(chǔ)篇 我能行 1、 “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話告訴我們,在交往過(guò)程中應(yīng)當(dāng)( ) A注意語(yǔ)言文明

5、 B舉止瀟灑、優(yōu)雅 C 寬容,不要對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷 D平等待人、尊重他人 2、唯寬可以容人,唯厚可以載物,寬容是美德的重要內(nèi)容。人生( ) A尊重他人的自尊心 B不踐踏他人的人身權(quán)利 C尊重他人的感情 D以忽冷忽熱的態(tài)度對(duì)待他人 3、下列典故與寬容有關(guān)的有( ) ① 六尺巷的故事 ②三氣周瑜的故事③負(fù)荊請(qǐng)罪的故事④七擒孟獲的故事 A①②③ B①②③④

6、 C①③④ D②③④ 4、看看教師寄語(yǔ):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷‘這種胸懷是指( ) A真誠(chéng) B原則 C 熱情 D寬容 5、 發(fā)展真摯的友誼,需要比天空更寬闊的氣度和寬容,而更高層次的寬容就是( ) A無(wú)論朋友做什么事,都要竭盡全力支持、幫助 B要為朋友的利益無(wú)私地犧牲自己的利益 C 真心實(shí)意地成全朋友的好事,發(fā)自?xún)?nèi)心地為朋友的成功和進(jìn)步而高興 D因朋友的成功而暗自慚愧,因朋友的失敗而傷心落淚 6、我們常說(shuō)“得饒人處且饒人“這句話包含的道理是( )

7、 A、寬容代表無(wú)能。B、寬容是一個(gè)人心胸開(kāi)闊和人格高尚的體現(xiàn) C、眼里容不得沙子,凡事應(yīng)該爭(zhēng)個(gè)高低 D怯懦者給自己找的借口 7、古時(shí)有一老和尚發(fā)現(xiàn)與小和尚外出寺院,不聲張,夜間,他去掉椅子,就地而蹲,少頃,一小和尚翻墻,黑暗中踩著老和尚跳進(jìn)院子,才發(fā)現(xiàn)踏的是自己的師傅。驚慌失措。師傅并沒(méi)有責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):”夜深天涼,快去多穿一件衣服,“合則故事告訴我們( ) A要善于尊重他人 B要多關(guān)心他人 C寬容也是一種無(wú)聲的教育D寬容待人也是對(duì)人的一種尊重 8、培養(yǎng)寬容精神,需要( ) ①正確認(rèn)識(shí)自己②理解個(gè)人知識(shí)和能力的局限性③對(duì)不同意見(jiàn)保持謙虛的態(tài)度

8、④欣賞別人 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D①②③④ 9、公共汽車(chē)內(nèi),非常擁擠,一片嘈雜之聲。“喂,你擠著我了﹗”一個(gè)女孩在尖叫?!霸趺矗瑏?lái)勁是吧﹗”一聽(tīng)就是個(gè)年輕氣盛的小伙子。看來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)斗不可避免?!澳贻p人,把心放寬就不擠了。”這時(shí)傳來(lái)一位老人的聲音。頓時(shí),車(chē)內(nèi)一片沉寂。 你是如何理解老人“把心放寬,就不擠了”這句話的? 10、請(qǐng)用自己的話談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。 寬容就是: 寬容就是: 寬容就是: 12、西安事變發(fā)生后,很多人主張?zhí)幩朗Y介石,周恩來(lái)等人都曾遭到蔣介石的懸賞通緝。此時(shí),可以說(shuō)殺蔣易如反掌??蓢?guó)難當(dāng)頭,為了國(guó)家和民族利益,周恩來(lái)親赴西安,勸說(shuō)張學(xué)良釋放蔣介石,以促進(jìn)共同抗日。 (1)從周恩來(lái)的義舉中,你對(duì)寬容有更深的理解嗎?請(qǐng)談一談。 (2)該故事對(duì)我們青少年有何啟示? 教后記:

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