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2019-2020年高考歷史二輪復習試題分類匯編 古代中國的政治制度.doc

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2019-2020年高考歷史二輪復習試題分類匯編 古代中國的政治制度.doc

2019-2020年高考歷史二輪復習試題分類匯編 古代中國的政治制度本資料主要匯編四川省成都市、宜賓市、內江市、樂山市、眉山市、南充市、廣安市、遂寧市、資陽市、德陽市、綿陽市、巴中市等地級市以及重點名校xxxx學年高中階段模擬考試、期末考試、診斷性考試、聯考等歷史試題,根據xx年最新高考考綱分類整理而成,是二輪復習難得資料。一、選擇題1(xx四川眉山高二上學期期末25)“朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無種,男兒當自強。”這反映出()A該言論鼓勵了社會暴力革命B科舉制促進了社會知識進步C中國古代對政治學科的重視D科舉制促進了社會階層流動2(xx四川內江高一上學期期末3)軍國大計,罔不總攬。自雍乾后百八十年,蓋隱然執(zhí)政之府也。材料中的“府”指的是()A軍機處B內閣C唐中書省D宋提點刑獄司3(xx四川內江高一上學期期末2)三國時期的學者孟康解釋說:“中朝,內朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也。”這表明()A中朝形成于三國時期B中朝和外朝相得益彰C中朝的形成削弱了相權D外朝官員可以隨侍皇帝左右且能在宮中辦公4(xx四川內江高一上學期期末1)朱元璋綜合歷朝的統(tǒng)治經驗,創(chuàng)立新制度。廢中書省,朝政由六部尚書分任,廢樞密院,軍衛(wèi)分五府都督分統(tǒng),皇帝一人總攬大權,不容有第二人偷竊權柄。這表明()A封建制度生機勃勃B明朝君主專制空前加強C明朝權力分配合理D朱元璋雄才大略5(xx四川宜賓一模24)商代疆域由國王直轄區(qū)與區(qū)域外的方國構成,商王與方國之間沒有隸屬關系。周初封邦建國,各封國視周王為“共主”,定期朝覲和提供賦役。這表明()A西周的封國缺乏自主權力B西周國家結構相對穩(wěn)定C周王與諸侯矛盾得以解決D周天子的權力高度集中6(xx四川南充一模26)據下列朝代皇帝與大臣關系簡表,可以得出的結論是()A 三省制具分權制衡特點B君主專制呈現強化趨勢C封建專制制度逐漸弱化D官僚政治制約皇帝專權7(xx四川南充一模25)西漢初期各郡國舉孝廉的人數相同。東漢和帝進行改革,有20萬人的郡縣每年舉孝廉1人,不足20萬人的每兩年舉孝廉1人,不足10萬人的每三年舉孝廉1人。這反映和帝時的察舉制()A限制了王國勢力B增加了選拔人數C體現了差別平等D削弱了世家特權8(xx四川資陽二模31)尚書記載:“罪疑惟輕,功疑惟重,與其殺不辜,寧失不經(經,法律規(guī)定)”。古羅馬的民法大全規(guī)定:“不得基于懷疑而懲罰任何人與其判處無罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰”。由此可見,兩則材料都()A違背了法律至上的原則B表明了法律的寬松靈活C體現了一定的理性色彩D反映了重罪輕判的理念9(xx四川資陽二模25)美國學者魏特夫在研究古代中國的治水活動時指出,“要有效地管理這些工程,必需建立一個遍及全國或者至少及于全國人口重要中心的組織網。因此,控制這一組織網的人總是巧妙地準備行使最高政治權力。” 作者強調的是()A 專制主義的來源B中央集權的特點C政府重視水利興修D小農經濟的缺陷10(xx四川自貢一模24)宗法制度通過血緣的親疏,確立起一整套土地、財產和政治地位的分配與繼承制度,把“國”和“家”密切地結合在一起,對后世產生深刻影響。這表現在()A一夫多妻習俗長期延續(xù)B皇位繼承“立嫡以長”C諸子平等的財產繼承權D婚姻中的“門當戶對”11(xx四川眉山、廣安、遂寧一模27)清史稿感嘆說:“任軍機者,白親王外,其領袖者必大學士(內閣成員),雖唐、元三公(唐設置太尉、司徒、司空為三公,為正一品,宋元基本仿此制)尚不及也?!边@表明清代()A軍機大臣擁有一定決策權B軍機大臣品級不斷提高C軍機處獲得內閣的控制權D親王與大學士彼此牽制12(xx四川達州一模29)如下圖,北京城雖歷經元明的修繕演進,但城市的層級規(guī)劃和對稱格局始終延續(xù)。這在本質上反映了()A 城市建筑風格的始終延續(xù)性B古代建筑風格的歷史演進性C君主專制中央集權政治理念D對稱美在古代建筑中的地位13(xx四川達州一模25)因為缺乏必要的交通保障,所以分封制成為西周的可能選擇。照此邏輯,以下說法最合理的是()A秦朝修建馳道使郡縣制的存續(xù)成為可能B隋朝大一統(tǒng)加強了南北經濟文化的交流C唐朝政通人和促成了經濟文化的大繁榮D明清專制主義的強化使學術風氣很沉悶14(xx四川德陽一模11)1816年,英國阿美士德使團訪華時被要求磕頭以謝皇恩,經爭取后改為單膝下跪叩頭三次。在頤和園等待接見時因天氣炎熱要求稍事休息,清廷官員認為不能讓皇帝久等而將其斥罵。這一現象反映出()A對外政策的松動B文化專制的加強C朝貢體制的破產D天朝心態(tài)的延續(xù)15(xx四川德陽一模10)清代尚書汪由敦曾說,明代士大夫奏章往往言辭激烈,或指斥皇帝、或彈劾高官,目的多是沽名釣譽,不符合為臣之道。這一觀點表明汪氏()A鼓勵清代官員諫諍B力圖維護君主的權威C反對當時的文字獄D贊賞明代的清明政治16(xx四川德陽一模7)元代以前的地方行政體制“存在著中央與地方行政區(qū)之間空當過大的缺陷”。為解決這一“缺陷”,元代()A推行土司制度B建立行省制度C簡化行政層級D實行省官互遷17(xx四川德陽一模6)北宋舊制,凡往告狀者,必須先將狀紙交給守門的府吏,再由府吏轉呈,府吏往往借此敲詐勒索。故,包拯權知開封府時規(guī)定,告狀者可直接至公堂見官納狀,自陳冤屈。這一做法有利于()A提高行政效率B改變三冗局面C精簡司法機構D根除官吏貪腐18(xx四川德陽一模4)自唐初至武后時期,主要派遣御史監(jiān)軍。玄宗開始,改派宦官監(jiān)軍,一方面派宦官擔任出征軍隊的都監(jiān),一方面在各藩鎮(zhèn)設置監(jiān)軍使,以監(jiān)護將帥,控制軍隊。這一變化反映了()A監(jiān)察體系的不斷完善B軍事指揮系統(tǒng)的紊亂C地方割據勢力的削弱D中央權勢集團的消長19(xx四川德陽一模1)周代以“天圓地方”的傳統(tǒng)認知為基礎,在理論上將天下看成九塊,寓意王在中央,八方來效。這種觀念推動了()A專制主義的發(fā)展趨向B大一統(tǒng)觀念的形成C宗法等級觀念的形成D神權與王權的結合20(xx四川高三名校聯盟測試三25)秦朝將領趙佗在擔任龍川縣令(屬于廣東)時,為解決將士生活上的縫補漿洗問題,趙佗上書秦始皇,請求派遣沒有丈夫的女子到龍川,“以為士卒衣補”,秦始皇便征召了15萬名女子前往南越(包括龍川)秦王朝這一做法()A不利于民族矛盾的解決B有助于國家統(tǒng)一與民族融合C促進古代經濟中心南移D擴大了秦王朝的統(tǒng)治疆域21(xx四川成都一模26)北朝時,州郡察舉士子,試見之日須著絳公服(品級較低的官服),象征他們已經具備入官的資格。唐朝時規(guī)定:“應試之士子,不得假以公服”,士子一般都著白色麻布袍衫,及第者故有“白衣公卿”、“一品白衫”的稱呼。這反映出唐代()A紡織技術取得顯著進步B“只重衣冠不重人”的官場陋習依舊C士子人仕前景更為黯淡D人才選拔制度與觀念發(fā)生重大變化22(xx四川成都一模24)國語周語上云:“夫先王之制:邦內甸服,邦外侯服,侯衛(wèi)賓服,蠻夷要服,戎狄荒服?!?注:“服”即“服侍天子也”)據此推斷,西周時直轄“甸服”之地的是()A周天子B諸侯王C卿大夫D士23(xx四川樂山一模25)在中國古代政治制度的運作過程中,“從決策機制看,很多皇帝雖然是決策和行政的最高負責人,但其決策都是建立在集體討論、決議的基礎之上?!弊钅苡∽C該觀點的是()A漢武帝的內外朝制B唐前期的三省分權C明朝后期的內閣制D清朝中期的軍機處24(xx四川高三名校聯盟測試一25)漢在秦鄉(xiāng)置“三老”基礎上,增加了縣“三老”。劉邦對選拔縣鄉(xiāng)“三老”的要求,不僅是要年齡大、學識廣,最重要的是要“能率眾者”。“三老”選拔說明漢代()A中央加強控制地方B地方家族勢力強大C察舉官員注重聲望D不拘一格任命官員25(xx四川資陽一模26)日知錄中載:“漢時贓罪被劾,或死獄中,或道自殺。唐時贓吏,多于廟堂決殺,其特宥者乃長流嶺南。宋初郡縣吏,承五季之習,贖貨厲民,故尤嚴貪墨之罪。元史至元十九年敕中官吏,贓罪輕者決杖,重者處死?!敝袊糯鷮E官嚴懲的主要目的在于()A 維護法律體系的尊嚴B維護和強化中央集權統(tǒng)治C加強官僚隊伍的建設D為經濟建設創(chuàng)造良好環(huán)境26(xx四川綿陽一模9)學術界一般認為,元代行省打破山川形便,有利于消除地方割據的地理環(huán)境之險。但清代學者儲大文認為,“元代分省建置,合河南、河北為一,而黃河之險失;合江南,江北為一,而長江之險失?!睂ι鲜鰞煞N觀點,下列認識最為合理的是()A兩種觀點相互矛盾,結論都不能成立B評價標準方法不同則結論不同C兩種觀點都具有主觀性,無參考價值D均為第二手史料須考古學支持27(xx四川綿陽一模8)歷史推論離不開對史實的正確解讀。下表中史實與推論之間的邏輯關系正確的是()28(xx四川綿陽一模6)唐法典儀制令規(guī)定:“行路,賤避貴,來避去,少避老,輕避重,違者笞五十”,這表明唐朝時()A禮讓行人是法律的強制要求B法律制定凸顯三綱五常思想C嚴刑峻法是立法的指導思想D社會生活全面體現等級觀念29(xx四川綿陽一模5)秦朝、隋朝均二世而亡,然而漢承秦制,唐襲隋規(guī),漢唐都出現盛世。漢唐沿襲秦隋制度,主要是基于()A吸取前朝滅亡教訓B恢復發(fā)展社會經濟C緩和尖銳階級矛盾D維護專制集權統(tǒng)治30(xx四川巴中高三零診24)鄭樵在通志氏族略氏族序中記載:“隋唐而上,官有薄狀,家有譜系。官之選舉必由于薄狀,家之婚姻,必由于譜系。此近古之制,以繩天下,使貴有常尊,賤有等威者也?!弊V學的興盛說明()門第成為選官的重要標準 宗法制度對家族制度發(fā)展影響深遠人才輩出,選舉制度優(yōu)越 社會階層固化,流動性差ABCD二、非選擇題31(xx四川內江高一上學期期末26)(22分)閱讀材料,完成下列要求。材料一 周公殺武庚,滅奄國,開始大封建。據說,周公姬誦建立七十一國,其中兄弟十五人,同姓四十人,周子孫不是發(fā)狂生病,都有封做諸侯的權利。(秦朝)從李斯議,改封建諸侯為郡縣。全國分36郡,郡各轄縣若干,郡守縣令,由朝廷任命,隨時調動,防止割據互斗??たh制確比諸侯制優(yōu)良,所以成為歷代不變的定制。摘編自范文瀾中國通史簡編(1)據材料一指出西周和秦朝的制度,(4分)結合所學知識簡要評價秦朝這一制度。(4分)材料二從1860年到1894年,慈禧當政中,國家沒有出現太大的波折。也就是1884年有個中法戰(zhàn)爭,中國是不敗而敗,打勝了卻簽約。這三十四年在中國歷史上叫做同光中興,就是同治爭光緒年間的中興大業(yè)。湖南的曾國藩,安徽的李鴻章都是中興大臣。這三十四年,就是中國在傳統(tǒng)的、純粹的農業(yè)經濟的基礎上,建構起了一個具有工業(yè)基礎,擁有現代軍事,一個接近現代的國家。原來的中國是沒有工業(yè)的,但是這些年當中,構建起了初步的工業(yè)基礎,而且是重工業(yè)的基礎。這是了不得的貢獻。摘編自馬勇著甲午戰(zhàn)爭十二講(2)結合所學知識,指出同光中興的原因和表現,(4分)并結合國內外背景簡要評價同光中興。(4分)材料三20世紀50年代中后期,毛澤東、周恩來就曾提出“和平解決臺灣問題”的設想,表示除外交外,臺灣一切事務都由蔣介石全權處理,后者還可派人參加中央政府。1979年1月,鄧小平在美國國會演講時指出:“我們不再用解放臺灣這個提法了。只要臺灣回歸祖國,我們將尊重那里的現實和現行制度?!闭栽缆窗娓咧姓n標教材歷史必修一(3)結合所學知識回答,為什么我國領導人重視臺灣問題?(2分)后來為解決祖國統(tǒng)一問題提出了什么構想?(2分)這一構想取得了什么成效?(2分)32(xx四川南充一模40)(25分)近年來,社會階層及其分化問題成為史學研究的熱點。閱讀材料,完成下列要求。材料一“士大夫之職業(yè),雖皮膚蹙淺者亦不復治,而專從事于奔走進??;其薄書期會(經常要看書開會,沒有空閑),一切惟胥吏(胥吏,指除政務官外的政府辦事人員)是聽。而吏人根固窟穴(本地人家,宗法家族勢力強大),權勢熏炙、濫恩橫賜、自占優(yōu)比輕重予奪,惟意所出(成為基層惡勢力)。故今世號“公人世界”,又以為官無封建(世襲)而吏有封建者,皆指實而言也?!闭幾匀~適葉適集(1)據材料概括“公人世界”里胥吏的特點。(4分)材料二中等社會承擔著“破壞上等社會”和“提挈下等社會”的雙重責任中等社會必須走向下等社會,與“下等社會為伍”,并用新的社會理想經紀下等社會,使他們成為革命的中堅,進行“有價值之破壞”和“有秩序之革命”。節(jié)選自陳旭麓中國近代社會的新陳代謝(2)據材料并結合所學知識,指出孫中山為首的“中等社會”力量,在辛亥革命前后為“提挈下等社會”做出的努力,并分析其影響。(12分)(注:請從同盟會的政治綱領、南京臨時政府的法令措施、中華民國臨時約法三個中任選兩個角度做答。)材料三抗戰(zhàn)爆發(fā)后,為改進黨務與調整黨政機構關系,統(tǒng)一確定縣各級組織,強化地方政權,國民黨政府于1939年9月頒布了縣各級組織綱要,根據綱要開始實行新縣制縣以下設鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以下為保、甲為加強黨治,縣黨部下,設鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分部和保甲小組,以層層節(jié)制,逐級運作。(抗日根據地)自然村設有村公所,是行政村的執(zhí)行機關。村民大會是村政權的最高權力機構。在村民大會閉會后,由村民代表會行使最高權力。村公所一般設有村務委員會,由正、副村長及其他人員組成。村務委員會主要討論村政工作,以少數服務多數的原則通過決議,付諸實施。全面內戰(zhàn)爆發(fā)后,各解放區(qū)的抗日民主政府轉變?yōu)槿嗣衩裰髡渲泄と?、貧苦農民的比例增加。選自王文泉、劉天路中國近代史(3)據材料,歸納國民黨和中共在農村基層建設方面的不同特征?(4分)結合所學知識,概括解放戰(zhàn)爭時期中共在基層政權建設方面采取的政治、經濟措施。(5分)33(xx四川資陽二模40)(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古代監(jiān)察制度形成于秦漢。漢武帝元封五年(公元前106年),設十三部刺史,“六條問事”,重點監(jiān)察強宗豪右和郡國長官。東漢光武帝把御史的官署從皇宮里搬出來,并入蘭臺(收藏和管理宮中典籍的機構),名義上隸屬于九卿之一的少府。三國時曹魏的御史臺脫離了少府,成為獨立的監(jiān)察機構。唐模仿隋在中央設三省六部,在御史臺下設三院,即臺院(御史臺本部,處理臺內日常事務)、殿院(在宮廷舉行重大儀式時糾察禮儀)和察院(主管彈劾百官),監(jiān)察機構進一步完善。明初改御史臺為都察院,突出了唐代察院的職能,說明御史工作的重點更加明確,同時設置六科(有點像今天監(jiān)察部的派駐機構),對中央主要部門實施對口監(jiān)察;六科直接對皇帝負責,監(jiān)察機構又得到加強。據中國古代監(jiān)察制度的特色材料二 孟德斯鳩:“一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經驗。有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止?!弊罡叻ㄔ簽榉敲襁x的機構,在美國的憲政結構沖突中擁有最終的裁判權。參議院的人員每州兩名,和每州的人口數量不構成比例關系,其人員由各州議會指定而不是民眾直接選舉??偨y(tǒng)由每州選舉的選舉人團選舉產生,而不是由全體選民直接選舉產生。據萬紹紅共和主義與美國憲法的主要原則材料三 政治制度,其實是需要一個相應的社會文明程度去配合的。它不可能在街頭市井的吵架中誕生。規(guī)則雖小,背后卻是漫長積累的文明。林達如彗星劃過夜空(1)據材料一歸納中國古代監(jiān)察制度的發(fā)展趨勢。(7分)(2)根據材料二并結合所學,說明美國是如何從制度建設上防止權力濫用的?(12分)(3) 根據以上三則材料,并結全所學知識,指出近代美國在權力監(jiān)督方面與古代中國相比有何進步性。(6分)一、選擇題110DACBBBCCAB1120ACADBBADBB2130DABABBCADD二、非選擇題1.(1)西周制度:大封建。(2分?;颍褐T侯制。再或:分封制。再再或:封建諸侯) 秦朝制度:郡縣制。(2分) 評價:郡縣長官由皇帝(朝廷)任命,不得世襲;由皇帝調動,有利于防止割據互斗;是中央集權制形成過程中的重要環(huán)節(jié),也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。(4分,正確回答兩方面的意思就給4分。其它言之有理的也視為正確) (2)原因:統(tǒng)治者的支持。(2分。表達相應的意思即可) 表現:建構起了一個具有工業(yè)基礎,擁有現代軍事的國家。(2分) 評價:短短的時間,在傳統(tǒng)的中國取得這樣的成就,的確是了不得的貢獻;比較世界資本主義發(fā)達國家,中國這一成就還相差甚遠。(4分,各2分。每點表達相應的意思即可) (3)原因:臺灣自古以來就是中國的領土。(2分。言之有理即可) 構想:一國兩制。(2分) 成效:香港和澳門回歸祖國。(2分)2.(1)特點:胥吏掌握實權(位卑權重);胥吏根基深厚,存在世襲現象;隨意賞罰;以權謀私。(任答兩點,4分) (2)角度一:孫中山提出民生主義,主張平均地權。(2分)一定程度上反映了農民的愿望和要求,有利于改善農民的境遇,提高其社會地位;(2分)但它不是一個徹底的土地綱領,辛亥革命后平均地權的主張也并未真正實施。(2分) 角度二:南京臨時政府領布一系列的法令,如規(guī)定人民享有選舉、參政等“公權”和居住、言論、出版、集會等“私權”。(2分)有利于維護國民的基本權利,改善國民的境遇,提高其社會地位;(2分)但人民的基本權利沒有得到真正的保障。(2分)。 角度三:臨時約法規(guī)定中華民國之主權屬于國民全體,人民享有言論、集會等人權。(2分)從法律上保障了國民的基本權益,有利于提高其社會地位,鞏固民主共和制度;(2分)但袁世凱上臺后實行獨裁專制,臨時約法成為一紙空文。(2分) (3)特征:國民黨強化政府權力,實行黨治。(2分)共產黨大力進行基層民主建設,農民當家作主。(2分) 措施:選舉產生各級人民民主政府,并增加貧苦農民在其中的比例;進行土地改革,保障農民的生存和勞動權利。(5分)3.(1)趨勢:監(jiān)察機構逐步獨立完善;監(jiān)察體系逐漸嚴密;工作重點日益明確;監(jiān)察對象從豪強官員擴大到主要部門;伴隨著君主專制的加強而不斷強化。(每點2分,四點即可,7分) (2)說明:將國家主權分為立法權、行政權和司法權三部分,彼此分立,相互制約。聯邦政府與州政府之間分權與制衡。實行國會兩院制,參議員每州兩名,眾議員根據各州人口比例選出,參議院與眾議院、大小州相互制衡。兩黨輪流執(zhí)政,在野黨制衡執(zhí)政黨。選民通過投票制衡執(zhí)政黨,制衡行政權。最高法院大法官、參議員、總統(tǒng)都不由選民直接選舉產生,防止選民權力濫用。(每點2分,共12分) (3)進步:古代中國是君主專制制度的產物,其目的是為了強化皇權。近代美國較充分地體現了民意,是民主法制的體現;較充分保障了民主,更能夠推動社會經濟的發(fā)展。(6分)

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