2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)本資料主要匯編四川省成都市、宜賓市、內(nèi)江市、樂(lè)山市、眉山市、南充市、廣安市、遂寧市、資陽(yáng)市、德陽(yáng)市、綿陽(yáng)市、巴中市等地級(jí)市以及重點(diǎn)名校xxxx學(xué)年高中階段模擬考試、期末考試、診斷性考試、聯(lián)考等歷史試題，根據(jù)xx年最新高考考綱分類整理而成，是二輪復(fù)習(xí)不錯(cuò)的資料。一、選擇題1(xx四川內(nèi)江高二上學(xué)期期末17)與圖l信息直接相關(guān)的是()A“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 B863計(jì)劃 C火炬計(jì)劃 D全國(guó)科學(xué)大會(huì)召開(kāi)2(xx四川遂寧高二上學(xué)期期末21)1977年12月，全國(guó)570萬(wàn)青年參加了恢復(fù)高考后的第一次統(tǒng)一招生考試，以下情景在當(dāng)時(shí)的考場(chǎng)可能出現(xiàn)的是()A考場(chǎng)背景音樂(lè)：反映粉碎“四人幫”的歌曲B考場(chǎng)外景：考場(chǎng)門(mén)口懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的橫幅C內(nèi)景：考場(chǎng)中張貼有“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”的大紅標(biāo)語(yǔ)D特寫(xiě)：語(yǔ)文試卷作文題目“評(píng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論”3(xx四川遂寧高二上學(xué)期期末20)1956年6月，江蘇省文史研究館館員高二適寫(xiě)文章反駁郭沫若關(guān)于蘭亭序是贗品的觀點(diǎn)，但無(wú)處發(fā)表。為此，毛澤東給郭沫若寫(xiě)信表示“筆墨官司，有比無(wú)好”。毛澤東的意見(jiàn)體現(xiàn)了()A“百家爭(zhēng)鳴”的方針 B“百花齊放”的主張C“文化革命”的觀點(diǎn) D“為人民服務(wù)”的宗旨4(xx四川遂寧高二上學(xué)期期末19)xx年為適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家對(duì)人才選拔、培養(yǎng)的需要，教育和招生制度的改革推進(jìn)迅速。中國(guó)教育事業(yè)初步形成比較完整的教育體系的是在()A建國(guó)初期 B“文革”前夕 C“文革”期間 D改革開(kāi)放后5(xx四川高三名校聯(lián)盟測(cè)試一32)一五計(jì)劃關(guān)于普通教育方面的指標(biāo)是：發(fā)展重點(diǎn)中學(xué)，特別是高中。1957年在校高中學(xué)生將比1952年增長(zhǎng)180%；在校初中學(xué)生將增長(zhǎng)786%。這一指標(biāo)的完成()A改變了建設(shè)人才緊缺的現(xiàn)狀 B提供了充足的工業(yè)化勞動(dòng)力C形成了完整的國(guó)民教育體系 D落實(shí)了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略