2019年高中歷史 專題2 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng) 第1課 列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)隨堂演練 人民版必修1.doc
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2019年高中歷史 專題2 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng) 第1課 列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)隨堂演練 人民版必修1 1.xx5月,某校開展愛(ài)國(guó)主義教育,參觀了一處史料陳列館(下圖)。其中第二展廳的條約應(yīng)是( A ) A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 【解析】 據(jù)材料信息,條約的簽訂與英軍入侵有關(guān),且條約內(nèi)容涉及到了香港問(wèn)題,結(jié)合所學(xué),A項(xiàng)符合題意。 2.蔣廷黻在《中國(guó)近代史》中指出:協(xié)定關(guān)稅和□□□□□是我們近年所認(rèn)為不平等條約的核心,可是當(dāng)時(shí)的人并不這樣看?!酢酢酢酢?,在道光時(shí)代的人的眼中,不過(guò)是讓夷人管夷人?!啊酢酢酢酢酢睉?yīng)為( D ) A.五口通商權(quán) B.內(nèi)地傳教權(quán) C.最惠國(guó)待遇 D.領(lǐng)事裁判權(quán) 【解析】 抓住材料中的關(guān)鍵信息“讓夷人管夷人”,據(jù)此結(jié)合所學(xué)可知D項(xiàng)符合題意,因領(lǐng)事裁判權(quán)指一國(guó)通過(guò)駐外領(lǐng)事等對(duì)處于另一國(guó)領(lǐng)土內(nèi)的本國(guó)國(guó)民根據(jù)其本國(guó)法律行使司法管轄權(quán)的制度。 3.(xx安徽15)傳教士郎懷仁等上書拿破侖三世:“現(xiàn)在我們能夠自由地深入久閉的中國(guó)內(nèi)地,在那里可以講道、設(shè)堂、建設(shè)慈善機(jī)構(gòu)。取得這個(gè)自由應(yīng)當(dāng)歸功于陛下的大力保護(hù),歸功于北京的密切注視條約執(zhí)行的公使?!睋?jù)此判斷,該不平等“條約”是( B ) A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 【解析】 解答本題需要緊扣題干中的關(guān)鍵信息,即“拿破侖三世”傳教士可以“自由地深入久閉的中國(guó)內(nèi)地,在那里可以講道、設(shè)堂、建設(shè)慈善機(jī)構(gòu)”“北京公使”。據(jù)此可以直接判斷相關(guān)條約是《北京條約》,故選B。 4.1895年中日《馬關(guān)條約》中規(guī)定:“日本臣民得在中國(guó)制造一切貨物,其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅……即照日本臣民運(yùn)入中國(guó)之貨物一體辦理,自應(yīng)享優(yōu)例豁除?!边@一規(guī)定對(duì)中國(guó)造成的嚴(yán)重影響是( C ) A.中國(guó)開始喪失關(guān)稅自主權(quán) B.中國(guó)人民掀起了抵制日貨運(yùn)動(dòng) C.中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境更加惡劣 D.中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì) 【解析】 “日本臣民得在中國(guó)制造一切貨物”是指允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠;省略號(hào)是指日本商品在華享有種種優(yōu)惠條件,這樣造成的最大危害是擠壓和惡化了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展空間。 5.“20世紀(jì)的大幕拉開了,紫禁城依然巍峨莊嚴(yán),但太和殿前卻留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)恥?!边@里說(shuō)的是( D ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 【解析】 本題考查學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。據(jù)材料“紫禁城”“留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)恥”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,此事件出現(xiàn)在八國(guó)聯(lián)軍侵華期間。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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