《2019-2020年高考生物二輪專題復習 專題四 光合作用與細胞呼吸課時作業(yè).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考生物二輪專題復習 專題四 光合作用與細胞呼吸課時作業(yè).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高考生物二輪專題復習 專題四 光合作用與細胞呼吸課時作業(yè) 一、選擇題(每小題6分，共36分) 1．(xx淄博模擬)下圖表示某植物細胞內進行的一些生理過程，下列分析錯誤的是(　　) Ⅰ ?、颉? Ⅲ　 Ⅳ A．含有細胞器①的細胞必然含有細胞器② B．細胞器①②都具有雙層膜結構，都與能量代謝有關 C．若同一植物細胞在Ⅰ～Ⅳ狀態(tài)下，Ⅳ中的CO2濃度最高 D．置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ，置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ 解析：圖Ⅰ表明光合作用強度大于呼吸作用強度，圖Ⅲ表明光合作用強度等于呼吸作用強度，都需要光照條件；圖Ⅱ細胞器①(葉綠體)與細胞器②(線粒體)之間有氣體的交換，說明有光合作用的存在，需要光；圖Ⅳ細胞器②與外界環(huán)境存在氣體交換，只進行呼吸作用，不需要光。 答案：D 2．(xx臨沂質檢)某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示處理葉片。然后將整株植物置于陽光下4 h，取該葉片經酒精脫色處理后，滴加碘液(棕黃色)顯色，下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是(　　) 圖一　正常葉片示意圖 　　 圖二　實驗裝置圖 ①X和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要CO2?、赪和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要葉綠素 ③顯色后X為藍色，Y為棕黃色?、苣救幩@顏色與前期暗處理無關 A．①②　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：X和Y的不同條件是二氧化碳的有無，X和Y兩部分對照證明光合作用需要二氧化碳；W和Y有兩個實驗變量，不能證明光合作用需要葉綠素，W和X兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素；X處有淀粉的生成，Y處不能進行光合作用，無淀粉的生成；木塞處葉片的淀粉在前期暗處理時已消耗盡。 答案：B 3．(xx北京一模)如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應圖形的面積)。下列表述不合理的是(　　) A．在18：00時和6：00時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等 B．假設該植物在24 h內呼吸速率不變，最大光合速率為85 mg/h C．該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A＋C－B D．中午12：00時左右，與曲線最高點所對應的時間相比，該植物葉綠體內C5的含量下降 解析：該植物的凈光合作用速率的最大值為75 mg/h，呼吸作用速率為10 mg/h，因此最大光合速率為75＋10＝85 mg/h；A＋C代表凈光合作用量，減去18：00時到6：00時的凈呼吸作用量即為植物在一晝夜中有機物積累量；中午12：00時左右，因氣孔關閉，二氧化碳吸收量減少，與曲線最高點所對應的時間相比葉綠體內C5的含量上升。 答案：D 4．(xx江西模擬)大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在該曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的是(　　) ①M點時植物葉肉細胞內合成ATP的場所只有線粒體 ②若適當降低大棚溫度，則N點將會向右移動 ③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度 ④P點時，若想提高作物產量可以適當補充光照，綠光燈效果最好 ⑤Q點光照強度時，適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產量 A．①④⑤ B．③⑤ C．①②⑤ D．②③⑤ 解析：M點時，植物葉肉細胞只進行呼吸作用，呼吸作用中能夠產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體；若適當?shù)亟档蜏囟?，光合作用強度和呼吸作用強度都會發(fā)生變化，N點移動方向無法確定；O點時，光合速率會隨光照強度的變化而變化，所以限制植物體光合作用的主要因素為光照強度；P點時，限制光合速率的因素主要是光照強度，所以想提高作物產量可以適當?shù)匮a充光照，紅光燈效果最好；Q點光照強度時，不同的二氧化碳濃度，其光合速率不同，所以限制光合速率的主要因素為二氧化碳濃度，適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產量。 答案：B 5．(xx武漢聯(lián)考)在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結果如表，以下有關說法錯誤的是(　　) 光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx 光飽和時光照強度/klx 光飽和時CO2吸收量/(mg100 cm－2葉－1小時－1) 黑暗條件下CO2釋放量/(mg100 cm－2葉－1小時－1) A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 30 15 A.與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長的植物 B．當光照強度超過9 klx時，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應跟不上光反應 C．當光照強度為9 klx時，B植物的總光合速率是45 mg CO2100 cm－2葉小時－1 D．當光照強度為3 klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2100 cm－2葉小時－1 解析：A植物在較弱的光照強度下就能達到光飽和，說明A植物適宜在弱光下生長。暗反應主要受酶的影響，達到光飽和點后，隨著光照強度的增加，光反應產生的ATP和[H]增加，而暗反應酶催化速率一定，光合速率不再增加，所以此時B植物受到暗反應的制約。當光照強度為9 klx時，B植物從外界吸收CO2的速率為30 mg CO2100 cm－2葉－1小時－1，自身釋放CO2的速率為15 mg CO2100 cm－2葉－1小時－1，因此B植物總光合速率為30＋15＝45 mg100 cm－2葉－1小時－1，故C項正確。當光照強度為3 klx時，A植物固定的CO2速率為11＋5.5＝16.5 mg100 cm－2葉－1小時－1，B植物固定的速率為15 mg100 cm－2葉－1小時－1，差值為1.5 mg100 cm－2葉－1小時－1。 答案：D 6．(xx山東一模)在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是(　　) 光照強度/klx 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0 ＋2.0 －3.0 －6.0 －10.0 －12.0 －12.0 A.光照強度為1 klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2 B．光照強度為2 klx時，該植物凈光合作用速率為0 C．光照強度由5 klx增強為7 klx時，葉肉細胞中C3合成速率增大 D．光照強度為9 klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因之一 解析：光照強度為1 klx時，CO2變化量為正值，說明此時呼吸作用釋放的CO2大于光合作用吸收的CO2；光照強度由1 klx到3 klx時，CO2變化量由正值變?yōu)樨撝担f明在1～3 klx某點時，植物凈光合作用速度為0，但不一定是2 klx時；光照強度由5 klx增強為7 klx時，CO2變化量增大，說明在這段時間內光合作用強度逐漸增強葉肉細胞中C3合成速率增大；光照強度由8 klx增強為10 klx時，CO2量不變，說明此時光合作用強度達到最大值，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因之一。 答案：B 二、非選擇題(共39分) 7．(xx河北調研)(9分)取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四片葉子按下圖進行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質元素的正常供應，氣體的變化量可以通過觀察油滴的移動來判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響) A 　B 　C 　D (1)適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是________，適宜的光照下短時間內裝置B中油滴的移動情況是________，此時裝置B中的凈光合量________零(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)裝置C中的油滴在____________________情況下不移動，若考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用對裝置C的影響，對照組的設置是________。如果將C裝置突然從光下移動到黑暗處，短時間內葉肉細胞中的C3物質含量變化是________。 (3)能直接證明光合作用需要二氧化碳的裝置是________，實驗前應該將葉片作________處理，若用B、D裝置證明光合作用需要光，需進行改進的是________，要測定葉片細胞呼吸的強度最好的選擇裝置________。 解析：(1)根據(jù)光合作用和呼吸作用的總反應式，A裝置內消耗的氣體與產生的氣體等量，清水不影響氣體變化，則壓強不變，油滴不移動；B裝置內的NaOH溶液能吸收CO2，則無CO2不能進行光合作用，有氧呼吸消耗O2使壓強減小，油滴向左移動，B裝置中葉片有機物減少，即凈光合量小于0。(2)C裝置中CO2緩沖液提供一定濃度的CO2，且保持不變，若光合作用產生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量，則壓強增大，油滴向右移動；若光合作用產生的O2等于呼吸作用消耗的O2量，則壓強不變，油滴不移動；若光合作用產生的O2小于呼吸作用消耗的O2量，則壓強減小，油滴向左移動。 (3)證明光合作用需要CO2，則自變量為CO2，其他條件相同，應選B、C裝置；葉片饑餓處理消耗原有淀粉，有利于檢測是否產生新淀粉；測定葉片細胞呼吸的強度，需要排除光合作用的干擾，所以裝置應避光。 答案：(1)不移動　向左移動　小于 (2)光合作用強度(速率)等于呼吸作用強度(速率)　葉片換成大小相同的煮沸的葉片，其他同裝置C　上升 (3)B和C　饑餓　把NaOH溶液換成CO2緩沖液　D 8．(xx日照一模)(10分)氣孔是植物葉片與外界進行氣體交換的主要通道，其張開程度用氣孔導度來表示，它反映了單位時間內進入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化(單位：mmol CO2m－2s－1)。請分析回答下列問題。 時刻 0：00 3：00 6：00 9：00 12：00 15：00 18：00 21：00 24：00 植物Ⅰ 38 35 30 7 2 8 15 25 38 植物Ⅱ 1 1 20 38 30 35 20 1 1 (1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。 (2)據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是____________________。 (3)沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物________，影響其光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外，還有________(寫出兩種即可)等。 (4)下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(①～④表示不同過程)。 凌晨3：00時，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進行的生理過程有______(填圖中序號)。過程①產生的C3的具體名稱是______，過程③除需要酶的催化外還需要________等物質的參與。 解析：本題以氣體交換的通道——氣孔作為情境材料，結合考查學生的識圖、繪圖能力，對光合作用過程的理解能力及提取信息和綜合分析問題的能力。由于長期自然選擇的原因，沙漠植物形成了白天利用夜間吸收并儲存的二氧化碳進行光合作用的特點，這樣可以有效地避免白天氣孔張開導致水分的大量丟失。凌晨3：00時，由于沒有光照，植物不能進行光合作用，因此植物Ⅰ和植物Ⅱ都只能進行呼吸作用，進行的生理過程有①②，過程①產生的C3的具體名稱是丙酮酸。 答案：(1) (2)植物Ⅰ主要在夜間吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2 (3)Ⅰ　光照、溫度、無機鹽等(任答兩項即可) (4)①②　丙酮酸　[H]和ATP 9．(xx北京期末)(10分)塔干沙拐棗和塔干檉柳是生活在塔克拉瑪干沙漠腹地的兩種特有的綠色植物。科研人員在7月份測定了兩種植物的凈光合速率、氣孔開放程度，結果見下圖，請分析回答下列問題。 (1)8：00時，兩種植物的凈光合速率均為負值說明________；從8：00～20：00時，在________時塔干檉柳有機物積累最多。 (2)12：00～14：00時，塔干檉柳凈光合速率逐漸下降，主要原因是________________，直接導致________，進而影響了在________中進行的________過程。該時間段塔干沙拐棗的凈光合速率也有所下降，其下降的原因與塔干檉柳________(相同、不相同)，判斷的依據(jù)是________。 (3)塔干沙拐棗和塔干檉柳光合作用的特點是經過________而形成的對沙漠環(huán)境的________。 解析：根據(jù)題意分析，12：00～14：00時塔干檉柳凈光合速率逐漸下降，主要原因是氣孔開放的程度減小，導致二氧化碳吸收減少；塔干沙拐棗和塔干檉柳光合作用的特點是經過自然選擇而形成的對沙漠環(huán)境的適應。 答案：(1)光合速率小于呼吸速率　20：00 (2)氣孔開放的程度減小　二氧化碳吸收減少　葉綠體基質　暗反應　不相同　塔干沙拐棗氣孔開放程度并未變小 (3)自然選擇　適應 10．(xx安慶?？?(10分)為探究影響光合速率[單位/(μmolm－2s－1)]的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如下圖。請回答下列問題。 (1)從圖中可以看出，影響光合作用的因素有________、________和________。 (2)如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，________幼苗先死亡。理由是________。 (3)由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含O2量為________時最高；隨著含O2量增加，光合速率會________。 (4)某人擬利用下列材料用具設計實驗，進一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。 材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機鹽離子)，適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣中的水平)，培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。 實驗步驟： ①組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除 規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應________。 ②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗。 ③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組________作為對照。 ④在________條件下培養(yǎng)一段時間，實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。 ⑤觀察記錄實驗數(shù)據(jù)，比較得出結論。 結果與結論(略)。 討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意： a．_________________________________________________________________； b．_________________________________________________________________。 解析：(1)由曲線圖可知，不同植物(如圖中的大麥和玉米)在相同條件下光合速率不同，同一植物在不同的CO2濃度和O2濃度條件下光合速率不同。(2)由在21%O2濃度且密閉條件下的兩曲線圖可知，在其他條件相同時，玉米的光合速率比大麥高得多，另外，玉米能利用較低濃度CO2進行光合作用，相比較而言大麥則不能。(4)由題干信息可知，裝置要保證能控制和測定氣體濃度，并能進行光合作用，應透明且密閉。聯(lián)系題干信息，對照組應充入相同體積的21% O2，這也是正常大氣中的O2濃度。在對照實驗中，各組的條件應符合等量最適原則和平行重復原則，以避免偶然因素導致的誤差。 答案：(1)植物類型(或植物種類)　CO2濃度　O2濃度 (2)大麥　在其他條件相同時，玉米的光合速率比大麥高得多，且玉米能利用低濃度CO2進行光合作用(其他合理答案也可) (3)4%　明顯下降(逐漸降低) (4)①透明且密閉?、鄢淙胂嗤w積的21% O2　④相同且適宜的(光照、溫度等)　討論：a.幼苗應生長良好且長勢一致　b．進行平行重復實驗(或每組需用多株玉米幼苗進行實驗)