《高考語文復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換題之漫畫》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換題之漫畫（38頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “圖 文 轉(zhuǎn) 換 ” 類 題 是 一 種 綜 合 性 、 技 巧 性 強(qiáng) ， 具 有 創(chuàng) 新 特色 的 新 題 型 。 它 要 求 考 生 根 據(jù) 圖 或 表 中 的 有 關(guān) 內(nèi) 容 ， 分 析有 關(guān) 材 料 ， 辨 別 或 挖 掘 某 些 隱 含 的 信 息 ， 對 材 料 進(jìn) 行 綜 合性 評(píng) 價(jià) 或 推 斷 ， 然 后 ， 用 恰 當(dāng) 的 語 言 表 述 出 來 。 “ 圖 文 轉(zhuǎn) 換 ” 題 ， 表 面 看 來 是 “ 看 圖 說 話 ” ， 實(shí) 際 上 ，它 綜 合 了 “ 句 式 變 換 ” 、 “ 仿 寫 ” 、 “ 續(xù) 寫 ” “ 壓 縮 語 段 ”等 多 種 題 型 ， 說

2、 到 底 這 類 題 是 在 考 查 考 生 綜 合 的 語 言 表 達(dá)運(yùn) 用 能 力 。 正 因 為 它 很 好 地 體 現(xiàn) 了 語 文 新 課 標(biāo) 的 精 神 ， 所以 ， 成 為 近 年 來 高 考 題 中 的 新 寵 。 在 2005年 高 考 中 ， 浙 江卷 、 天 津 卷 、 湖 北 卷 同 時(shí) 出 現(xiàn) 了 這 一 題 型 。 2006年 則 有 5套 試 卷 考 查 這 一 題 型 。 它 一 般 置 于 第 卷 的 第 六 大 題 中 ，分 值 一 般 為 46分 。 因 此 ， 要 引 起 足 夠 重 視 。考 點(diǎn) 解 析 2004-2006年 圖 文 轉(zhuǎn) 換 題 分 布

3、統(tǒng) 計(jì)試 題 分 布 試 題 類 型2004年 廣 東 卷 看 圖 表 寫 結(jié) 論2005年 天 津 卷2005年 浙 江 卷2005年 湖 北 卷 看 漫 畫 描 述 畫 面 內(nèi) 容 ， 寫寓 意看 漫 畫 設(shè) 計(jì) 公 益 廣 告 語看 漫 畫 說 明 內(nèi) 涵 ， 擬 標(biāo) 題2006年 全 國 II卷2006年 廣 東 卷2006年 山 東 卷2006年 重 慶 卷2006年 遼 寧 卷 介 紹 示 意 圖表 述 圖 表 內(nèi) 容說 明 漫 畫 內(nèi) 容 并 寫 出 寓 意說 明 漫 畫 寓 意 并 擬 標(biāo) 題為 漫 畫 擬 標(biāo) 題 并 寫 感 想 考 點(diǎn) 分 析漫 畫 ： 漫 畫 是 一 種

4、具 有 諷 刺 性 或 幽 默 性 的 繪 畫 。 多 從 生 活現(xiàn) 象 中 取 材 ， 通 過 夸 張 、 比 喻 、 象 征 、 寓 意 等 手 法 ， 表 現(xiàn)為 幽 默 、 詼 諧 的 畫 面 ， 借 以 諷 刺 、 批 評(píng) （ 多 以 諷 刺 為 主 ）或 歌 頌 某 些 人 和 事 ， 啟 迪 人 們 領(lǐng) 悟 深 奧 的 道 理 （ 寓 意 ） 。漫 畫 題 ： 是 指 把 漫 畫 從 圖 片 轉(zhuǎn) 換 成 文 字 表 述 的 一 種 考 題 .以 往 命 題 形 式 ： .畫 面 描 述 2. 揭 示 寓 意 3.擬 寫 標(biāo) 題 4.擬 公 益 廣 告 漫 畫 標(biāo) 題 （ 可 以 沒

5、 有 ） ： 即 題 目 ， 往 往 告知 或 暗 示 漫 畫 的 主 題 思 想 。主 體 ： 是 畫 面 各“ 因 素 ” 構(gòu) 成 的 情景 ；注 釋 （ 可 以 沒 有 ):是 對 畫 面 情 景 的 提示 與 注 解 。漫 畫 的 構(gòu) 成 ： 1、 細(xì) 察 畫 面 ， 抓 住 矛 盾 切 入 。 （ 人 、 物 、 景 不 遺 漏 ； 細(xì) 致 分 析 ， 抓 住 矛 盾 ） 2、 精 析 關(guān) 系 ， 揣 摩 細(xì) 節(jié) 變 化 。 （ 分 析 圖 中 每 個(gè) 元 素 的 密 切 關(guān) 系 ； 夸 張 處 有 弦 外音 ； 細(xì) 節(jié) 表 達(dá) 真 正 意 圖 ） 3、 重 視 結(jié) 合 ， 審 視

6、關(guān) 鍵 提 示 。 （ 標(biāo) 題 ， 漫 畫 中 的 文 字 ， 標(biāo) 題 中 的 提 示 ） 4、 聯(lián) 系 實(shí) 際 ， 關(guān) 注 生 活 。 題 型 1、 畫 面 描 述 題解 題 要 領(lǐng) ：1、 仔 細(xì) 觀 察 畫 面（ 漫 畫 的 構(gòu) 圖 ， 辨 清 畫 面 上 的 背 景 與 人 物 ， 人物 的 服 飾 、 動(dòng) 作 、 表 情 ， 標(biāo) 題 以 及 其 他 文 字 信息 等 ） 。 2、 準(zhǔn) 確 理 解 內(nèi) 容 和 寓 意 。理 解 應(yīng) 以 畫 面 為 主 ， 結(jié) 合 注 釋 (文 字 、 符 號(hào) )。3、 抓 住 特 征 說 明 。抓 住 能 反 映 畫 面 寓 意 的 特 征 進(jìn) 行 詳

7、 細(xì) 說 明 ， 才能 清 楚 地 揭 示 漫 畫 的 內(nèi) 涵 。 4、 客 觀 描 述 畫 面 。描 述 漫 畫 只 要 求 對 漫 畫 內(nèi) 容 本 身 加 以 說 明 ，不 可 超 越 漫 畫 所 給 圖 文 信 息 進(jìn) 行 添 枝 加 葉 ，不 可 用 主 觀 想 象 代 替 畫 面 中 并 不 存 在 的 東 西 。5、 注 意 說 明 的 順 序?qū)?于 漫 畫 的 說 明 ， 在 整 體 上 要 做 到 “ 總 分 總 ” ， 即 起 筆 一 句 點(diǎn) 明 介 紹 對 象 ， 然后 依 次 介 紹 畫 面 內(nèi) 容 ， 再 用 一 句 話 點(diǎn) 出 漫 畫寓 意 。 介 紹 人 物 時(shí) ，

8、 可 按 照 “ 穿 著 （ 從 上 到下 ） 動(dòng) 作 神 態(tài) ” 這 樣 的 順 序 進(jìn) 行 說明 ， 自 然 主 次 分 明 、 條 理 清 晰 。 例 1、 請 描 述 下 面 漫 畫 的 畫 面 內(nèi) 容 ， 并 寫出 它 的 寓 意 。 （ 2005年 天 津 卷 ） 想 象 ： 長 著 好 眼 睛 的 小 狗 都 落 在 了 窨 井 里 了 。關(guān) 系 ： 對 比觀 察 讀 懂 漫 畫 是 正 確 解 題 的 前 提 。對 象 ： 四 只 小 狗細(xì) 節(jié) ： 上 圖 第 四 只 狗 戴 墨 鏡 ， 拄 拐 杖 ， 可 見它 是 只 盲 狗 。 第 一 只 狗 戴 著 望 遠(yuǎn) 鏡 ，前 三

9、 只 小 狗 都 抬 頭 看 天 ， 不 看 地 。下 圖 雜 亂 的 腳 印 到 井 前 消 失 ， 盲 狗 繞 過 了 井 。 答 案 圖 畫 分 為 上 下 兩 半 ： 上 半 部 四 只 小 狗 從 畫 面的 左 邊 排 列 而 出 ， 走 在 最 前 面 的 一 只 眼 睛 上還 架 著 一 部 望 遠(yuǎn) 鏡 ， 它 們 前 面 的 不 遠(yuǎn) 處 有 一敞 開 口 的 地 窖 ； 下 半 部 畫 的 是 前 三 只 小 狗 直掉 入 地 窖 的 腳 印 和 走 在 最 后 的 戴 著 墨 鏡 、 手拄 拐 杖 的 盲 小 狗 和 它 繞 過 地 窖 的 腳 印 。 只 有 腳 踏 實(shí) 地

10、 ， 才 有 可 能 向 自 己 的 目 標(biāo) 靠 近 。 或 ： 真 理 有 時(shí) 候 掌 握 在 少 數(shù) 人 手 里 。 或 ： 自 負(fù) 往 往 會(huì) 害 了 自 己 。 例 2： （ 2006山 東 卷 ） 請 說 明 下 面 漫 畫 的 畫 面 內(nèi) 容 ， 并 揭 示 寓 意 。 50字 左 右 。 6分 砍 答 案 】 這 幅 名 為 砍 的 漫 畫 中 ， （ 分 ） 有 許 多樹 樁 ， 一 個(gè) 人 腳 踏 在 樹 樁 上 ， 站 立 著 。 （ 分 ） 他一 手 拄 著 一 把 大 斧 ， 一 手 摁 在 抬 起 的 腿 上 。 分 他砍 光 了 樹 ， 腦 袋 也 不 翼 而 飛

11、。 分 漫 畫 告 訴 我 們 ， 破 壞 環(huán) 境 ， 必 將 殃 及 人 類 自 身 。 分【 解 析 】 考 生 要 細(xì) 心 觀 察 畫 面 中 人 的 形 態(tài) ， 思 考 與樹 樁 的 關(guān) 系 ， 進(jìn) 而 歸 結(jié) 出 漫 畫 的 寓 意 。 首 先 要 讀 懂 “ 畫 中 畫 ” ， 即 漫 畫 表 意 ； 其 次 再 研 讀“ 畫 外 話 ” ， 即 漫 畫 寓 意 ， 這 是 解 讀 漫 畫 的 關(guān) 鍵 。 具 體 解讀 的 一 般 步 驟 是 ： 要 認(rèn) 真 細(xì) 致 地 觀 察 分 析 畫 面 的 內(nèi) 容 ， 找 出 其 諷 刺 、頌 揚(yáng) 的 對 象 或 行 為 。 （ 看 漫 畫

12、 的 標(biāo) 題 ， 看 漫 畫 的 畫 面 ，看 漫 畫 的 語 言 文 字 、 符 號(hào) ） 畫 面 的 形 象 主 體 不 一 定 是 諷 刺 或 頌 揚(yáng) 的 對 象 ， 要 學(xué)會(huì) 由 “ 實(shí) ” 及 “ 虛 ” ， 由 表 及 里 。 結(jié) 合 現(xiàn) 實(shí) 生 活 找 到 漫 畫批 評(píng) 的 方 向 （ 注 意 ， 切 忌 就 事 論 事 ） ， 然 后 再 寫 出 寓 意 。 （ 高 考 漫 畫 題 選 取 材 料 都 是 批 判 當(dāng) 前 社 會(huì) 生 活 中 的 不 正 ?，F(xiàn) 象 ） 概 括 寓 意 要 語 言 簡 明 ， 一 般 可 選 用 “ 反 映 ” “ 諷刺 ” “ 揭 露 ” “ 批

13、評(píng) ” 等 詞 語 。題 型 2、 揭 示 寓 意 過 程 ： 1主 體 2事 情 3對 不 對 4為 什 么 2006年 高 考 重 慶 卷 簡 說 明 漫 畫 的 寓 意 ,并 為 它 擬 訂 一 個(gè) 標(biāo) .寓 意 字 數(shù) 15_30之 間 ,標(biāo) 題 不 超 過 4個(gè) 字 . 四 個(gè) 人 一 起 參 加 劃 龍 舟 比 賽 。最 后 一 個(gè) 人 手 里 拿 的 不 是 漿 而 是 網(wǎng) 兜 ；船 頭 插 著 一 面 “ 團(tuán) 結(jié) 奮 進(jìn) ” 的 旗 幟 。關(guān) 系 ：對 象 ：細(xì) 節(jié) ：合 理 想 象類 比 聯(lián) 想 審 讀 畫 面由 畫 面 到 生 活社 會(huì) 上 假 公濟(jì) 私 的 現(xiàn) 象 前 三

14、 人 齊 心 協(xié) 力 參 加 比 賽 與第 四 人 借 機(jī) 撈 魚 (對 比 ) 寓 意 示 例 : 揭 露 現(xiàn) 實(shí) 中 那 些 打 著 集 體 利 益 的 旗 號(hào)干 著 牟 取 私 利 的 的 勾 當(dāng) 的 人 的 丑 行 。標(biāo) 題 示 例 ： 坐 收 “ 魚 ” 利 暗 飽 私囊 揭 示 寓 意 ， 擬 制 標(biāo) 題 仔 細(xì) 閱 讀 右 邊 這 幅 漫 畫 ，按 要 求 作 答 。1、 簡 要 說 明 你 對 漫 畫 內(nèi) 涵 的 理 解 。2、 為 漫 畫 擬 定 一 個(gè) 標(biāo) 題 。 （ 不 超 過 10個(gè) 字 ）注 意 ： 不 能 以 “ 無 題 ” 為 題 。 2005年 高 考 語 文

15、湖 北 卷 推 因 ：由 畫 面到 生 活 ：觀 察揭 示 寓 意 一 棵 大 樹 ， 兩 棵 小 樹 。大 樹 枝 繁 葉 茂 ， 變 形 為 “ 心 ” ；小 樹 一 棵 細(xì) 小 瘦 弱 ， 一 棵 歪 斜 傾倒 。大 樹 蔭 庇 小 樹過 度 呵 護(hù) ， 沒 有 自 我 生 長 空 間聯(lián) 系 到 當(dāng) 代 家 庭 與 社 會(huì) 中 普 遍存 在 的 教 育 方 式 問 題 。對 象 ：細(xì) 節(jié) ：關(guān) 系 ： 主 題 或 寓 意 概 括 : 大 樹 以 自 己 的 高 大 蔭 庇 小 樹 ， 反 而 妨 礙 了小 樹 的 成 長 。 作 者 借 以 諷 喻 當(dāng) 今 社 會(huì) 中 因 過度 呵 護(hù)

16、溺 愛 而 導(dǎo) 致 的 弊 端 ， 使 子 女 無 法 正 常成 長 。 分 2標(biāo) 題 ： 分 沉 重 的 愛 (扭 曲 的 愛 ) 愛 ,也 是 一 種 傷 害 （ 愛 ？ 害 ！ ） 溺 愛 之 下 難 成 材 溺 愛 成 長 的 障 礙 給 我 一 點(diǎn) 空 間 大 樹 底 下 好 乘 涼 ？ 2007年 四 川 卷 根 據(jù) 下 列 要 求 為 漫 畫 大 掃 除 寫 一 段 文 字 。 要 求 ： (1)概 括 說 明 畫 面 主 要 內(nèi) 容 。 (2)點(diǎn) 明 漫 畫 寓 意 。 (3)40字 60字 。 畫 面 上 有 三個(gè) 學(xué) 生 ： 女同 學(xué) 和 男 同學(xué) 正 大 汗 淋漓 地 打

17、 掃 衛(wèi)生 ， 班 長 袖手 旁 觀 。這 幅 畫 諷 刺了 不 以 身 作則 的 干 部 。 題 型 3、 擬 寫 標(biāo) 題 標(biāo) 題 是 漫 畫 的 眉 目 ， 它 有 揭示 漫 畫 寓 意 或 揭 示 諷 刺 對 象的 作 用 。 擬 定 標(biāo) 題 先 要 弄 清漫 畫 諷 刺 的 主 體 和 漫 畫 的 主題 ， 然 后 可 圍 繞 諷 刺 的 主 體或 主 題 擬 加 標(biāo) 題 。 擬 題 可 直接 以 諷 刺 主 體 命 名 。 擬 加 標(biāo) 題 根 據(jù) 右 邊 漫 畫 寓 意 ， 擬 一 個(gè) 合 適 的 標(biāo) 題天 才 之 死 請 根 據(jù) 漫 畫 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 一 條 公 益 廣 告語 。

18、 要 求 ： 體 現(xiàn) 畫 意 ， 通 俗 易 懂 ，有 一 定 文 采 。 （ 不 超 過 16個(gè) 字 ） 此 題 是 將 概 括 寓 意 與擬 寫 廣 告 綜 合 起 來 考查 。 畫 面 的 主 體 是 陷阱 ， 諷 刺 的 現(xiàn) 象 是 吸毒 ， 人 物 的 心 理 狀 態(tài)是 試 試 看 ， 抓 住 這 些內(nèi) 容 ， 結(jié) 合 廣 告 的 文體 特 點(diǎn) 。 “不 要 陷 入 吸毒 的 陷 阱 ” 或“ 毒 品 是 生 命的 陷 阱 ， 請 勿嘗 試 ”4擬 寫 公 益 廣 告 2005年 浙 江 卷 審 讀 畫 面對 象 ： 想 “ 吸 一 次 看 看 ” 的 人細(xì) 節(jié) ： 人 正 欲 走

19、進(jìn) “ 毒 道 ” ， “ 毒 道 ” 出 口 處 有一 顆 骷 髏合 理 想 象人 走 上 毒 道 ， 就 是 走 上 死 亡 之 路類 比 聯(lián) 想由 表 及 里警 示 人 們 要 遠(yuǎn) 離 毒 品 ， 不 能 試 毒 吸 毒 。關(guān) 系 1 “ 珍 愛 生 命 遠(yuǎn) 離 毒 品 ” 、 “ 毒 是 萬 惡 之 王 千 萬 不 要 吸 毒 ” 、 “ 吸 毒 意 味 著 犯 罪 ” 一 失 足 而 成 千 古 恨 嘗 試 一 口 ， 再 難 戒 掉 ， 危 害 社 會(huì) 一 旦 跳 進(jìn) 毒 坑 你 將 死 無 葬 身 之 地 你 想 變 成 白 骨 精 嗎 ？ 請 吸 毒 ! 主 題 泛 泛 用 語

20、 失 分 寸 表 達(dá) 少 文 采 “ 請 勿 嘗 試 ， 毒 是 死 神 的 化 身 ”“ 小 心 ,別 踏 進(jìn) 了 死 亡 陷 阱 吸 毒 ”巧 妙 用 修 辭比 喻頂 真移 用 廣 告化 用 名 句答 案 示 例 ：“ 莫 以 好 奇 輕 試 毒 ， 試 毒 是 條 不 歸 路 ” “ 一 吸 足 成 千 古 恨 ”“ 勸 君 莫 染 吸 毒 癮 ， 獨(dú) 留 白 骨 向 黃 昏 ”“ 不 吸 不 知 道 ， 一 吸 就 完 了 請 勿 試 毒 ”“ 遠(yuǎn) 離 毒 品 不 嘗 試 ， 你 好 我 好 大 家 好 ” 請 欣 賞 下 面 這 幅 漫 畫 ， 給 它 擬 一 個(gè) 恰 當(dāng) 的 標(biāo) 題

21、 (10字以 內(nèi) ， 不 得 以 “ 無 題 ” 為 標(biāo) 題 )， 并 寫 出 你 對 這 幅 漫 畫 的感 想 (30字 以 內(nèi) )。 (06遼 寧 卷 ) (1) 標(biāo) 題 （ 2分 ） 例 如 ：可 憐 天 下 父 母 心 。 （ 2）感 想 （ 3分 ） （ 思 想 健 康給 1分 ， 表 意 明 確 給 1分 ，語 句 連 貫 得 體 給 1分 。 每超 過 一 字 扣 1分 。 ） 解 析 ： 孩 子 從 小 就 有 父母 在 后 邊 呵 護(hù) ， 甚 至 到了 談 戀 愛 談 婚 論 嫁 的 年齡 ,父 母 還 是 不 放 心 地讓 子 女 自 己 去 飛 . 練 習(xí) 心 得 :（

22、也 適 用 于 擬 標(biāo) 題 ） 1漫 畫 主 題 表 達(dá) 準(zhǔn) 確 ， 觀 察 細(xì) 致 ;不 要 空 泛 ,要 切 中實(shí) 質(zhì) 。2 要 注 重 漫 畫 中 的 文 字 部 分 。 漫 畫 中 的 文 字 包 括 標(biāo)題 和 畫 注 ， 這 些 文 字 往 往 起 著 畫 龍 點(diǎn) 睛 的 作 用 .畫注 ， 即 對 漫 畫 情 景 的 提 示 和 注 解 ,這 些 文 字 一 定 要認(rèn) 真 對 待 .3扣 緊 題 干 要 求 。 語 言 要 準(zhǔn) 確 、 得 體 、 有 分 寸 ， 深入 人 心 。 內(nèi) 容 延 伸 .2007年 全 國 卷 1閱 讀 下 面 的 圖 畫 材 料 ，根 據(jù) 要 求 寫

23、一 篇 不 少 于 800字 的 文 章 。 （ 60分 ）要 求 選 擇 一 個(gè) 角 度 構(gòu) 思 作 文 ， 自 主 確 定 立 意 ， 確 定文 體 ， 確 定 標(biāo) 題 ;不 要 脫 離 材 料 內(nèi) 容 及 含 意 的 范 圍 作文 ， 不 要 套 作 ， 不 得 抄 襲 。 作 文 題 選 登 振 聾 發(fā) 聵 的 “ 出 事 了 ” 何 妨 摔 一 跤 小 跟 頭 ， 大 問 題 由 一 幅 漫 畫 想 到 的 對 摔 了 一 跤 的 思 考 請 勿 小 題 大 做 慎 聽 勸 ， 大 膽 干 媽 媽 ,請 放 長 手 里 的 風(fēng) 箏 線 漫 畫 欣 賞 名 人 效 應(yīng)商 風(fēng) 敗 俗 讓 座 習(xí) 慣 自 食 其 果