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粵教版八年級(jí)思品(下)第五單元測(cè)試卷及答案.doc

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粵教版八年級(jí)思品(下)第五單元測(cè)試卷及答案.doc

粵教版八年級(jí)思品(下)第五單元測(cè)試卷及答案一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共22分)1公民意識(shí)的重要表現(xiàn)有( ) A正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù) B不加入外國(guó)國(guó)籍,不崇洋媚外 C與外國(guó)人交往不卑不亢 D.只履行義務(wù),不享有權(quán)利2從法律角度看權(quán)利和義務(wù)的聯(lián)系,正確的說(shuō)法是( ) A.公民權(quán)利和義務(wù)是可以分割的 B公民權(quán)利和義務(wù)是不可能對(duì)等的 C公民權(quán)利和義務(wù)是一致的,但不會(huì)相互制約 D公民權(quán)利和義務(wù)的合一性,體現(xiàn)了二者的一致性3“所有公民一律平等地享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由;所有公民一律平等地承擔(dān)憲法 規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等?!边@說(shuō)明 ( ) A.公民在法律面前一律平等 B法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力 C公民權(quán)利和義務(wù)的合一性 D公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性4“憲法是法律的法律”,馬克思這句話的意思是 ( ) A.憲法和法律都是法律 B憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 C憲法具有最高的法律效力 D憲法是一切法律的總和5憲法是人民權(quán)利的保障書(shū),具體表現(xiàn)在憲法確認(rèn)和保障公民的( ) A.所有權(quán)利 D基本權(quán)利 C合法權(quán)利 n公民權(quán)利6列寧指出:“憲法是什么?憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙?!边@說(shuō)明我國(guó)憲法( ) A.規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題 B是人民權(quán)利最重要的法律保障 C具有最高的法律效力 D是全體公民的最高行為準(zhǔn)則7我國(guó)公民 ( )既充分享有法律賦予的權(quán)利,又必須履行法律規(guī)定的義務(wù)既受到我國(guó)法律的保護(hù),又受到我國(guó)法律的約束只享有法律賦予的權(quán)利,不必履行法律規(guī)定的義務(wù)放棄法律賦予的公民權(quán)利,就不必履行法律規(guī)定的公民義務(wù)A B C. D8我國(guó)憲法規(guī)定,勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。這表明( ) A.我國(guó)公民享有的權(quán)利是廣泛真實(shí)的 B權(quán)利和義務(wù)沒(méi)有任何差別 C.權(quán)利和義務(wù)具有合一性 D權(quán)利和義務(wù)具有制約性9朱某利用職務(wù)之便賣官受賄,被人民法院判處有期徒刑12年。這一案例表明( ) A.沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù) B公民不得以非法手段牟取私利,否則要受到法律制裁C公民要依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 D公民在享受權(quán)利時(shí)必須同時(shí)履行義務(wù)10張某為蓋私房而備料,鄰居告訴張某說(shuō)錢某偷了他一根木料。張某找到錢某便上前 棒打斷了錢某的腿,結(jié)果張某因故意傷害他人被拘留。這個(gè)案例中,張某的教訓(xùn)在于( ) A張某蓋私房是不合法的 B張某無(wú)權(quán)保護(hù)自己的利益 C.張某未依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 D張某沒(méi)有權(quán)利在侵害面前實(shí)施防衛(wèi)11憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格的目的是 ( ) A.適應(yīng)社會(huì)生活的變化 B適應(yīng)普通法律的變化 C進(jìn)一步完善憲法的內(nèi)容 D維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和最高地位,保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定二、辨析(12分)12八年級(jí)學(xué)生李某中途輟學(xué)經(jīng)商。老師勸他上學(xué),他說(shuō):“上學(xué)受教育是我的權(quán)利、我的自由,我可以放棄,任何人無(wú)權(quán)干涉?!?12分)三、榜樣學(xué)習(xí)(10分) 13在美國(guó)波士頓地區(qū),一位叫王淵的中國(guó)女高中生因在當(dāng)?shù)貙W(xué)校品學(xué)兼優(yōu),不僅被著名的哈佛大學(xué)提前錄取,而且還被提名為1999年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人。然而,當(dāng)?shù)弥@此獎(jiǎng)必須放棄中國(guó)國(guó)籍、加入美國(guó)國(guó)籍時(shí),她毅然做出了寧愿不要大獎(jiǎng)也要中國(guó)國(guó)籍的選擇。王淵說(shuō):“我以中國(guó)人為榮?!薄拔乙獮橹袊?guó)做一點(diǎn)事情?!?你如何看待王淵的決定?(5分)如果是你,你會(huì)怎么做?(5分)四、出謀劃策(12分) 14丁某和方某是樓上樓下的鄰居,樓上丁某的衛(wèi)生間從去年起就漏水,樓下方某常上去找丁某:“請(qǐng)你們家找人把衛(wèi)生間修一修吧!”可丁某卻說(shuō):“這不關(guān)我們家的事,請(qǐng)你不要來(lái)打擾!”僵持了很久,樓下方某自己買了廁所用具,要求樓上丁某換上,可丁某就是不同意。他認(rèn)為自己家的衛(wèi)生間修不修是自己的權(quán)利,別人管不著。(1)丁某的做法是否正確?運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析。(4分) (2)請(qǐng)你給樓下的方某出個(gè)主意,以解決他遇到的麻煩。(4分)(3)上述材料對(duì)你有何啟示?(4分)五、材料分析(12分) 15材料一 某歌星因偷稅被稅務(wù)機(jī)關(guān)立案查處。在調(diào)查證實(shí)后,依據(jù)我國(guó)稅法,稅務(wù)機(jī)關(guān)分別向歌星及其扣繳義務(wù)人下達(dá)行政處理決定書(shū)和行政罰款告知書(shū),追繳其稅款、罰款及滯納金共計(jì)551萬(wàn)元。 材料二 據(jù)報(bào)道,只有4歲的江蘇省江陰市暨陽(yáng)山莊的燈娃,連續(xù)兩次橫渡長(zhǎng)江,轟動(dòng)整個(gè)江陰市。由此,小燈娃獲得一筆獎(jiǎng)金。燈娃在父母的陪同下,主動(dòng)到江陰市地稅局澄江直屬分局繳納個(gè)人所得稅240元,成為我國(guó)建國(guó)以來(lái)最小的納稅人。請(qǐng)運(yùn)用我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點(diǎn),分析說(shuō)明上述兩則材料。(12分)六、法制專欄(16分) 16材料一 我國(guó)現(xiàn)行憲法對(duì)國(guó)家根本制度、根本任務(wù)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等做了明確的規(guī)定。 材料二 我國(guó)已頒布的刑法、民法通則和其他一些法律都寫(xiě)明本法“以憲法為依據(jù)”。五屆全國(guó)人大在通過(guò)憲法的同時(shí),還對(duì)中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)組織法等其他法律進(jìn)行了修改,使得這些法律符合憲法規(guī)定。 材料三 憲法規(guī)定:“憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)的代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半數(shù)以上代表通過(guò)即可。 閱讀上述材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述三則材料分別說(shuō)明了什么?(5分) (2)三則材料共同說(shuō)明了什么?(5分)(3)問(wèn)題(2)的答案對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求?(6分)七、活動(dòng)與實(shí)踐(16分) 17材料一 2001年12月4日是我國(guó)第一個(gè)法制宣傳日,主題是“增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國(guó)”。 材料二 2004年3月召開(kāi)的十屆全國(guó)人大二次會(huì)議,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求,依照法律程序,把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫(xiě)入憲法,通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案,有利于憲法發(fā)揮國(guó)家根本大法的作用。隨著中華人民共和國(guó)憲法修正案的頒布,全國(guó)再一次掀起了學(xué)習(xí)憲法的熱潮。 為落實(shí)憲法精神,推進(jìn)學(xué)校法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,你所在的學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展宣傳憲法的活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù): (1)制定同學(xué)們法制觀念特別是憲法觀念狀況的調(diào)查計(jì)劃。(4分)(2)如何開(kāi)展校園法制建設(shè)?請(qǐng)?zhí)岢龊侠砘ㄗh談你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)參加校園法制建設(shè)活動(dòng)。(4分)(4)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)展校園法制宣傳特別是開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)的意義。(4分)參考答案第五單元 1A 2D 3A 4C 5B 6B 7A 8C 9B 10C 11D12(1)李某的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(2)我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校必須予以保證的國(guó)民教育。作為八年級(jí)的學(xué)生,李某必須接受九年義務(wù)教育。(3)義務(wù)教育具有國(guó)家強(qiáng)制性,上不上學(xué)不是他個(gè)人的自由,每一個(gè)適齡兒童、少年都應(yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)。 13提示:王淵的決定非常正確。作為中國(guó)公民,我們要忠于自己的國(guó)家,要樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀念。 14(1)不正確。公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi),必須遵守法律規(guī)定。(2)方某應(yīng)先與丁某協(xié)商,若協(xié)商不成,必須采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起訴鄰居丁某。(3)我們應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己合法的權(quán)益;同時(shí)還要珍惜人們享有的各項(xiàng)權(quán)利,自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù),做一個(gè)合格的公民。 15(1)我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的,公民既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體,權(quán)利和義務(wù)密不可分、互相依存,沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。這種一致性表現(xiàn)于二者的對(duì)等性、制約性和合一性。因此,我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!?2)該歌星的行為割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性,因不履行義務(wù)依法受到處罰。她的偷稅行為對(duì)國(guó)家和社會(huì)都不利,是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)。而燈娃自覺(jué)履行納稅義務(wù)的行為對(duì)國(guó)家和社會(huì)都是有利的,是有法律意識(shí)的表現(xiàn)。(3)上述兩則材料告訴我們,公民應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行法定義務(wù),正確行使公民權(quán)利,這既是國(guó)家和人民的需要,也是公民應(yīng)當(dāng)具有的法律意識(shí)。那種只想享受權(quán)利、不愿履行義務(wù)或只想多享受權(quán)利、少履行義務(wù)的觀點(diǎn)和行為都是錯(cuò)誤的,也是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn)。 16(1)上述材料分別說(shuō)明:憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最重要、最根本的問(wèn)題;憲法具有最高的法律效力;憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。(2)共同說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。(3)努力學(xué)習(xí)憲法知識(shí)是每一個(gè)公民培養(yǎng)法治意識(shí)、學(xué)會(huì)依法辦事的基礎(chǔ),等等。 17(1)同學(xué)們法制觀念特別是憲法觀念狀況的調(diào)查計(jì)劃,如: 活動(dòng)時(shí)間,如:“2月26日至3月4日活動(dòng)周” 活動(dòng)準(zhǔn)備,如:對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組、明確各自任務(wù)、確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法等。 活動(dòng)方式,如:?jiǎn)柧碚{(diào)查、走訪等。 (2)充分利用各種宣傳手段進(jìn)行宣傳,如:校園廣播站、黑板報(bào)等。 (3)思想政治課上認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)特別是憲法知識(shí),積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)。 (4)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效手段之一,學(xué)好法律知識(shí)是依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)。學(xué)好法律知識(shí)是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。

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