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七年級第8節(jié)物理性質(zhì)和化學性質(zhì).ppt

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七年級第8節(jié)物理性質(zhì)和化學性質(zhì).ppt

第8節(jié) 物理性質(zhì)和化學性質(zhì),鋼 鐵 生 銹,鋼 鐵能生 銹,冰雪熔化,冰雪可以熔化,化學變化,化學性質(zhì),物理變化,物理性質(zhì),化學變化-,物質(zhì)在發(fā)生變化后有新物質(zhì)生成,燈泡通電,鎢絲發(fā)熱發(fā)光,物理變化-,物質(zhì)只發(fā)生顏色、狀態(tài)等變化,而沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。,物理變化時一定伴隨化學變化嗎? 化學變化時一定伴隨物理變化發(fā)生嗎?,不一定,一定,書本P161頁 第2題,水蒸氣液化,物質(zhì)燃燒,水蒸氣可以液化,蠟燭能燃燒,(物理性質(zhì)),(化學性質(zhì)),物理變化,化學變化,你能說出鐵塊有哪些物理性質(zhì)和化學性質(zhì)?,顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、 沸點、硬度、密度、延展性、導電性和導熱性等,物理性質(zhì)-,水和蠟燭呢?,物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)-,物質(zhì)在發(fā)生化學變化時所表現(xiàn)出來的性質(zhì),鐵會生銹、蠟燭能燃燒,“能、易、難、會、可以”,下列描述中屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是,(1)膽礬是藍色的固體 (2)鎂條在點燃條件下能燃燒 (3)澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁 (4)礦石粉碎 (5)鎂條能在空氣中燃燒 (6)加熱堿式碳酸銅能分解成氧化銅、水和二氧化碳 (7)鋁跟氧氣在點燃條件下反應生成氧化鋁,物理性質(zhì),化學性質(zhì),化學變化,物理變化,化學性質(zhì),化學性質(zhì),化學變化,下列變化中哪些是物理變化哪些是化學變化,A. 把大石頭敲碎成許多小石子 B. 把雞蛋打碎 C. 從雞蛋中孵出小雞 D. 把雞蛋殼燒成灰 E. 把雞蛋吃了,并消化掉了 F. 食物霉變 G. 小樹苗長成了參天大樹,物理變化,物理變化,3.火柴燃燒時發(fā)光、發(fā)熱,這一現(xiàn)象說明了( ) A火柴在化學變化中存在物理變化 B火柴在物理變化中存在化學變化 C火柴在化學性質(zhì)中存在物理性質(zhì) D. 火柴在物理性質(zhì)中存在化學性質(zhì),A,干冰胡須,干冰升華吸熱,使空氣溫度降低, 空氣中水蒸氣液化形成白霧,飛機播灑干冰降雨原理,干冰升華吸熱產(chǎn)生的超低溫,使空氣中的一小部分水蒸氣直接凝華形成微小冰晶,然后空氣中的大量水蒸氣再以微小冰晶為凝結(jié)核繼續(xù)凝結(jié)(液化)成雨滴?,F(xiàn)在的人工降雨已經(jīng)不使用干冰,而是使用碘化銀。將碘化銀微粒直接撒在空氣中,作為凝結(jié)核促使水蒸氣冷凝為雨滴。,云,云、雨、雪、霧、露、霜是如何形成的?,液 固,霜,液,固,液,液,固,凝固,液化,凝華,液化,凝華,液化,水蒸氣上升,在高空,水蒸氣降溫凝結(jié)成小水珠或凝華成小冰晶,小水珠和小冰晶聚集成云,當小水珠和小冰晶變大就降水了,降水形成示意圖,(液態(tài)水和固態(tài)水),書本P154頁,、當水壺里的水沸騰時,為什么靠近壺嘴的一段看不見“白氣”,而在上面一段能夠看得見?,、被的水蒸氣燙傷,比被 的 水燙傷要嚴重得多,為什么?,壺中水先汽化成水蒸氣,后液化成小水滴。,100水蒸氣液化成100的水時還要放熱。,電風扇,為什么夏天要用電風扇?,實驗: 用書本等對著干燥的溫度計扇, 溫度計的讀數(shù)怎么變?,加快液體表面空氣流動速度,使汗液蒸發(fā)吸熱加快,從而降低體溫。,不變,書本 P150頁,為什么紙做的鍋在火焰上不會燃燒?,鍋里有水,沸騰時水溫大約是100,達不到紙的“著火點”(大約183),因而水燒開而紙不會燒壞。,書本 P152頁,滴灌,噴灌,有什么好處?,減少水分蒸發(fā), 節(jié)約用水。,

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