做一個成熟的消費者,第三單元 提升法治素養(yǎng),第10課 維護(hù)消費者合法權(quán)益,消費后：要主動索要發(fā)票，及時保留購物證據(jù)。,請分析小A在這次消費中犯了哪些錯誤？針對這些錯誤你會給她什么樣的建議。,比賽規(guī)則： 1每小組派一名代表上臺抽簽，并在30秒內(nèi)說出所抽問題的答案，答案正確則獲得2分。 2如果沒有回答出來，其他組可獲得搶答機會，回答正確的小組獲得2分，搶到但未答對則扣1分。,挑戰(zhàn)自我：消費知識知多少,挑戰(zhàn)自我：消費知識知多少,價格陷阱,消費陷阱面面觀,預(yù)付費陷阱,消費陷阱面面觀,霸王條款陷阱,消費陷阱面面觀,要求: 1以小組為單位，討論交流； 2每組至少為大家提供一條避開消費陷阱的方法或建議； 3選出小組代表在全班交流。,集思廣益,各抒己見,要？不要？,教你一招,你支持誰？請說出你的觀點和理由。,情境：好友聚會打包分歧,請你從管理者、經(jīng)營者和消費者三個角度談?wù)勅绾螠p少類似事件發(fā)生？,學(xué)以致用,做一個成熟的消費者,樹立正確的消費理念,學(xué)習(xí)相關(guān)消費知識,主動索要正規(guī)發(fā)票,善于識別消費陷阱,理性購物，避免沖動,崇尚節(jié)儉，拒絕浪費,遵守規(guī)則，文明消費,掌握全面的消費技巧,