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初三語(yǔ)文下3月月考試題 月考試卷 九年級(jí)總復(fù)習(xí) 人教版
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一、基礎(chǔ)知識(shí)。(每題2分,共10分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(C)A.枯涸(h)寬?。╯h)忍俊不禁(jn)B.驀然(m)悲愴(chung)叱咤風(fēng)云(zh)C.蹣跚(pn)勻稱(chn)鱗次櫛比(zh)D.朔方(shu)哂笑(xī)吹毛求疵(cī)2、下列詞語(yǔ)中沒有別字的一項(xiàng)是(D)A.妖饒旁騖一代天驕鞠躬盡瘁B.隕落煞白黎明百姓一瀉千里C.藉貫睿智自知之明門庭若市D.凌駕嬉鬧惱羞成怒相形見絀3.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)A.各地要將
2、《新華字典》列入2016年新建的農(nóng)家書屋圖書采購(gòu)。B.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。C.費(fèi)洛伊德認(rèn)為夢(mèng)的材料來(lái)自三個(gè)方面:一是身體的狀態(tài);二是白天經(jīng)歷的事情;三是兒童時(shí)期的經(jīng)歷。D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考,而且讓人懷念童年時(shí)的美味。4.下列文句的空缺處,依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)①黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土,由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政。②4月14日在美國(guó)南加大校園附近遇害的中國(guó)留學(xué)生的家人抵達(dá)洛杉磯,中國(guó)使領(lǐng)館校方、警方等做好安撫家屬、加緊偵破此案的工作。③3D版《泰坦尼克號(hào)》首周票房收入便達(dá)四億元人民幣,登頂20
3、16年上半年國(guó)內(nèi)票房冠軍寶座。A.管轄督促指日可待 B.管制監(jiān)督屈指可數(shù)C.管制督促屈指可數(shù) D.管轄監(jiān)督指日可待5.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是(B)(2分)①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫的特點(diǎn)。②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷,只用了不到十根線條,便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu),衣褶的變化。③線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。④造型以線條為主,是中國(guó)畫區(qū)別于西洋畫的重要特征,它是中國(guó)書法用筆方法的發(fā)展和延伸。⑤中國(guó)畫以“畫中有詩(shī),詩(shī)中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格,聞名世界。
A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③桃花源記(10分)陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行
4、,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”既出,得其船
5、,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問津者。6、選出下列句子中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)。A.屋舍儼然(整齊的樣子)B.尋病終(不久)C.便要還家(通“邀”,邀請(qǐng))D.詣太守7、選出下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)。A.有良田美池桑竹之屬(有肥沃的田地,美麗的池塘、桑樹、竹子之類)B.阡陌交通,雞犬相聞(田間小路交錯(cuò)相通,村落間互相能聽到雞鳴狗叫的聲音)C.率妻子邑人來(lái)此絕境(帶領(lǐng)妻子、兒子和同鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方)D.便扶向路,處處志之(就沿著來(lái)時(shí)的路回去,到處作了標(biāo)記)8、選出下列句
6、子中的“之”與“有良田美池桑竹之屬”中的“之”用法不同的一項(xiàng)。A.忘路之遠(yuǎn)近B.漁人甚異之C.具答之D.忽啼求之9、下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A.本文第一段著眼于異字,為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。B.文章第二、三段是全文的重點(diǎn),無(wú)論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談,都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié),使人如臨其境,如見其人。C.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景,生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。D.這篇文章記敘層次清楚,一環(huán)套一環(huán),一氣呵成,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。10.對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是 A.本文是以漁人的行蹤為線索。 B.本文既然名為記,當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。 C.便要還家,設(shè)酒殺雞作食、余人各復(fù)延至其家表現(xiàn)了桃花源人熱情 好客的特點(diǎn),因?yàn)樗麄兒ε率廊藖?lái)破壞他們和平安寧的生活。 D.本文表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求,同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。6D(解析:詣,到。)7、C