《六年級下冊第三單元作文:抒情散文 作文5篇》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級下冊第三單元作文:抒情散文 作文5篇(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級下冊第三單元作文:抒情散文 作文5篇
嫩芽從枝頭鉆出,花都開好了。新綠初生,流水炊煙,看似平淡無奇的一天也有許多渺小的努力。做了個長長的夢,夢里晝夜平分,心頭的雪都攢成花開,不肯醒。窗外陽光很好,像一首春天的詩。
春天, 讀讀真情涌動的文字快來欣賞”部編版“語文五年級下冊第三單元的優(yōu)秀習作吧!
學員佳作一:春天
湖北省武昌實驗小學六年級 董子楚
武漢封城了,窗外靜得可怕。
路燈還亮著,樓房還立著,我的心還跳動著——但一切都不一樣了。我透過紗簾望著窗外那影影綽綽的燈光,這樣想。
是的,不一樣了。從前常常擁堵在立交橋上的車輛消失了,從前樓下常常傳來的歡聲笑語消失了,從前打開
2、新聞后的“山河無恙”消失了,從前總會在開學時給我一個擁抱,說聲“好想你哦”的閨蜜也遙不可及.....寂靜的屋子里流淌的是鄧紫棋的《平凡天使》,馬路上有紅光閃過,熟悉的警笛聲拂過耳際,是救護車。
“多少大雨滂沱,我們都曾度過,盡管會怕會難過,同舟的你和我,再不必退縮......”遠處一片黑壓壓的小樹林孤獨地矗立著,春天還沒醒。
清晨,滲過窗簾的陽光暖洋洋地攀上我的臉頰,悅耳的鳥啼將我拉出夢境。我簡單地把碎發(fā)束起,深吸一口氣,竟然有股淡淡的的芳香。難道……心止不住的狂跳起來,我輕輕扯開窗簾一角,明晃晃的陽光讓我下意識地用手擋住了眼睛。很快眼前的一切明晰起來,啊,這是怎樣的一副景象?。?
淡粉色
3、的花瓣已經(jīng)在那片小樹林的上方連成一條與周圍環(huán)境格格不入的云錦,細嫩的枝條被微風縈繞,在空中輕巧的擺動。七彩的光圈籠罩著小樹林,將它映照得如雪如霞,好不明麗!一棵瘦弱的鵝黃色小樹將身子埋在樹堆兒里,雖說不怎么起眼,卻將幾分悅目的金黃點綴其間。花香更是無法掩蓋,仿佛近在咫尺。
我怔怔地注視著眼前的一切,沒來由地鼻子一酸,眼眶便紅了:櫻花開了!白玉蘭開了!是春天來了嗎?她蟄伏了這些日子終于蘇醒了?如同所有人在看到美好事物的一瞬間,我的手隔著玻璃撫上了那一小片樹林,撫上了嫩枝柔瓣,再也無法松開。
“你是最平凡、卻最溫暖的天使,此刻風雨里可幸有你的堅持;你帶淚的笑容,有天會帶來雨后的彩虹,世界因為你
4、,在痛里有感動。”動情的歌聲仿佛在訴說著什么。春天,并不是猝不及防地來了,而是有人感動了她,喚醒了她。是醫(yī)院中忙碌了無數(shù)個日日夜夜的醫(yī)生與護士,是深夜中持續(xù)奔馳在空蕩馬路、運送醫(yī)療物資的司機,是那些不求回報、只盼一切安好的志愿者,是身負病痛卻依舊笑著、互相給予希望的病友……春天再也按捺不住,她要逾越冬天,她要看到人們臉上久違的笑意,她要人們相信希望就在身邊。
只要你相信愛,不論等多久,春天總會到來。
只要你用心感受,會突然發(fā)覺,春天一直都在。
精彩點評:散文將感懷抒情與情景交融運用得很好,而且由音樂串聯(lián)起心境的變化,由寂寞孤寂到驚喜再到充滿希望斗志,情感的變化連貫自然。小作者的文筆洗煉優(yōu)
5、美,真摯的情感更讓人為之動容。你說得沒錯,春天一直都在,從來都沒有離開。
指導老師:林娜
學員佳作二:期待
武漢市武昌區(qū)首義路小學六年級 胡群博
“我們回來了!”從武漢開著小汽車的我們回到了孝感大悟——也就是外婆家,那天是一月二十一日晚上,舟車勞頓的我們放下行李便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天,我早早地起了床,跑到院內,伸了一個大大的懶腰,與早起的鳥兒打招呼,并呼吸著鄉(xiāng)村獨有的新鮮空氣,那是早晨8:06分。
而就在當天的10:00點,武漢封城了!如此驚天動地的一個消息,我也是從一個小小的“同學群”知道的。而眼前的一切依舊如往常一般,天空蔚藍,云朵雪白,鳥兒歡叫,園子中的那棵已有三十年的
6、老樹還綠著,一切都是那么的美好。我真的不敢相信曾經(jīng)熱鬧繁華的武漢眨眼就變成了一座冷冷清清的城市。
晚飯時間,表哥來了,我郁悶的心情才消散了一些。我們聊起了天,表哥對我說:“妹,你知道嗎?今天我們回來的時候,高速上有許多檢測體溫的人,我還聽說武漢封城了?!甭牭竭@,我的心情又一下子沉重了起來,我打開手機,和表哥一起瀏覽著新聞,知道了這次封城的罪魁禍首就是新型冠狀病毒,由于這種病毒容易傳播,感染的人數(shù)陡然增長,所以只好封城減少傳播數(shù)量。看著看著,我的心中有一種說不出的傷感,武漢是我的家鄉(xiāng),我在那里出生,在那里成長,對那里的一切都充滿了感情。而現(xiàn)在它生病了,本來決定過完春節(jié)就回到她的懷抱的我們,也被
7、滯留在老家。
接下來的日子,電視上又多出了一些疫情專門欄目,就連每晚的新聞也都只講疫情了,一時間關于疫情的消息鋪天蓋地,我才知道這次疫情的威力可不??!心底升起了小小的恐慌,看著每天增加的肺炎人數(shù),我感覺身邊的事物都漸漸地變成了黑白色,沒有了光彩。
就這樣,疫情一直延續(xù)到了春暖花開的季節(jié),本應回校學習的我們卻因為疫情沒有退散,而用手機見面,本應與小伙伴玩耍的我們卻因封城而進行家中“修煉”!
但漸漸地,我的心情又明朗起來。因為,我看到了希望。我看見在來自全國各地的醫(yī)療隊齊心協(xié)力的努力下,出院人數(shù)一天比一天多,新增人數(shù)一天比一天少;我看到武漢的好朋友發(fā)來了笑臉,她們的學習生活并沒有受到太大的影
8、響;我看到武漢大學的櫻花已經(jīng)開了,每一朵“粉面”都在迎風微笑。
我知道,疫情終會退去,春天終會來到!
精彩點評:這是一篇很有真情實感的文章,群博聯(lián)系親身經(jīng)歷,讓情緒隨著時間的推移、疫情的變化而自然地變化,“閑適、欣喜、郁悶、沉重、恐慌、重燃希望”,所有的情緒都拿捏得很到位!如你所愿,一切終將過去,真正得春天終會來到!
指導老師:林娜
學員佳作三:考試前奏曲
武漢市武昌區(qū)首義路小學六年級 陳瑋怡
“寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過了好幾秒才分清夢境與現(xiàn)實。
夢中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時,一個
9、慈祥的老人走了過來:“小姑娘,你可真是用功??!你學習成績一定很好吧?”籠子里的八哥也來湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功?。∥椅站o了拳頭,暗暗使勁,鼓勵自己:這回一定要克服困難,考出一個好成績。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會笑我徒有虛名的。
“今天要考試,動作快點?!眿寢寚Z叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個哈欠,一旁的爸爸關切地問道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張?!眿寢屄犃撕螅坪跻脖晃医箲]的情緒感染了,一時間默默無語。
這時,爸爸朝媽媽使了個眼色,用輕松的語氣說
10、:“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來吃早餐!早餐下肚,萬事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。
隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對我的關心;爸爸時不時說的笑話雖然不那么好笑,但確實讓我放松下來。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動。轉念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來了,我怎能被這場考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。
吃完早餐,我滿血復活,背上書包,回頭向爸爸媽媽道別,迎著明媚的朝陽,我自信滿滿地走向考場……
精彩點評:瑋怡的選材很獨特,沒有寫最最緊張的考試,而是選擇了考試前的場面來寫,由“日有所思,夜有所夢”寫
11、起,將緊張、擔憂、不服輸?shù)男那榭坍嫷昧芾毂M致!爸爸媽媽得關懷如春風一樣溫暖人心,也讓小作者的心情發(fā)生了根本的改變,變得更加堅定、自信,這是愛的力量??!
指導老師:林娜
學員佳作四:期待
武漢市洪山區(qū)張家灣小學六年級 李泰來
眼望著一天天臨近期末,我的內心卻是一天比一天激動。
還沒到真正的考試,我的腦袋中卻早已有數(shù)不清的小想法:考完試后,是去吃冰淇淋還是喝特別涼爽的冰鎮(zhèn)可樂,或者整天躺在舒服的空調房內……
每次想到這些畫面時,嘴角總情不自禁地上揚:忙碌了一個學期,我一定要好好犒勞犒勞自己!也許正是這種興奮、期盼的心情,使我變得有些浮躁。
當同學們都在認真地讀的時候,我卻有點心不在
12、焉;當同學們都全神貫注地聽老師講題的時候,我在下面玩弄鉛筆;當同學們都在爭分奪秒仔細復習時,我在家里玩游戲。整個人放松到近乎一種頹廢。雖然我也想跟著身邊的同學們一起復習,給期末考試交一個滿意的答卷,但是眼睛看著書,字卻一個也不進腦袋。
直到考試的前一天晚上,我仍想著:考完試后要不要去吃一頓肯德基?不然多叫幾個朋友一起聚餐,聊聊天也可以。
沒過幾天便公布了成績,原本還興奮、期待的我宛如雷劈一般,大片大片的黑肆意蔓延天空,不出一會兒便籠罩了整個世界。我邁著沉重的腳步,不知怎樣告訴家人,無論怎么走,近在眼前的家卻好像永遠也走不進去。
幾天后,少年的房間內沒有冰淇淋、沒有可樂、沒有空調,只有筆尖
13、的“沙沙”聲。溫暖的陽光照在少年堅定的臉上,調皮的風溜進窗戶逗弄著桌上的一張便簽,上面是一行醒目的文字:開學考試倒計時XX天。
精彩點評:泰來的每一個情緒都交代很詳細,從“興奮浮躁”到“震驚難受”再到“奮發(fā)努力”, 少年是經(jīng)過了一場成長的蛻變的??荚囀Ю蟮那榫w描寫尤其精彩,小作者將抽象轉換為具象,使人如臨其境。前面的恍恍惚惚也可以用這種方式描寫哦!
指導老師:林娜
學員佳作五:考試
武漢市武昌區(qū)萬科小學六年級 張宇成
成績單發(fā)下來的那天,我連忙塞進了書包,沒敢多看一眼?;丶业穆飞希腋杏X那書包越來越沉,我的步伐越來越慢。遠遠地就看到了家門,心跳得也越來越快。怎么辦?光想想父母那鐵青
14、的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關呢?可是瞞得了一時,瞞不了一世??!我還是實話實說吧,爭取從寬處理吧!
真奇怪,父母卻沒有責罰我,還跟我說:“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進步了,我們就給你一個驚喜!”我驚詫萬分,不想再辜負父母的寬容和期待,于是馬上跑進房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復習功課,一周居然用光了十支筆。
終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來時,我有如神助,將試卷寫得“沙沙”響,老師收卷時,無意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆??粗蠋熌抗庵械馁澷p,我終于松了一口氣。
還有一天就能領成績單了,我躺在床上翻來覆去,想著自
15、己的成績和同學們羨慕的目光,我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發(fā)。爸爸媽媽會給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成績:張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時對我的認可。我沖進家中,對父母歡呼道:“我進步了!我進步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機。
看著遙控飛機飛上藍天,我瞇起了眼睛,我絕對不會忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽光,每一束都是對我努力付出的獎賞……
精彩點評:考試的故事雖然很老舊,但因有獨具匠心的小細節(jié)讓文章生動起來,小作者情緒變化也經(jīng)歷了“焦慮、驚奇、奮發(fā)、喜悅、奮發(fā)”,棒!語言再精煉,豐富下自己努力的部分和心情感受就更精彩了。
指導老師:林娜
第 10 頁 共 10 頁