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人教版九年級上數(shù)學(xué)第25章《概率初步》檢測題含答案.doc

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人教版九年級上數(shù)學(xué)第25章《概率初步》檢測題含答案.doc

人教版九年級數(shù)學(xué)(上)第25章概率初步檢測題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、不透明的袋子中裝有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的6個(gè)球,其中4個(gè)黑球、2個(gè)白球,從袋子中一次摸出3個(gè)球,下列事件是不可能事件的是 ( )A摸出的是3個(gè)白球; B摸出的是3個(gè)黑球;C摸出的是2個(gè)白球、1個(gè)黑球;D摸出的是2個(gè)黑球、1個(gè)白球;2、如果小球在如圖所示的地面上自由滾動,并隨機(jī)停留在某塊方磚上,那么它最終停留在黑色區(qū)域的概率是 ( )A; B; C; D; 第2題圖3、某校舉行春季運(yùn)動會,需要在七年級選取一名志愿者,七(1)班、七(2)班、七(3)班各有2名同學(xué)報(bào)名參加,現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選取一名志愿者,則被選中的這名同學(xué)恰好是七(3)班同學(xué)的概率是( )A; B; C; D; 4、學(xué)校組織校外實(shí)踐活動,安排給九年級三輛車,小明與小紅都可以從這三輛車中任選一輛搭乘,小明與小紅同車的概率是 ( )A; B; C; D;5、已知一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅球,3個(gè)白球和a 個(gè)黃球,這些球除顏色外其余都相同若從該布袋里任意摸出1個(gè)球,是紅球的概率為,則a等于 ( )A.1; B.2; C.3; D.4;6、時(shí)代中學(xué)周末有40人去體育場觀看足球比賽,40張票分別為B 區(qū)第2排1號到40號分票采用隨機(jī)抽取的辦法,小明第一個(gè)抽取,他抽取的座位號為10號,接著小亮從其余的票中任意抽取一張,取得的一張恰與小明鄰座的概率是 ( )A; B; C; D;7、一只不透明的袋子中有兩個(gè)完全相同的小球,上面分別標(biāo)有1、2兩個(gè)數(shù)字,若隨機(jī)地從中摸出一個(gè)小球,記下號碼后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出小球的號碼之積為偶數(shù)的概率是 ( )A; B; C; D;8、盒子中有白色乒乓球8個(gè)和黃色乒乓球若干個(gè),為求得盒中黃色乒乓球的個(gè)數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):每次摸出一個(gè)乒乓球記下它的顏色,放回盒子中,攪拌均勻后再摸,如此重復(fù)360次,摸出白色乒乓球90次,則黃色乒乓球的個(gè)數(shù)估計(jì)為 ( )A.90個(gè); B.24個(gè); C.70個(gè); D.32個(gè);9、在數(shù)1,1,2中任取兩個(gè)數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo),那么該點(diǎn)剛好在一次函數(shù)yx2圖象上的概率是 ( )A; B; C; D;10、若十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字、百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)叫做中高數(shù),如796就是一個(gè)“中高數(shù)”若十位上數(shù)字為7,則從3、4、5、6、8、9中任選兩數(shù),與7組成“中高數(shù)”的概率是 ( )A; B; C; D;二、填空題(每空3分,共36分)11、從長度分別為2、4、6、7的四條線段中隨機(jī)取三條,能構(gòu)成三角形的概率是 12、在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它們除顏色外都相同),現(xiàn)隨機(jī)從中摸出10枚記下顏色后放回,這樣連續(xù)做了10次,記錄了如下的數(shù)據(jù):次數(shù)12345678910黑棋數(shù)1302342113根據(jù)以上數(shù)據(jù),估算袋中的白棋子數(shù)量為 枚13、如圖,一只螞蟻從 A 點(diǎn)出發(fā)到D、E、F 處尋覓食物假定螞蟻在每個(gè)岔路口都等可能地隨機(jī)選擇一條向左下或右下的路徑(比如A 岔路口可以向左下到達(dá)B 處,也可以向右下到達(dá)C 處,其中A,B,C 都是岔路口)那么, 第13題圖螞蟻從A 出發(fā)到達(dá)E 處的概率是 14、在一副撲克牌中,規(guī)定紅桃、方塊、大王為紅色,其余為黑色,則從中任意抽取兩張事件A:“一張紅色,一張黑色”;事件B:“恰好是大王和小王”;事件C:“一張大王,另一張也是紅色”按照發(fā)生的可能性從大到小把A、B、C 用“”連接為: 15、一個(gè)口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1、2、3、4,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,則兩次,摸出的小球標(biāo)號的和等于的概率是 16、抽屜里放著黑白兩種顏色的襪子各1雙(除顏色外其余都相同),在看不到的情況下隨機(jī)摸出兩只襪子,它們恰好同色的概率是 17、把三張形狀、大小相同但畫面不同的風(fēng)景圖片,都按同樣的方式剪成相同的兩片,然后堆放到一起混合洗勻從這堆圖片中隨機(jī)抽出兩張,這兩張圖片恰好能組成一張?jiān)L(fēng)景圖片的概率是 18、拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為 ;拋兩枚硬幣都是正面朝上的概率為 ;拋三枚硬幣都是正面朝上的概率為 ;拋四枚硬幣都是正面朝上的概率為 ;拋n枚硬幣都是正面朝上的概率為 三、解答題(共54分)19、6分)在一個(gè)不透明的口袋中裝有大小、外形一模一樣的5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球和2個(gè)白球,它們已經(jīng)在口袋中被攪勻了,請判斷以下事件是隨機(jī)事件、不可能事件、還是必然事件(1)從口袋中一次任意取出一個(gè)球,是白球;(2)從口袋中一次任取個(gè)球,全是藍(lán)球;(3)從口袋中一次任取個(gè)球,只有藍(lán)球和白球,沒有紅球;(4)從口袋中一次任意取出個(gè)球,恰好紅、藍(lán)、白三種顏色的球都齊了20、(6分)某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的計(jì)算器,甲品牌計(jì)算器有 A,B,C 三種不同的型號,乙品牌計(jì)算器有 D,E 兩種不同的型號,某中學(xué)要從甲、乙兩種品牌的計(jì)算器中各選購一種型號的計(jì)算器(1)列舉出所有選購方案;(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么 A 型號計(jì)算器被選中的概率是多少?21、 (8分)一個(gè)盒子里有標(biāo)號分別為1、2、3、4、5、6的六個(gè)小球,這些小球除標(biāo)號數(shù)字外都相同(1)從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,求摸到標(biāo)號數(shù)字為奇數(shù)的小球的概率(2)甲、乙兩人用這六個(gè)小球玩摸球游戲規(guī)則是:甲從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號數(shù)字后放回盒里充分搖勻后,乙再從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,并記下標(biāo)號數(shù)字若兩次摸到小球的標(biāo)號數(shù)字同為奇數(shù)或同為偶數(shù),則判甲羸;若兩次摸到小球的標(biāo)號數(shù)字為一奇一偶,則判乙羸請用列表法或畫樹形圖的方法說明這個(gè)游戲?qū)?、乙兩人是否公?2、 (8分)某乳品公司最新推出一款果味酸奶,共有紅棗、木瓜兩種口味,若送奶員連續(xù)三天,每天從中任選一瓶某種口味的酸奶贈送給某住戶品嘗,則該住戶收到的三瓶酸奶中,至少有兩瓶為紅棗口味的概率是多少? (請用“畫樹形圖”的方法給出分析過程,并求出結(jié)果)23、(8分)一個(gè)不透明袋子里有1個(gè)紅球,1個(gè)綠球和n個(gè)白球,這些球除顏色外無其他差別(1)當(dāng)n1時(shí),從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球,摸到紅球和摸到白球的可能性是否相同?(2)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄其顏色,然后放回大量重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.25,則n的值是多少?(3)在一個(gè)摸球游戲中,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如圖,根據(jù)樹狀圖呈現(xiàn)的結(jié)果,求兩次摸出的球顏色不同的概率24、 (8分)父親節(jié)快到了,明明準(zhǔn)備為爸爸煮四個(gè)大湯圓作早點(diǎn):一個(gè)芝麻餡、一個(gè)水果餡、兩個(gè)花生餡,四個(gè)湯圓除內(nèi)部材料不同外,其它一切均相同(1)求爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的概率;(2)若給爸爸再增加一個(gè)花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生餡的可能性是否會增大? 請說明理由25、 (10分)李娜獲得法網(wǎng)公開賽的冠軍,圓了中國人的網(wǎng)球夢,也在國內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識講座,小明和妹妹都是網(wǎng)球迷,要求爸爸去買門票,但爸爸只買回一張門票,那么誰去就成了問題,小明想到一個(gè)辦法:他拿出一個(gè)裝有質(zhì)地、大小相同的x個(gè)紅球與x 個(gè)白球的袋子(x),讓爸爸從中摸一個(gè)球,如果摸出的是紅球,妹妹去聽講座,如果摸到的是白球,小明去聽講座(1)爸爸說這個(gè)辦法不公平,請你用概率的知識解釋原因(2)若爸爸從袋中取出個(gè)白球,再用小明提出的辦法來確定誰去聽講座,請問摸球的結(jié)果是對小明有利還是對妹妹有利,說明理由參考答案:1、A;2、D;3、B;4、C;5、A;6、D;7、D;8、B;9、D;10、C;11、;12、40;13、;14、A>C>B;15、;16、;17、;18、,;19、解:(1)可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,是隨機(jī)事件;(2)一定不會發(fā)生,是不可能事件;(3)可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,是隨機(jī)事件;(4)一定會發(fā)生,是必然事件20、解:(1)選購方案有6種等可能的結(jié)果:(A,D),(A,E),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E);甲/乙12345611,11,21,31,41,51,622,12,22,32,42,52,633,13,23,33,43,53,644,14,24,34,44,54,655,15,25,35,45,55,666,16,26,36,46,56,6 (2)P(A 型號被選中)21、解:(1)P(奇) ()列表如下:由表可知共有36種等可能的情況,其中摸到小球標(biāo)號同為奇數(shù)或同為偶數(shù)有18種,一奇一偶有18種;P(甲贏);P(乙贏)這個(gè)游戲?qū)?、乙兩人是公平?2、解:畫樹形圖如下:共有種等可能情況,其中種情況至少有兩瓶為紅棗口味;P(至少有兩瓶為紅棗口味)23、解:(1)相同;(2) 2;()由樹狀圖可知共有12種等可能結(jié)果,其中兩次摸出的球顏色不同(記為事件A)的結(jié)果共有10種,P(A)24、解:(1)分別用A,B,C 表示芝麻餡、水果餡、花生餡的大湯圓,畫樹狀圖得共有12種等可能的結(jié)果,爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的有2種情況,爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的概率為()會增大理由:分別用A,B,C 表示芝麻餡、水果餡、花生餡的大湯圓,畫樹狀圖:共有20種等可能的結(jié)果,爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生餡的有6種情況,爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生餡的概率為。爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生餡的概率會增大25、解:(1)紅球有2x個(gè),白球有3x個(gè),P(摸到紅球),P(摸到白球)P(摸到紅球)P(摸到白球),這個(gè)辦法不公平(2)取出個(gè)白球后,紅球有,2x個(gè),白球有(3x3)個(gè),P(摸到紅球),P(摸到白球),x 為大于的整數(shù)P(摸到紅球)P(摸到白球)當(dāng)1x3,即x2時(shí),對妹妹有利;當(dāng)x3時(shí),對妹妹、小明是公平的;當(dāng)x時(shí),對小明有利

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