第十課 法律伴我們成長第2課時 我們與法律同行一、學習目標1.了解依法辦事的原因，知道什么是依法辦事。2.知道樹立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國的推動者。3.知道法律與道德的關系。二、自主預習1.法律 的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。2.遇到問題需要解決，應當通過 ，表達自身合法的訴求和愿望。3.法律的 源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。4.青少年不僅是法治中國建設的 ，更應該成為參與者和 。三、合作探究洋洋利用課余時間認真學習時事，收獲很大。在學習過程中，他把重大時事要聞、學習的困惑和體會記錄在自己的學習筆記里?，F(xiàn)摘錄洋洋的部分學習筆記，請你幫他答疑解惑。 (1)【時事要聞】2014年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會在北京召開。 這次會議的主題是什么？說一說全面推進這一主題的總目標。 (2)【釋疑解惑】一次，我的鄰居小華喝了在網(wǎng)吧認識的朋友給他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原來水里摻了毒品。后來，小華被強制戒毒。 這則案例對我們青少年學生有什么啟示？ 今天中午我睡過頭了，酒后的爸爸執(zhí)意要開車送我上學。途中，爸爸因酒駕被交警拘留。 爸爸酒駕被捕，這件事說明了什么？ (3)【學習體會】法律與我們的生活息息相關。建設法治中國，人人有責。 對此我們青少年應該怎樣做？四、隨堂演練1.法律秩序是我們健康成長所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此，我們應該() A認真學習法律知識，熟練地掌握相關的法律條文就行了 B認真學習科學文化知識，努力攀登科學高峰 C依法辦事，善于與違法犯罪行為作斗爭，保護國家和人民的利益不受侵犯，成為法律的堅定捍衛(wèi)者 D積極鍛煉身體，與違法犯罪分子斗爭到底2.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到() 遵守各種法律法規(guī)，法律禁止的堅決不做通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望自覺維護他人和集體的合法權益養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣 A B C D3.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應該() 自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復依法維護自己的合法權益在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭不惜一切代價與壞人搏斗 A B C D4.下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是() 吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧“又該繳稅了?！薄班?，我想想怎樣少繳點稅?！?八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設上以次充好、違規(guī)操作的行為“爸，給錢我上學?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去。” A B C D 五、課后反思【答案】自主預習 1.保障功能 2.法治方式 3.權威 4.受益者 推動者合作探究 （1）依法治國。建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。 （2）吸毒違法，要學會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)，遠離毒品。 法律具有規(guī)范作用，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處罰；酒駕是違法行為，要受到法律的追究，承擔法律責任；實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律的制裁。(回答其中一點即可) （3）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年應該：依法辦事，遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望，還要自覺維護他人和集體的合法權益。養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。隨堂演練1.C 2.A 3.B 4.D3