廣東省八年級數學上冊 第十五章 分式 15.2 分式的運算 15.2.2 分式的加減課件1 新人教版.ppt
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分式的運算,——分式的加減（2）,1、明確分式混合運算的順序，熟練進行分式的混合運算。 2、總結運算的方法與技巧，鞏固分式加減運算，提高運算能力。,學習目標,效果檢測,1、課本P142練習2,（1）分式混合運算順序:,（2）最后的結果，應化為最簡分式或者整式。,先乘方,再乘除,然后加減,感悟：,有括號的先算括號內的式子,效果檢測,,,計算:,1、已知 ，求實數A與B,3、先化簡，再求值： ，其中,效果檢測,,,當堂訓練,1.計算:,2.已知A、B兩地相距s千米，王剛從A地往B地需要m小時，趙軍從B地往A地，需要n小時，他們同時出發(fā)相向而行，需要幾時相遇？,1、分式混合運算順序:,2、最后的結果，應化為最簡分式或者整式。,先乘方,再乘除,然后加減,3、整式與分式運算時，可以把整式看作分母是1的式子。,有括號的要先算括號里的,歸納總結,當堂檢測,《報紙》第17期,作業(yè)布置,1、《全品》P87—88； 2、預習課本P142-144，完成P145練習,效果檢測,（3）與分式 的乘積等于 的分式是 。,
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