第五單元提升練習(xí)一、字詞天地。1.讀句子,寫字詞。(1)我們應(yīng)該像宋qng()齡一樣,做一個(gè)chng()實(shí)shu( )信的孩子。(2)魯bn()經(jīng)過(guò)刻苦zun()研、認(rèn)真tn ji(),終于發(fā)明了傘。2.辨字組詞。3.寫出同音字。4.選詞填空。惋惜可惜(1)機(jī)會(huì)難得,錯(cuò)過(guò)了實(shí)在()。(2)大家對(duì)他的英年早逝深表()。5.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。彩:各種顏色。光彩。彩色的絲織品。具有賭博性質(zhì)的活動(dòng)中給勝利者的錢物。表示稱贊的歡呼聲。比喻傷者流的血。(1)節(jié)日的廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。()(2)中彩并沒(méi)有給爸爸帶來(lái)喜悅。()(3)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)增光添彩。()(4)拔河比賽開始了,觀眾席上傳來(lái)陣陣喝彩聲。()二、句子樂(lè)園。1.按原文填空。(1)這一年初春,東風(fēng)吹拂,古城北京的上空,幾乎每天都飄滿了、的風(fēng)箏。(2)這時(shí),老舍和高煜年,深感自己不該,欺騙老師,便把真實(shí)情況地講了出來(lái)。(3)走了好久,我又回過(guò)頭去,著那片果林和那間小屋2.按要求寫句子。(1)你不是一直想去伯伯家嗎?(仿寫) (2)兩只籃子裝滿了又香又甜的大桃子。(改成“被”字句) (3)他情不自禁地高聲朗誦起來(lái)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) 三、課文回顧。1.守信贊揚(yáng)了宋慶齡的品質(zhì)。2.不瞞真情一文告訴我們。3.信任一文使我們懂得了。4.這個(gè)單元我們學(xué)的古詩(shī)是的,表達(dá)了詩(shī)人之情。四、閱讀短文,回答問(wèn)題。(一)課內(nèi)閱讀。信任(節(jié)選)我跟著小狗()進(jìn)桃林,一股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)。我沉浸在親手采摘果實(shí)的歡悅中,不一會(huì)兒,兩只籃子就()滿了又香又甜的大桃子。我()著沉甸甸的籃子()著小狗往回走。1.將括號(hào)中的詞補(bǔ)充完整。2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)喜悅;歡樂(lè)。()(2)物因重量過(guò)甚而下墜的樣子。()3.為什么桃林的主人讓“我們”自己采摘桃子?()A.出于對(duì)“我們”的信任。B.他不知道“我們”去了。C.桃子太多,賣不出去。D.他忙著修路,沒(méi)時(shí)間。(二)課外閱讀。被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊“救命”,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用盡全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越走越遠(yuǎn),船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看不見(jiàn)了,只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候,他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死,也讓鯊魚吃了”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒之后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?” 孩子回答:“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的?”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?”聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。1.連一連。白發(fā)蒼蒼的大西洋淚流滿面波濤滾滾的船長(zhǎng)一望無(wú)際2.當(dāng)船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子的回答是3.白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)跪在黑人孩子面前淚流滿面,是因?yàn)?)。A.他后悔自己沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)黑人孩子失蹤B.他在為當(dāng)時(shí)決定回去找黑孩子時(shí)的猶豫而感到恥辱和自責(zé)C.他在感謝黑人孩子救了自己4.“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?”在黑人孩子的心目中,船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人? 五、習(xí)作。寫一篇日記,注意日記的格式。300字左右。第五單元提升練習(xí)參考答案一、1.(1)慶誠(chéng)守(2)班鉆探究3.晚惋宛提題啼4.(1)可惜(2)惋惜5.(1)(2)(3)(4)二、1.(1)氣候宜人千姿百態(tài)五顏六色 (2)四目對(duì)視弄虛作假原原本本 (3)禁不住久久注視2.(1)你不是一直想要這本書嗎?(2)兩只籃子被又香又甜的大桃子裝滿了。(3)當(dāng)爸爸看到中國(guó)隊(duì)進(jìn)球時(shí),情不自禁地叫出了聲。三、1.信守諾言2.要實(shí)話實(shí)說(shuō),對(duì)老師、對(duì)父母不應(yīng)該隱瞞真實(shí)的情況。3.信任能創(chuàng)造一個(gè)美好的境界 4.李商隱樂(lè)游原對(duì)美好時(shí)光難以挽留的惋惜四、(一)1.鉆裝提跟 2.(1)歡悅(2)沉甸甸3.A(二)1.2.我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!3.B 4.在黑人孩子心目中,船長(zhǎng)是一個(gè)善良、有責(zé)任心、值得信任的人。五、略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！