第三單元提升練習(xí)一、給下面的字注音。 缺 越 微 醒 裙二、看拼音,寫詞語。三、 在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一()井一()清泉一()石碑一()隊伍四、按要求寫詞語。綠茵茵(ABB式) 一聲不響(含數(shù)字的) 程門立雪(成語故事) 五、按要求寫句子。 1.佳子把燦爛的陽光送給奶奶。(改為“被”字句) 2.我們怎能不敬愛朱德同志呢?(換一種說法,意思不變) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.鄉(xiāng)親們在石碑上刻著:“ ,時刻想念毛主席?！?. 佳子想給奶奶帶回陽光,我們可以看出佳子是一個的孩子。3.程門立雪這個故事讓我們感動的地方是 。七、課內(nèi)閱讀。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他( )草鞋,( )斗笠,( )滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。晚上他還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料,朱德同志又讓人找來一根扁擔(dān),還寫上他的名字。大家見了,不好意思再藏他的扁擔(dān),心里越發(fā)敬愛他了。1.選擇正確的答案寫在文中的括號里。A.挑著B. 戴著C. 穿著2.看到朱德這么辛苦,戰(zhàn)士們會怎么想?想一想,寫在下面的橫線上。 3.如果你是朱德身邊的紅軍戰(zhàn)士,你想對朱德說些什么? 八、課外閱讀。停 水 之 后今天上午,我打開水龍頭想洗手,可一滴水都沒有,奶奶告訴我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。一會兒,來了一位阿姨,她是馬路對面商店的。她拎著一個大桶,來我家打水。奶奶把吊桶遞給阿姨,熱情地說:“用吧,水多著呢!”阿姨打好水,說了聲“謝謝”就走了。不一會兒,又來了一位伯伯,他是馬路對面菜市場的。他也拎著個大桶,笑瞇瞇地問我:“小朋友,我來提桶水,行嗎?”我學(xué)著奶奶的樣子,笑著說:“當(dāng)然行,盡管提吧!”伯伯摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友,你可真懂事!”今天有好多人到我家來打水,我可真開心!因為,我們給別人帶來了方便。1.從文中找出下列詞的近義詞。幸虧()熱心()笑呵呵()2.當(dāng)別人來打水時,“我”和奶奶是怎樣做的?用“”在文中畫出來。3.今天,“我”過得很開心,為什么? 九、寫話。小朋友,你幫助過別人嗎?你是怎么幫助他的?把你的故事寫下來吧!參考答案一、quyuwixngqn二、1.毛主席一支井岡山2.孩子著急盡快3.工具冒雪村邊專門 三、口股塊支四、示例:綠油油金燦燦黑乎乎三心二意七上八下千辛萬苦聞雞起舞亡羊補牢畫龍點睛五、1.燦爛的陽光被佳子送給奶奶。2.我們不能不敬愛朱德同志。六、1.吃水不忘挖井人2.懂事、關(guān)心長輩、充滿愛心3.楊時寧可受凍也不驚擾老師休息七、1.CBA2.示例:戰(zhàn)士們想:朱德同志工作那么忙,還要翻山越嶺去挑糧,累壞了怎么辦?3.示例:我想說:“朱德同志,辛苦的工作由我們來做吧,您要保重身體啊!” 八、1.幸好熱情笑瞇瞇2.奶奶把吊桶遞給阿姨,熱情地說:“用吧,水多著呢!”我學(xué)著奶奶的樣子,笑著說:“當(dāng)然行,盡管提吧!”3.因為“我們”幫助了別人,給別人帶來了方便。九、示例:我和媽媽坐車去奶奶家。過了一會兒,車停了,上來一位老大爺,這時候車里已經(jīng)坐滿了人,我看到老大爺沒有座位,就站起來,把自己的座位讓給老大爺坐。大家都夸我是助人為樂的好孩子。