3 數(shù)據(jù)的表示,第一課時(shí),1.扇形統(tǒng)計(jì)圖:利用圓和扇形來(lái)表示 ,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映 占 的 ,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖. 2.扇形的圓心角度數(shù)與百分比的關(guān)系:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360的 比,即百分比= 或百分比= . 3.制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:(1) 各部分占總體的百分比;(2)按各組成部分所占的百分比算出各個(gè)扇形的圓心角的 ;(3)取適當(dāng)長(zhǎng)的半徑 ,根據(jù)算出的各圓心角的度數(shù)畫(huà)出各個(gè)扇形,并涂上不同顏色進(jìn)行區(qū)別;(4)在每一個(gè)扇形上注明相應(yīng)的百分比,各組成部分的名稱可標(biāo)注在圖上,也可用圖例注明;(5)給扇形統(tǒng)計(jì)圖 .,總體和部分的關(guān)系,部分,總體,百分比的大小,計(jì)算,度數(shù),畫(huà)圓,命名,1,2,3,4,答案,1.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,如果其中一個(gè)扇形的圓心角為108,那么這個(gè)扇形所表示的量占總體的( ). A.30% B.33.3% C.50% D.60%,5,1,2,3,4,答案,2.(2017浙江溫州中考)某校學(xué)生到校方式情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校步行到校的學(xué)生有100人,則乘公共汽車到校的學(xué)生有( ).,5,A.75人 B.100人 C.125人 D.200人,1,2,3,4,3.某校為開(kāi)展第二課堂,組織調(diào)查了本校150名學(xué)生各自最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng),制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則在被調(diào)查的學(xué)生中,喜愛(ài)跑步和打羽毛球的學(xué)生人數(shù)分別是( ). A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,40,答案,5,1,2,3,4,答案,4.小紅家的書(shū)架里,有 的書(shū)是爸爸的,有 的書(shū)是媽媽的,剩下的書(shū)都是小紅的.根據(jù)這些信息所作的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,小紅的書(shū)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 .,5,1,2,3,4,5.某校圖書(shū)館的藏書(shū)情況如下表: (1)各類圖書(shū)占總數(shù)量的百分之幾?(結(jié)果精確到百分之一) (2)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖.,答案,5,