真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。記敘文閱讀一、閱讀下面的文字，完成14題。白 發(fā) 斯 沐我一直以為50多歲的母親，還有一頭烏黑的頭發(fā)。這個暑假，侄兒滿月辦酒，雖然在遙遠的北京，但我這個當姑姑的沒有考慮就買了去北京的機票。一來去看看可愛的小侄兒，二來因為母親也在北京。因為飛機延誤，到達首都機場已經是晚上九點多。原本說好就弟弟一人開車來接我。沒想到母親也來了，我感到很意外。母親一向暈車，她這一生最受折磨的就是頭暈頭痛。在兒時記憶里，我最早認識的藥就是去痛片，用白色小瓶子裝著，藥片也是白色的，那是每次母親頭痛必吃的藥。這么晚了，還坐上一個多小時的車來接我，母親的頭一定又痛了。母親見了我，就大步走來牽著我的手。用那雙粗糙的手緊緊握住我的手，把我的手都握疼了，就好像我隨時會逃走一樣。我心疼地說：“媽，這么晚了，你干嗎還來接我??？我這么大一人，弟弟來接就可以了。再說，等下還要坐一個多小時的車，你不是會暈車嗎？你的頭肯定又痛了?！蹦赣H笑著回答：“我也想來看看機場，首都機場可真大！頭不痛，不痛?！蔽抑滥赣H說來看機場，說頭不痛，只是敷衍我，我便不吭聲了。從機場出來到停車場，要搭自動扶梯。我跟在母親后面，在明亮的燈光照耀下，我才發(fā)現(xiàn)，母親一頭原本烏黑的頭發(fā)不知什么時候已經白了一大半，是那么刺眼，一根根直刺我的心?！皨?，你頭發(fā)怎么白了這么多？年初回來時，怎么沒看見你有白發(fā)?！蔽页泽@地問道。母親倒是很自然，像是問了一個跟她無關的話題，輕描淡寫地答道：“是啊，頭發(fā)白了很多。夏天，要經常剪頭發(fā)，我就沒去染發(fā)了?！比景l(fā)！我這才恍然大悟。是啊，近三年，我看到母親都只是過年的時候，她都是特意染了頭發(fā)回來。我一直以為，她還有一頭烏黑的頭發(fā)。我一直以為，我的母親，還是沒老的，我還是可以在她面前耍點小脾氣的。可時間卻是一把利劍，殘酷地劃開一道道赤裸裸的現(xiàn)實。讓我清楚地看到，只是三年的時間沒有待在母親身邊，她的頭發(fā)已經白了一大半。是一根根慢慢變白，還是一下子就白了那么多呢？作為她的女兒，一點都不知道。一股強烈的自責感涌上我的心頭。有多久，沒有坐在母親身邊，好好地看一眼母親了；有多久，沒有幫母親刷刷筷子洗洗碗了；有多久，沒有用手摸一摸母親的頭發(fā)，給她洗過頭了；有多久，沒有當我什么都還沒為母親做的時候，母親就已經老了。這種心酸的感覺，讓我很不安。在坐上車回去的途中，我讓母親坐在前排，幫母親把窗戶打開，這樣就不容易暈車。我坐在車的后排，車內沒有燈光，一片灰暗。但母親的白發(fā)就像是已經深深地長進我的腦海，不停翻轉。我想起年幼時，母親是極其愛護她那一頭秀發(fā)的。那時家里窮，很多人都舍不得買洗發(fā)露洗頭，只是用洗衣服的肥皂洗洗。母親卻是例外，她每次用洗發(fā)露洗完頭后，頭發(fā)上總能留下淡淡的清香，那種味道很好聞。我就吵著讓母親也給我洗，母親邊給我洗頭邊說：“女孩子，要愛護自己的一頭頭發(fā)。” 后來，我讀師范，學費成了家里的一筆負擔。母親就更拼命地干活。炎熱的夏天，母親在采完茶后，因為要趕到2公里外的鄉(xiāng)里把茶葉賣了，就來不及再回去洗漱。母親就帶了一把梳子放在茶籃里，去賣茶前，都要把頭發(fā)梳整齊。每次還都問我，頭發(fā)還亂嗎？母親所做的這些小小的細節(jié)，都被我牢牢地記在心里。當時我心里暗暗地想，畢業(yè)了，能賺錢了，就不讓母親這么辛苦了，給母親買好吃的，買漂亮的衣裳，買母親喜歡的。如今，我畢業(yè)了，也工作了。我為母親做了什么？我什么都還沒做，母親的一頭秀發(fā)已白。母親的白發(fā)，成了我心中永遠無法抹去的痛。 （選自福建日報xx年12月05日）1.文章圍繞母親寫了哪些事？請簡要概括。2.下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（1）可時間卻是一把利劍，殘酷地劃開一道道赤裸裸的現(xiàn)實。 （2）有多久，沒有坐在母親身邊，好好地看一眼母親了；有多久，沒有幫母親刷刷筷子洗洗碗了；有多久，沒有用手摸一摸母親的頭發(fā)，給她洗過頭了；有多久，沒有 3.文章以“白發(fā)”為題，意在表達作者怎樣的思想感情? 4.請結合選文和下面的資料，談談你的感悟?！静牧湘溄印咳缃?，我已一無所有，媽這一走，這個世界和我就一點關系也沒有了。女兒已經獨立，她不再需要我的庇護。在待人處事方面，我有時還得仰仗她的點撥，而且還很有出息。只有年邁的，不能自立的媽才是最需要我的，需要我為之勞累、為之爭氣、為之出息如今這個最需要我的人已經遠去。真是萬念俱灰，情緣已了?，F(xiàn)在我已知道，死是這樣的近直到現(xiàn)在，我還不習慣一轉身已經尋不見媽的身影，一回家已經不能先叫一聲“媽”，一進家門已經沒有媽顫巍巍地扶著門框在等我的生活。 張潔再也不能叫聲媽1.示例：坐車暈車頭痛還半夜跟了兒子車去機場接“我”；年輕時特別愛護自己的頭發(fā)；為了給“我”掙學費采茶賣茶來不及梳洗，依然隨身帶梳子梳整齊頭發(fā)?！窘馕觥看痤}時可注意如下方面：首先要通讀全文找出相關語段，注意都是與母親有關的事情，然后要認真組織語言，事件的概括都應該是動賓短語的格式，盡可能找關鍵詞（有時要對關鍵詞進行適當?shù)膭h改、組合等）。文章圍繞母親主要寫了坐車暈車頭痛還半夜跟了兒子車去機場接“我”；年輕時特別愛護自己的頭發(fā)；為了給“我”掙學費采茶賣茶來不及梳洗，依然隨身帶梳子梳整齊頭發(fā)。2.示例：“殘酷”“赤裸裸”等詞語的使用，形象、準確地寫出了歲月的無情，含蓄地表達了“我”還沒能做點什么，母親卻已經衰老的痛惜和自責。運用排比的修辭手法，節(jié)奏鮮明、感情強烈地寫出了“我”驀地發(fā)現(xiàn)母親有了很多白發(fā)，而自己沒能有多少回報的內疚、自責?！窘馕觥拷獯疬@樣的題，詞語要放在全句中理解表達作用，句子首先看被賞析的句子使用了什么修辭，再將這句話放到全文中理解，聯(lián)系上下文來分析其作用。（1）句“殘酷”“赤裸裸”等詞語的使用，形象、準確地寫出了歲月的無情，含蓄地表達了“我”還沒能做點什么，母親卻已經衰老的痛惜和自責。（2）句很明顯可看出這個句子運用了排比的修辭手法，表達效果根據(jù)修辭手法的一般作用結合句子內容來分析：節(jié)奏鮮明、感情強烈地寫出了“我”驀地發(fā)現(xiàn)母親有了很多白發(fā)，而自己沒能有多少回報的內疚、自責。3.示例：對母親為了子女辛苦操勞的感激；對自己忽視母親衰老、沒有回報母親的痛心和自責?！窘馕觥拷獯鸫祟}，一要挖掘好標題的含義（包括表層含義和深層含義），體會蘊含在標題里的深厚的思想感情，二要在縱觀全文內容的基礎上，借助抒情議論的語句準確把握文章傳達的寫作意圖和思想感情。從本文標題“白發(fā)”來看文章實際上是借白發(fā)來表達深深的母愛以及“我”驀然發(fā)現(xiàn)愛惜頭發(fā)的母親有了很多白發(fā)、自己卻沒有回報的痛心和自責。據(jù)此概括即可。4.示例：盡孝要趁早,有些愛來不及等待，別等到父母老了,無以言孝之時,才后悔自責，要在平時的生活中，關愛父母，照顧父母。二、閱讀下面文章，完成14題。溫暖的菠菜王 華下班路上，接到了妻的電話，囑我買些菜回去，于是我拐彎進了一個菜市場。菜市場不大，是露天的，只有十幾個攤位。附近是一個新建的居民區(qū)，還沒建正規(guī)的市場，賣菜的攤販們自發(fā)集聚在這里，便形成了個小市場。攤販們都是清一色的婦女，一個個都把自己包裹得很臃腫，像粽子一樣，只露出眼和鼻子要在這寒風中站一整天，這樣的裝備必不可少。我在一個攤位前選了幾樣青菜。攤主是位中年婦女，一一給我稱了。最后我拿一捆菠菜時， 攤主說：“對不起，菠菜不賣?！蔽液芷婀郑骸霸趺床毁u呢？”她抱歉地笑笑說：“飯店已訂購了，你上那邊那個攤上買吧，她的菠菜是自己種的，好吃?！彼附o我看，隔著五六個攤位，一位穿黃軍大衣、頭上裹著黃圍巾的婦女守著一輛三輪自行車，專賣一樣菜，車上是成捆的菠菜。我不想舍近求遠，就走到緊挨著的一個攤上，想買她的菠菜。讓我沒想到的是，那位女攤主也說不賣。再走到下一個攤位，攤主同樣說不賣，同樣讓我到穿黃軍大衣的那個攤位上去買。我很是詫異，乘出租車有拒載的，沒想到買菜還有拒賣的。我一邊嘟囔著“邪門”，一邊來到穿黃軍大衣的婦女的攤位前。雖然只看見女攤主的眼和鼻子，但我還是能感覺到她在謙和地笑。她望了望我剛才問過的那幾個攤主，說：“你別怪她們，她們是為了照顧我的買賣，為了我好?！蔽覇枺骸澳銈兪怯H戚？”她說：“不是。都是賣菜認識的?！蹦切┨炱拊趩挝患影?，一連十多天，我都去那個菜市場買菜。但無論在哪個攤位買菜，買菠菜時，攤主都無一例外，讓我到穿黃軍大衣的女攤主那里去買。漸漸地，我也自覺了，只要買菠菜，我就到穿黃軍大衣的女攤主那里去。和這個女攤主慢慢地也熟了起來。有一次我問她：“這菠菜是你自己種的？”她說：“是啊，我種了一大片呢。”“是在大棚里嗎？”我問。她說：“不是，是在露天種的，菠菜很抗凍，只是晚上會蓋上一層塑料紙?！蔽蚁耄@菠菜是純天然的，營養(yǎng)應該更豐富吧。有一天，賣菠菜的女攤主沒來。有攤主說：“菠菜從我這里買吧?！蔽艺f：“你們不是不賣嗎？” 她們都笑，說：“我們那是想照顧她的買賣。她的家庭很困難，男人臥病在床，家里家外只能靠她自己支撐著。我們想讓她早賣完了早回家，她男人需要照顧。”我知道，她們說的“她”，是穿黃軍大衣的女人。在飯桌上，我把這個故事講給了妻和兒子聽，妻沉默了片刻，說：“那我們以后多吃點菠菜?！?一向不喜歡吃菠菜的兒子說：“我最喜歡吃杏仁菠菜了，以后我們頓頓吃菠菜?！蔽艺f：“是啊是啊，我們都愛吃。”我這樣說著，不知怎的，心中涌起一股細細的暖流。(選文有刪改)1.題目“溫暖的菠菜”的含義是什么？請結合文意簡要回答。2. 文中畫線的句子富有表現(xiàn)力，請按要求作答。攤販們都是清一色的婦女，一個個都把自己包裹得很臃腫，像粽子一樣，只露出眼和鼻子要在這寒風中站一整天，這樣的裝備必不可少。（請從修辭的角度賞析句子）我一邊嘟囔著“邪門”，一邊來到穿黃軍大衣的婦女的攤位前。（賞析句中加點的詞語）3.作者說兒子“一向不喜歡吃菠菜”，兒子卻說“我最喜歡吃杏仁菠菜了”，前后矛盾嗎？為什么？4.說說你對文章最后一句話“心中涌起一股細細的暖流”的理解。1.菜市場的攤主們一個個都拒絕賣給“我”菠菜，原因是為了幫助一位因家境困難而靠賣菠菜維持生計的女攤主，“我”大受感動，決定和家人以后多吃菠菜；原本不喜歡吃菠菜的兒子聽了這件事后，說最喜歡吃菠菜，愛心得到了傳遞，這都讓作者覺得溫暖。2.將賣菜婦女臃腫的穿著比喻成粽子，突出了天氣的寒冷，生動形象地寫出了賣菜婦女在外謀生的不容易，也突顯了她們的善良、樂于助人的品質。“邪門”的意思是不正常，反常。這里表達的是“我”對大家“拒賣”菠菜這一情況的不理解。【解析】句子將婦女的臃腫穿著比作粽子，生動形象地寫出了她們生活的艱辛。賣菜的婦女把自己包裹得很臃腫，只露出眼睛和鼻子，屬于外貌描寫。根據(jù)上下文可知，從攤主們的穿著可以看出她們生活的艱辛，即使如此，她們還照顧那位穿黃軍大衣女攤主的生意，突出表現(xiàn)了她們的善良以及樂于助人的品質。句中“邪門”的本意是不正常，反常，聯(lián)系上下文可知“我”是對大家“拒賣”菠菜這一情況的不理解。3不矛盾。作者說兒子不喜歡吃菠菜是實情， 只是兒子在聽完作者講了這件事之后深受感動，并且有所感悟，也想來幫助這位婦女，他想通過買她的菠菜來幫助她，所以說自己最愛吃菠菜了。說明愛心在“我”家得到了響應和傳遞。 4.“暖流”實則是感動，指的是當我將菠菜的故事講給家人聽后，原本不喜歡吃菠菜的兒子竟然說最愛吃菠菜了，作者一是被才菜場的婦女感動，二是被兒子的舉動感動。三、閱讀下面的文字，完成14題。故鄉(xiāng)的眼戴春蘭只有池塘才是故鄉(xiāng)的眼。老井不是，雖清澈卻缺少了生氣。溪河也不是，它遠遠地繞開村莊，過于匆促而疏遠。只有池塘，如同鄰居家那條土黃狗，懶洋洋地趴在村莊邊緣某座黑瓦白墻的土房前，絲絲入扣地記載著整個村莊的酸甜苦辣，但恒久地保持沉默。 池塘是村子里醒得最早的。不等第一縷陽光照射，它就調皮地在滿塘的綠葉上留下露珠的吻痕。池塘里大多是水浮蓮，葉子像嬰孩的小手般大小、肥厚，握成一簇，摸上去毛茸茸的，水珠在葉子上滾動，珠玉般晶瑩剔透。水浮蓮在池塘里長得挨挨擠擠，卻被相互綁著的竹竿規(guī)整地分成幾塊，這是矮嫲家的，那是河田佬家的。當然，水浮蓮沒那么老實，長著長著就爬到竹竿上偷渡過去，也沒人計較的。隔不兩天，就有人挑起畚箕撈起滿滿一擔水浮蓮，挑回家去，連根須一起剁碎了，再撒些鹽巴當豬食，長膘。一頭頭水浮蓮像小白菜一樣整齊地碼進了畚箕，你還要記得，把其他角落的水浮蓮往撈得稀疏的這頭趕勻，也不需潑灑肥水，肥沃的池塘也能誘惑得水浮蓮們春心蕩漾地瘋狂生長，很快又密不透風了。不要被水浮蓮溫柔多情的表象給迷惑了。抓抓它們，原來只有手會癢，不抓不癢，越抓越癢，全身起小疙瘩了。以前都是媽媽或奶奶剁水浮蓮，我很驚奇她們不會過敏，一問，她們淡淡地說：“命好是裝出來的，誰不會癢？反正都是要干的活，忍忍，再難也就過去了！” 秋末，水浮蓮人老珠黃，打撈凈了，趁著趕圩的時候買來一擔籮裝的薸子，放在塘里不幾天便長成綠茸茸的地毯，豬愛吃，池塘便一年四季也不感到寂寞。 漸漸地，妹子布娘提了桶衣裳來池塘邊漿洗。木槌敲打著青石板“梆梆”作響，嘰嘰咕咕的說笑聲交織，戴家的田頭、黃家的灶尾被清亮的嗓音迅速傳播著。聽得高興了，戲水的麻鴨扇著翅膀嘎嘎應和起來，大白鵝忙不迭放下矜持踱著方步走來。也有人挑了塘水到旁邊園里澆菜。坎上綿延著繁茂的金針菇，艷黃的花兒在陽光下熠熠生輝。 中午的池塘最是熱鬧。半大小子脫個精光在水里撲騰，除了眼白和牙齒，全身比燒炭的還黑。害羞的便在邊上的小樹林里用蜘蛛網(wǎng)捕蟬。躡手躡腳地進了樹林，蟬憋足了勁兒嘶鳴，絞滿蛛網(wǎng)的樹杈謹慎地一點點靠近，猛地一罩，蟬便只能徒勞掙扎。撕去翅膀扔到袋子里，理好蛛網(wǎng)再瞄下一只。大約蟬太專注歌唱，往往一中午能捕上十來只，架在火上烤了吃，色味都比瘦肉要好得遠。 籠罩在晚霞里的池塘是蜻蜓的天堂。鼓著無辜的大眼，迅捷地在空中盤旋、起降，遠遠地?？吭趧偮冻鏊娴男『缮稀⒆系孟駢粢话愕乃J花上，輕輕顫動的翅膀變幻著五色?！皬膩聿辉浲硐贾械哪悖み^青青草地夕陽在心里”若干年后，當我聽到這首晚霞中的紅蜻蜓，一種莫名的情愫升騰起來，那些綺麗的圖景一一展開。 暑熱漸漸消散，池塘邊上涼風習習。三三兩兩地來了勞累了一天的人們拍著蒲扇拖了竹椅乘涼來了，稻花香里說說年成談談孩子，在青蛙和蟲子們的歡唱聲中，孩子倚在大人膝上蒙眬欲睡，又突然被一陣嘈雜的罵聲驚醒。支棱起耳朵一聽，總是邊上的馬金家。她家一口氣生了五個兒子，靠著幾丘薄田，自然生活拮據(jù)，哪個孩子稍不注意便會招來打罵，而其他孩子竟能充耳不聞地在昏黃的燈下苦讀。平日里見那幾個孩子，都長得高而瘦，衣服明顯窄小破舊，低頭疾走，口里念念有詞，一只褲腳高一只褲腳低，喚他們半天才呆呆地回過神來。不料幾年后，這五個孩子先后考上重點大學，轟動一時。遠近的人聚到那座土房前后仔細查看，終于恍然大悟：“你們看看，馬金家前有池塘，有活水，這是財運、家運呀！”走走停停，到過不少村莊見過不少池塘，有些污濁不堪，完全失去神采；有些被各式樓房推擠得瑟縮在角落，早沒有了活力；有些被打扮得花枝招展，猶如戴上“美瞳”，失卻“村氣”野趣，反而俗艷失真。故鄉(xiāng)的眼啊，我暗自慶幸又隱隱擔心，暮靄中為你深深祈禱，我愿用一生期許換你永遠澄澈清明！（選自福建日報xx年11月07日）1.下面句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（1）坎上綿延著繁茂的金針菇，艷黃的花兒在陽光下熠熠生輝。（2）水浮蓮沒那么老實，長著長著就爬到竹竿上偷渡過去，也沒人計較的。2.文題“故鄉(xiāng)的眼”指的是池塘，但是文章卻用了不少筆墨寫人們的家事，說說作者這樣寫有何意圖？3. 作者為什么說“只有池塘才是故鄉(xiāng)的眼”？請結合全文，簡要分析原因。4.如何理解第段畫線句子所要表達的意思？請結合生活體驗談談你的看法。1.（1）“綿延”“繁茂”和“熠熠生輝”幾個詞語的使用，形象、準確地寫出了池塘邊金針菇的繁茂、充滿旺盛的生氣和活力，體現(xiàn)了故鄉(xiāng)池塘的生氣與活力。（2）運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了水浮蓮瘋狂生長的姿態(tài)和旺盛的生命力，從而表現(xiàn)了故鄉(xiāng)池塘的生氣與活力。2.從文章題目“故鄉(xiāng)的眼”來看，似乎是要寫池塘的，但是在作者眼中池塘因為清澈而不缺少生氣、承載了村莊的酸甜苦辣、充滿了活力和村氣野趣而成了“故鄉(xiāng)的眼”。眼睛是心靈的窗戶，文章實際上是通過池塘不同時間的不同風土人情來表達了對充滿活力和村氣野趣、承載了村莊的酸甜苦辣的故鄉(xiāng)池塘的懷念、祈禱。寫人們的家事，意在表現(xiàn)故鄉(xiāng)池塘的充滿活力和村氣野趣、承載了村莊的酸甜苦辣。這些“家事”并非閑筆，它們豐富了文章內容，使主旨更鮮明，更具現(xiàn)實意義。3.因為池塘清澈而不缺少生氣、承載了村莊的酸甜苦辣、充滿了活力和村氣野趣，池塘也記錄了不同時間的不同風土人情，但恒久地保持沉默。故鄉(xiāng)的池塘不會因為外界的改變而變化，會永保本真。4.很多時候，看起來的好或者成功并不是天生的或者很容易就達到的,都是經受了很多的挫折和磨難換來的。人們往往只會看到成功的結果,卻忽視了別人為了達到成功所付出的艱辛努力。表現(xiàn)了媽媽或奶奶的吃苦耐勞。四、閱讀下面的文字，完成14題。隧 道康斯坦丁梅利罕在火車駛出隧道的一剎那，這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房，而在它小小的窗口后面，站著一位老人。這列火車不偏不倚地停在了隧道里。糟糕的是，它的第一節(jié)車廂已開出了隧道，而最后一節(jié)卻還沒有進去。出乎意料的停車讓許多乘客心中頗為不爽，只有最后一節(jié)車廂中的一位乘客不以為然，他心里反而有點暗暗慶幸。因為離這條隧道不遠，正好住著他的父親。每次出差旅行，他都要通過這條隧道，可是和父親卻已是多年沒有見面了。這里從來沒有為火車設置停靠站。他想，借這次意外的機會，說不定能和父親見上一面。這位乘客從車窗探出身子，叫住一位正沿著鐵路閑逛的列車員：“喂，您好，請問出什么事了？”“哎，隧道出口的鐵軌壞啦?！薄鞍?，那我們需要在這里等多長時間？”“起碼得四個鐘頭吧?！绷熊噯T說完，返身朝隧道的另一頭走去。這位乘客心中立刻有了底，他張望了一下周圍，發(fā)現(xiàn)在最后一節(jié)車廂的對面，正好有一個電話亭。這位乘客便下了火車，給父親打電話?？呻娫捘穷^的人告訴他，他的父親正在工地值班，于是，他又往工地打過去?！笆莾鹤訂?？”不知為什么，父親立刻聽出了他的聲音?！笆俏遥习?！我有整整四個小時會在這里?！薄鞍。上Ю?！”父親失望地說，“我干完這點活正好要四個小時?！薄澳悴荒苷埣偬崆白咭粫簡幔俊薄安恍?，”父親回答。“這是個急活兒。讓我想辦法”乘客掛上電話，點上一根煙，開始焦急地等待。這時，那個列車員正好從隧道里返回來?！斑^兩個鐘頭我們就能走啦?！彼虺丝托?。“什么？過兩個鐘頭？”乘客驚叫一聲，“您剛才不是說，要四個小時嗎？”“那個修理工剛才以為修好壞鐵軌起碼要四個鐘頭，可現(xiàn)在他又說，兩個鐘頭就能搞定?！绷熊噯T解釋道。乘客忙奔向電話機，匆匆地按下號碼：“爸！你知道嗎，我不能等四個小時，只能等兩個小時！”“真糟糕！”父親有些氣惱，但馬上又說：“哦，沒關系，我再加把勁兒，說不定一個鐘頭就能把活干完。”乘客掛上了話筒。這時，那個列車員吹著口哨從隧道里走了出來：“我們今天真走運，碰上這么一個好修理工！一個鐘頭，他說，一個鐘頭就能搞定?！边@位乘客忙又奔向電話?！鞍郑Σ黄?！不是兩個小時，而是一個小時！”“怎么這么倒霉！”父親很生氣，“好吧，那我用半個鐘頭，我不會再往后拖了?！背丝蛼焐狭嗽捦玻褵燁^扔到地上，使勁地用腳踩滅。這時，那個列車員又正好從隧道里返回來：“哈哈，簡直是笑話！那些活兒，修理工說半個鐘頭就能搞定了。”“他這不是在耍弄我們玩嗎？”乘客叫喊著又奔向了電話：“爸，十分鐘內你能把活干完嗎？”“沒問題，能干完，孩子！我就是累散了架，也要盡快把活干完?！背丝蛼焐想娫?，抬起手腕看著手表。這時，那個列車員手中擺弄著一根小樹枝兒，嘴里哼著小調，從隧道里鉆了出來：“嘿，這個修理工真會瞎扯，嘴里喊著這么多活兒，這么多活兒，可現(xiàn)在他又說，十分鐘就能干完?！薄罢媸腔斓埃　背丝托闹邪盗R，又抓起話筒：“爸，聽見了嗎？我們已經來不及了。開始，那個混蛋答應要停四個小時，可如今他又說，只能停十分鐘?！薄安诲e，他確實是個混蛋，”父親說，“但不要失望，孩子，我馬上就完事兒！”突然，隧道里傳出那個列車員洪亮的喊叫聲：“請大家趕快上車！”“再見了，爸！”乘客向話筒最后叫了一聲，“他們沒能讓我和你見上一面！”“等一等，孩子！”父親氣喘吁吁、聲音嘶啞地喊著，“我已經沒事兒啦！你別掛電話！”然而，這位乘客已經跳進了車廂，列車徐徐開動。在火車駛出隧道的一剎那，這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房，而在它小小的窗口后面，站著一位老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水，一邊高興地沖著話筒大聲喊著：“我終于脫身了，孩子！我完事兒啦！”然而，車輪與鐵軌撞擊的轟鳴淹沒了他的聲音（選自情感讀本道德篇xx年10期）1.仔細閱讀文章，補全下面表格。次 數(shù)一二三四五時 間“我”停留四小時兩小時一小時半小時十分鐘“父親”工作兩小時結 論2.閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。（1）出乎意料的停車讓許多乘客心中頗為不爽，只有最后一節(jié)車廂中的一位乘客不以為然，他心里反而有點暗暗慶幸。（句子中加點詞的意思是什么？）（2）乘客掛上了話筒，把煙頭扔到地上，使勁地用腳踩滅。（賞析句子）3.請根據(jù)你對文章內容的了解，說說最后一段畫波浪線的句子有什么作用？4.閱讀下面的鏈接材料，體會材料和課文所體現(xiàn)的主題思想?！炬溄硬牧稀课艺f道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（朱自清的背影）1.一個小時；半小時；十分鐘；馬上；父親的工作就是修理“我”所乘坐的火車經過的鐵軌。2.（1）出乎意料：指事先對情況與結果的估計，超出人們的料想猜測。不以為然：不把它放在心上。（2）一連串的動作描寫“掛”“仍”“踩”生動傳神地寫出了乘客打完電話之后的動作，表達了他因為父親的時間和自己的不同步而感到無奈和傷感。3.結構上與文章開頭形成照應，使文章結構完整；內容上，揭示了文章的主題，那個修理工就是乘客想要見的父親。4.兩篇文章都是為了表達父親對兒子深沉的愛。【解析】兩篇文章中父親都一樣，一個為了能見到兒子一面拼命完成工作，一個是為了兒子不顧自己身體的笨拙翻過月臺買橘子，兩人都是一心為了兒子著想，表現(xiàn)的主題都是父愛。五、閱讀下面的文字，完成14題。母親和她的地張海棠周末回鄉(xiāng)下看望母親。新做的小樓敞開著，電視的戲曲頻道大汗淋漓地唱著老腔調。母親不在屋內。后門也敞開著，屋后坡那塊花生地里，擺在院子里遮陽的大傘，此時撐在了地中間，母親就坐在傘下，肩上搭著一條毛巾，怡然自得的摘著花生。看我走近，母親并沒有停下來，“回來了！”七十多歲的母親慈愛地望著我，黝黑的臉上深深的皺紋里，尚有未干的汗跡?！盎丶倚桑@么熱?！蔽邑煿制鹉赣H來?！安粺岵粺幔液玫煤?。”母親揮著手，聲音洪亮有力。比起住在城里的時候，母親身體硬朗多了，精神狀態(tài)也更加的飽滿了。去年，是母愛執(zhí)意要回鄉(xiāng)下住的。父親離開我們后，母親就隨我們住到了城里。做做飯，帶帶孫子，偶爾和樓下的老太太打打麻將，還有把我家?guī)资矫椎穆杜_弄滿花花草草，見縫插針還種一些蔬菜。這些年，我們一家四口其樂融融。讓我擔心的是母親的身體時好時壞，從前在老家種田時候落下的腰疼的老毛病，還有高血壓，頭暈會常常突然來襲。所以當母親說要回鄉(xiāng)下時，我第一反應是萬萬不可以的?？墒且淮未慰匆娔赣H坐在沙發(fā)上，孤單單地看著電視，眼里流露著一絲絲的失落。我答應了母親，那一刻我看見了母親眼里好久沒有的驚喜的光。回到鄉(xiāng)村，或許是老母親這些年一直的愿望吧。我暗暗想，一定要好好完成母親的心愿。推掉了老房子，蓋起了這棟古民居風格的小樓?；疑奈菝?、白色的墻，紅色的步步錦窗欞，還有磚雕、馬頭墻。屋前的小庭院，準備種一些母親喜歡擺弄的花花草草。而屋后的小山坡，我計劃建一個休閑的亭子，鋪一條青石路，栽幾棵桂花樹、樟樹，還有臍橙、黃桃等果樹，點綴一些杜鵑、繡球、紫藤。清晨或者黃昏后，母親可以在青石的小路上舒展一下筋骨，也可以坐在亭子里閉目養(yǎng)神，任花香彌漫，任清風拂面。這是多美的一幅鄉(xiāng)村圖畫。而母親一定會欣慰地陶醉其中。母親搬回來的時候，村里所有的人都來了。母親興奮地不停說著，“回來了，回來了。”就在當天稍微收拾停妥，母親把我拉到旁邊?！昂湍阏f個事”稍有遲疑，目光卻很堅定?！拔莺蟮耐ぷ影÷钒∧懿荒懿蛔觯　蔽乙惑@，母親顯然聽到了剛才我和做規(guī)劃的朋友通話了。一生勤勞、節(jié)儉的母親一開始就反對把房子做成現(xiàn)在這樣的，她說把老屋修整一下可以住就行。房子開工了，還不停地埋怨我亂花錢?，F(xiàn)在又開始折騰后山坡了。母親斷然不會讓我花這錢的。“都是朋友幫忙弄，花不了多少錢的?！蔽亿s緊解釋，讓母親放心。“不是錢的問題，我是想把后山坡翻整成一塊地，種花生什么的”母親不再遲疑，很果斷的，有點急切地說。我一怔。我終于明白，母親回來的意義不僅僅是住回來，讓她割舍不了的應該是她辛勤耕耘了一輩子的土地。我沒法不答應?？墒钱吘?0多歲的老人呢?！澳惴判?，鄉(xiāng)下空氣好，每天賺健康，活動活動更健康。”母親看出來我的顧慮，安慰起我來。地平整出來了，地翻好了，種上花生了，花生出苗了?；ㄉN密了，肥追多了，花生熟了母親以后打來的電話都是那塊地了，那塊或者在她心里翻耕了無數(shù)次，種了無數(shù)遍花生、黃豆的土地。我在母親旁邊蹲下，扯了幾個花生掰開，放在嘴里。花生新鮮的甘甜的汁水，立刻滋潤著我的味蕾。這是幾十年前的味道，家鄉(xiāng)的味道。我撥通了妻子的電話，讓她帶著上補習班的兒子趕緊回鄉(xiāng)下來，回來和奶奶一起摘花生，聽奶奶講種花生。兒子懂事地對奶奶說：“奶奶，明年我會陪您一起種花生，常回老家陪著您?！边@是我們和兒子最不能忘記的味道。（選自散文選刊下半月xx年10期）1.仔細閱讀文章，根據(jù)文章內容填寫下表?；丶椅遥ㄒ庖娂霸颍┠赣H（心情）開始不同意：失落后來同意： 驚喜結果翻新房子，計劃改造后山：母親能欣慰地陶醉其中2.文章中段在文中有什么作用？請簡要分析。3.標題“母親和她的地”點明了文章內容，但是不夠形象生動，你能根據(jù)文章內容擬一個再生動些的題目嗎？要簡要說出擬題的理由。4.閱讀下面的鏈接材料，說說是“什么消解了父親與草之間的仇恨”，從母親和她的地摘錄有關語句回答?！炬溄硬牧稀磕切┎菀呀涢L得老高，有的都已經打苞要抽穗的樣子。父親有事沒事就躺在陽臺的躺椅上，祥和地打量著那些草。父親溫柔的目光已然沒有了對草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷戀。父親與草和解了，面對面坐著，就像深交多年的老朋友，彼此都不說話，卻沒有半點疏離。我不知道是什么消解了父親與草之間的仇恨？（陳立明的與草化敵為友）1.擔心母親的身體；完成母親的心愿；開心2.插敘，補充交代了母親回到鄉(xiāng)下的過程和原因，有助于主題的表達，豐富了文章內容，使文章情節(jié)跌宕起伏。3.落葉歸根 理由：用比喻生動形象地表現(xiàn)了母親回家鄉(xiāng)的心愿。4.因為父親割舍不了辛勤耕耘了一輩子的土地，和文中的母親一樣，父親種了一輩子地，對莊稼和綠色植物有種不可言喻的深情，在不能種莊稼的城里，父親也就更加珍惜“草”了。六、閱讀下面的文字，完成14題。有光就有影 劉 同高一時，我就讀于理科重點班，而老賀是文科重點班的班主任。高二的時候，文、理正式分班，分班考試我考得很糟糕，爸爸媽媽急壞了，我想改學文科。 我和老賀不熟，但是學校里到處都是他的傳說：他上的課很牛，英文口語全市冠軍，還有每天晚上去吹薩克斯。 我很羨慕這樣的人，崇拜久了，就好像和他很熟了一樣。鬼使神差，我鼓起勇氣站在了他們班的門口，等著他下課。 老賀夾著教材走出來，怯懦的我站在走廊上，喊了一聲：“賀老師?！?一米八五的他停下來，低頭看著當時一米五八的我，他的目光有壓迫感，可是我看到他的嘴角突然揚起了微笑，我突然就擁有了能夠與他平視的力量。 我說：“賀老師，我是理科班的學生劉同，也許您不認識我，但是我很想進入您的班，我知道這一次考試自己考得不好，但是我肯定下次可以考好的，我一定不會讓您失望?！?“好的，我知道了。我回去考慮一下。”老賀帶著微笑說。 后來，當我的名字真的出現(xiàn)在文科重點班的編排表里時，我發(fā)誓一定要好好學習，不能辜負老賀對我的信任。 可進入高二之后，我的成績依然起色不明顯。我開始躲著老賀，不光因為缺乏自信，而且怕他搖頭失望。 老賀似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，他也不找我聊天，而是點名讓我參加各種文科班的課余活動。我的普通話很爛，他偏讓我參加演講比賽；我說話的邏輯不是特別清楚，他偏讓我組織班級的辯論隊；我根本不會跳舞，他讓我和幾個男生一起跳民族舞；我的英文不怎么好，但他給了我一篇稿子，讓我參加英文口語比賽 我每天疲于奔波，很多同學對我并不感冒，我覺得世界全是黑的，唯一的光，可能就是老賀發(fā)現(xiàn)我沉到海底，冷不丁把我打撈上來那一下。雖然我想一直沉底，但他每次點到我名字的時候，我還是忍不住告訴他“我一定要做好”。 高三前，我去一所重點大學參觀，突然意識到，原來一個人成績好的話，可以選擇自己想要的生活，可以選擇自己想要交往的朋友。那時我明白了，老賀讓我參加各種活動，是想讓我知道，學習很重要，但向學習要能力的想法更重要，只要敢于向自己的弱勢開刀，就有很大的可能性。 高考結束，我考上了一所省級師范大學，老賀特別開心，他說你要好好加油。然后對我爸爸說：“你兒子總是能從一片廢墟中，找到一點點光，打也打不死?！?也許是老賀當初說“他是一個會在黑暗中找光的人”，所以后來無論遇見怎樣的事情，我的第一個念頭都不是“怎么辦，完蛋了”，而是“來，我們看看光在哪里吧”。 后來，我問老賀為什么會允許我進入文科重點班，他似乎想了很久，然后說：“我完全沒有想到你能主動來找我，說實話，我知道你有自己的暗影，但我被你沖過來的光嚇倒了。有影就有光，一個學生千萬不要被你黑色的身影嚇倒。與其說是我相信你成績會好，不如說 是我知道你的弱勢在哪里，于是，我鼓勵你向薄弱的地方沖擊?！?（選自小小說月刊xx.10） 1. 結合全文，說說“我”高考取得成功的原因有哪些？2.聯(lián)系上下文，說說第段畫線句子在文中起到了哪些作用？3.老賀是一個怎樣的人？請結合全文簡要分析。4.請用自己的話，說說第段老賀對“我”爸爸說的那句話的含意。1.“我”主動找老賀換班的勇氣；老賀知道“我”的弱處并采取方法讓“我”朝弱點沖擊；高三前重點大學參觀懂得了老賀的苦心。2.展示了老賀為了鼓勵“我”而做出的努力，為后文“我”的成功作鋪墊；揭示了要敢于向自己的弱勢開刀才有成功的可能的主旨。3.（1）老賀是一個教育講究方式方法的人。面對成績起色不大的“我”，點名讓“我”參加各種文科班的課余活動，讓“我”向自己的弱勢開刀；（2）老賀是一個關愛關注學生的人。認真考慮并答應“我”轉班的請求，分析了解學生的弱點；（3）老賀是一個教學水平極高的。上的課很牛，英文口語全市冠軍。4.面對學習、人生的低谷，在老賀的引導下，“我”懂得了要朝著自己薄弱的地方沖擊，不斷戰(zhàn)勝自己的缺點，找到人生的亮光，取得成功。七、閱讀下面的文字，完成14題。肉包和香蕉睿 雪肉包和香蕉的味道，曾經充斥在我童年中的某一段時光。 12歲那年，我生了一場大病，父母帶著我四處求醫(yī)。在省城的一家大醫(yī)院，病情終于得到確診，醫(yī)生建議給我做手術。慌忙為我辦理了住院手續(xù)后，母親就離開了。這幾個月的奔波已把家里僅有的一點積蓄花去大半，母親必須回去為我籌集動手術的錢。 病房里盡是慘白的顏色，我的心情愈加沉重。大部分時間里，我喜歡靜靜地坐在病床上，望著窗外發(fā)呆?；蛟S是怕惹我心煩，守在我身邊的父親也總是小心翼翼地陪我一起沉默。 只有每天清晨，才是父親最活躍的時候。他總是早早起床，沖出門去，買回4個肉包，當一天的飯菜。肉包是小販們提來叫賣的，數(shù)量有限，很多人搶買。我好奇父親為什么總要去買肉包，父親抱怨說醫(yī)院的飯菜味道太怪，他吃不習慣。我的看法倒與他不同。醫(yī)院的飯菜里有我從沒吃過的豆芽菜，還有一些叫不上名的肉制品，香甜可口。所以，每到飯點，我吃飯配菜，父親吃肉包，配一碗清湯。肉包的味道很濃，經常惹來病房里其他人的小聲抱怨，但父親還是雷打不動地買，雷打不動地吃。 過了幾天，母親籌集的錢寄來了。當我被推進手術室的時候，父親只是緊緊地握住我的手，什么話也沒說。但我能感受得到，父親是想鼓勵我堅強、別害怕。年幼的我對手術難免恐懼，但我努力對父親擠出微笑，直到他的身影漸漸離我而去。 當我醒來的時候，已經回到病房。父親趴在我的病床旁睡著了。我剛試著動了下身子，父親就一個激靈坐起來，憐愛地摸摸我的頭，問我想吃點什么。 我很想對他說，我想吃李子、桃子或蘋果。李子和桃子是常見的水果，我懷念那種味道。而蘋果是我很少能吃得到的，一直對我充滿誘惑力。但話到嘴邊成了“我想吃香蕉”。我輕輕地對父親說。我觀察過，醫(yī)院門口的水果攤上，李子、桃子和蘋果的標價都在每斤3元以上，唯一便宜的就是香蕉，每斤1.5元。 父親很樂呵地跑了出去，不一會兒就提了一串兒香蕉進來。雖然我并不愛吃香蕉，但為了幫父親省點兒錢，此后的20天里，只要父親問我想吃什么，我都會回答“香蕉”。 出院回家后，有一天，母親要出門買東西，問我們想吃點什么。沒想到，我和父親同時指著對方喊道：“只要不給她（他）買香蕉（肉包）就行！” 母親一頭霧水，而我和父親只是相視一笑。是的，只是笑，不必要說什么。原來，我和父親都早已猜透了對方的秘密我豈會不知道，父親啃肉包是為了讓我能吃醫(yī)院里的好飯菜；父親也早就明白，我要香蕉是故意為他省錢。 肉包和香蕉，承載著我們這對清貧父女心有靈犀的默契。很多時候，最深沉的愛，往往無須言明，埋于彼此的心底，默默享受，便已足夠。（選自意林xx.18）1. 指出加點詞語在文中的含義。（1）或許是怕惹我心煩，守在我身邊的父親也總是小心翼翼地陪我一起沉默。（2）母親一頭霧水，而我和父親只是相視一笑。2.文章第段寫到“但我努力對父親擠出微笑”，這個細節(jié)表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？3.結合全文內容，分析第段畫線句子在文中有什么作用。4.愛是永恒的話題，父母的愛往往是無言的，結合生活談談你對無言的愛的看法。1.（1）準確寫出了父親一切以“我”為中心、關愛女兒的情態(tài)。（2）準確刻畫出“我”和父親猜透對方秘密后的相互理解、相互關愛的情狀?！窘馕觥康冢?）小題，“小心翼翼”本來是形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意，這里寫父親小心翼翼，是“怕惹我心煩”，從中可以看出父親對女兒的關愛之情。第（2）小題，“我和父親都早已猜透了對方的秘密”，“父親啃肉包是為了讓我能吃醫(yī)院里的好飯菜”“我要香蕉是故意為他省錢”，從而可以看出父女之間的相互理解、相互關愛。2.表現(xiàn)出年幼的“我”內心對手術充滿恐懼，但又不想讓父親擔心的心理。3.內容上，總結指出肉包和香蕉承載著父女心有靈犀的默契，告訴人們深沉的愛往往無須言明；結構上，照應文章題目，總結全文內容，升華了文章主題。4.深沉的愛往往是默默無聞的，它在你最困難的時候，在后面默默無聞的地鼓勵你?？荚囀Ю?，老師的一個溫暖鼓勵的眼神，讓我受傷的心靈頓時感到無限溫暖，每每想起，學習便充滿了信心和力量。八、閱讀下面的文字，完成14題。信任賊的人拉斯金邦德遇到安尼爾時，我還是一個賊。雖然我只有15歲，但我已經是一個經驗老道的“三只手”。當時，安尼爾正在興致勃勃地觀看摔跤比賽。他大約25歲，長得又高又瘦，看起來很隨和，也很仁慈。這樣的人是我的最佳目標。 “我想替您工作?！蔽艺f，并報以我最真誠的微笑。 “但我沒錢付你薪水?！蔽页聊艘粫?。也許我看走眼了。但我還是不死心，繼續(xù)問道：“您可以免費提供伙食嗎？” “你會做飯嗎” “會?！蔽矣终f了謊。 “如果你會做飯，那么我可以管你吃飯?！彼盐?guī)Щ亓思?。他的家很狹小，我只能睡在陽臺上。我沒有介意，因為我并沒打算長住。但那天晚上我做的飯一定非常難吃，因為安尼爾把飯賞給了一只流浪狗。他無奈地笑了笑。摸摸我的頭說：“沒關系，我可以教你。”令我沒想到的是，他還教我寫我的名字，并且說，將來還會教我數(shù)學以及寫文章。給安尼爾工作是很愉快的。早上泡茶，然后去買一天的必需品。通常，一天我扣下一個盧比。我想安尼爾知道我以這種方式賺了一點錢，但他從不說穿。安尼爾賺錢斷斷續(xù)續(xù)。這周能拿一筆錢，下周則可能顆粒無收。他總是擔心他的下一張支票。但支票一到手，他就會出去慶祝。他的工作就是給雜志寫文章一種奇怪的謀生方式。一天晚上，他帶著一小捆鈔票回家。他說他剛把他的一部書稿賣給了出版商。睡覺前，我看見他把錢藏在了床墊下。我已經差不多給安尼爾工作一個月，自從來到他家后，我就沒干過我的老本行。每天我都有機會行竊。安尼爾已經給了我一把鑰匙，我可以隨便進出他的家門。他是我遇到的最信任我的人。但這正是難以下手的原因。但是，我覺得是做我的本職工作的時候了。我對自己說：“如果我不拿走那些錢，他也只把它們浪費在他的朋友身上。而且，他從未付過薪水給我?！卑材釥査?。一縷月光越過陽臺，落在他的床上。我慢慢向安尼爾的床爬過去。安尼爾睡得很安詳，沒有絲毫的設防。看著他的臉，我的心在微微顫抖。猶豫了一會兒，我一咬牙，把手伸進了床墊下。沒費什么功夫，我就摸到了那捆錢。我輕輕把錢拖了出來。就在這時，安尼爾翻了個身，臉朝著我。我一驚，迅速爬出了房間。我立刻趕往火車站，直奔月臺。火車站最晚的一班列車剛剛啟動。速度還很慢，我完全可以跳上去。但我猶豫了我也無法解釋是什么原因。最終，我錯過了離開的機會?；疖囯x站了，我發(fā)現(xiàn)自己一個人站在空蕩蕩的月臺上。我不知道該在哪度過這一晚上。我沒有朋友，如果有的話，就是那個被我偷了錢的人。離開火車站，我漫無目的地走著。夜深了，有點冷，還下起了小雨。不久小雨變成了大雨。我躲進了鐘樓里。大鐘的指針顯示已經是半夜了。我摸了摸那些錢。它們已經被雨水濕透了。這是安尼爾的錢。第二天早上他也許會花兩三個盧比去看電影，但現(xiàn)在他所有的錢都在我手上。我不能再給他做飯，不能再跟他學更多的知識。在偷竊的興奮中，我已經忘記了這些。我知道，偷竊很容易來錢，但是可恥。對于一個真正的男人，除了錢，還需要更多的東西，比如被尊重和信任。我應該回到安尼爾哪兒去，向他學習獲得受人尊敬的東西，我對自己說。我?guī)еo張的心情回到安尼爾的家。安尼爾仍然在酣睡。我拿著那些錢，躡手躡腳走到床頭。我感到安尼爾呼出的氣息噴到了我的手上。我站了大約一分鐘，然后我摸到床墊的邊緣，把錢放到了床墊下。第二天早上我醒得很晚。當我從地鋪上爬起來，發(fā)現(xiàn)安尼爾已經泡好了茶。他把手伸向我，兩根手指間夾著一張50盧比的鈔票。我的心一沉。我想我已經被發(fā)現(xiàn)了?！白蛱煳屹嵙它c錢，”他說道，“從這個月開始，我可以給你支付薪水了。”我松了一口氣。但當我接過錢，發(fā)現(xiàn)錢還是濕的?！敖裉煳覀冮_始學造句?！彼f道。安尼爾什么都知道。但他的言行與眼神告訴我，昨晚仿佛什么也沒發(fā)生。我對安尼爾報以最真誠的微笑，安尼爾也回報我同樣的笑容，沒有絲毫的做作。（選自青年博覽）1.請按照故事發(fā)展的脈絡，從“我”的角度補全情節(jié)。選定目標，準備偷竊_偷錢得手，_，重新做人2.文章以“信任賊的人”為題有何好處？說說你的理由。3.第段畫線句子屬于什么描寫？在文中起到了哪些作用? 4.文中的兩個人物：“我”和安尼爾，你更喜歡哪一個？請說出理由。1.取得信任，等待時機；良心發(fā)現(xiàn)；放回錢物2.題目概括了文章的主要內容，寫安尼爾對“我”的信任，“信任”是貫穿全文的線索。暗示了中心思想，信任可以幫助一個人迷途知返；設置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 【解析】這篇小說的題目是一個偏正短語，“人”是中心語，即點明了主人公，同時，也點明了主要事件，“信任”激發(fā)了讀者閱讀興趣，信任賊的人是誰？他為什么信任賊？結果怎樣？ 3.環(huán)境描寫。為下文的錢被雨濕透作鋪墊， 也為下文寫安尼爾遞給“我”的錢是濕的的情節(jié)做鋪墊。4.示例一：我更喜歡安尼爾。他早看出“我”是一個小偷，卻沒有點破，他通過信任，幫助“我”學習，讓“我”找到尊嚴，喚起了“我”改過自新的力量。他是一個有著美好心靈，助人為樂的人。示例二：我更喜歡文中的“我”，“我”雖然開始是個小偷，但在安尼爾的信任下，找到了做人的尊嚴，并且勇于改過自新。九、閱讀下面的文字，完成14題。鞋孫如靜我七歲之前是沒有鞋穿的，我們兄弟三人，只有上學的哥哥有鞋穿。我和弟弟常年都是赤著腳走路，即使是寒冷的冬天，雙腳凍得像兩只透明的水晶蘿卜一樣，也只能在火盆邊烤一烤，取取暖。七歲那年，我終于上學了，母親沒能給我買上一雙新鞋，而是把哥哥的舊鞋洗干凈了，補了補。我覺得很委屈，偷偷哭了一個晚上。為了不讓母親難過，第二天，我穿著那雙舊布鞋走出了家門。一路上，我看到很多同學踏著五顏六色的鞋，背著各式各樣的書包歡歡喜喜地走進學校。我低頭看看自己腳上打了好幾個補丁的舊布鞋，悄悄把它脫了下來，塞進了書包。從那天起，我得了一個外號赤腳大仙。 那時候，街上流行白球鞋，家里條件好的同學穿上一雙白球鞋特別讓人羨慕。我偷偷去百貨商店看過，一雙白球鞋要3塊8毛錢。這個數(shù)字對我們家來說是一筆不小的開銷，我只能望“鞋”興嘆了。接著，一條新的制度出來了，學校要求，每個學生要穿上球鞋上體育課。那段時間，母親生病住院已經花了家里一大筆錢，我實在無法再張嘴要錢了，一雙白球鞋讓我整天萎靡不振。 一天，我當值日生，在打掃講臺的時候.看到地下散落的粉筆頭，心中有了一個好主意。我把所有的粉筆頭收集起來，涂在我的布鞋上，黑布鞋變成了白布鞋，心想，都是白色的誰會注意看呢？再說了，我站在最后一排，老師也不會注意到我的。就這樣，我混過了兩節(jié)體育課。 這招兒并不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要經常給黑布鞋上色，否則一褪落就容易被發(fā)現(xiàn)。 一天下午，我在撿粉筆頭的時候被班上的一個同學發(fā)現(xiàn)了。他大聲喊：“抓小偷啊，有人偷粉筆了?！?我聽后，被嚇壞了，手中的粉筆頭紛紛落在地上，他的叫聲引來了好多同學。大家把我圍在中間，你一言我一語。“小偷，小偷，學生隨便拿粉筆頭也不可以，因為那是公共財產?！蔽壹t著臉，低著頭，不敢爭辯。大家撿起地上的粉筆頭，紛紛向我砸來，我頓時成了同學們射擊的靶子。 這時，教物理的李老師來了。他看了看這個場面，嚴肅地說：“這位同學不是小偷，是我讓他幫忙收集粉筆頭的，他是在幫老師做好事呢?！崩罾蠋煹囊痪湓捊饩攘宋?，在同學們半信半疑的目光中，李老師牽著我的手離開了教室。 李老師帶我來到了他的宿舍?！盀槭裁词占酃P頭呢？”李老師問我。 我什么也沒說，紅著臉，從書包里掏出那雙褪去白色的黑布鞋?？吹竭@雙鞋，再看看我那雙滿是塵土的腳，李老師什么也沒說，而是打來一盆水，讓我把腳洗干凈。 不知什么時候，李老師拿出一雙白球鞋放在我眼前?！按┥显囋嚢伞！崩罾蠋熣f。這雙白球鞋和我腳上的布鞋差不多大小，球鞋雖然有些舊了，但是和我這雙滿是補丁的黑布鞋相比就像白天鵝和丑小鴨。我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合適啊，仿佛是為我專門定制的。我試著走兩步，真舒服，如果賽跑，我肯定能得第一名。 “送給你了。”李老師說。我離開的時候，給李老師深深地鞠了一躬。 下午的體育課上，列隊報數(shù)的時候，我第一次大聲喊：“到！”一雙白球鞋讓我變得理直氣壯起來。 這雙鞋我一直穿了半年多，直到母親的病好轉以后，可以做一些活計，家里條件慢慢好轉，我才終于擁有了一雙真正屬于自己的白球鞋。 那天，我把那雙白球鞋洗干凈后，準備拿去還給李老師。給我開門的是一個與我年紀一般大的男孩子。他笑瞇瞇地說：“我爸不在，給我吧?！蔽野研f給他的同時，卻看到他腳上穿的正是我那雙破舊不堪的黑布鞋。（選自小小說月刊xx.11）1.文章以鞋為線索展開敘述，仿照示例，在橫線中依序填寫相應的內容。穿舊鞋_還球鞋2.賞析下列句中加點的詞語。（1）這個數(shù)字對我們家來說是一筆不小的開銷，我只能望“鞋”興嘆了。（2）我離開的時候，給李老師深深地鞠了一躬。3.請結合文章內容，具體分析李老師是一個怎樣的人？4.白球鞋的主人，前文已有伏筆，請將它找出來，并結合前后文分析其作用。1.涂舊鞋；送球鞋2.（1）“望鞋興嘆”形象地寫出了“我”因不能買球鞋的惋惜之情，增強了語言的風趣、幽默性。（2）“深深地”表示程度，表達出“我”對李老師發(fā)自內心的感激之情。3.關心愛護學生，懂得保護學生自尊心。當“我”撿粉筆被同學發(fā)現(xiàn)和指責時，他一句話巧妙地解救了“我”，看到“我”的黑布鞋，毫不猶豫地把自己孩子的球鞋給“我”穿而不告訴“我”真相。4.“這雙白球鞋和我腳上的布鞋差不多大小，球鞋雖然有些舊了”“真合適啊，仿佛是為我專門定制的”；這兩句話暗示球鞋的主人和我年齡相仿，表現(xiàn)了老師對我的關心愛護。十、閱讀下面的文字，完成14題。登華山的盲人王少坤給我做按摩的盲人師傅是一個四十歲上下的男性，身材高大，手掌上的大魚際肌肉特別豐厚，按照推拿按摩行當里的說法是所謂的“肉手”。他按壓的力道很大，但是不會讓你感到生硬。據(jù)說，這就是按摩師的天賦。我們相談甚歡，高興的時候他會告訴我一些長眼睛的人看不到的秘密。比如，盲人害怕廣場，因為走進空曠的地方很難確定自己的位置。還有，大多數(shù)盲人不愿意走盲道，一來在盲道上行走會放松警惕，再者盲道會制造麻煩，導盲棍若是戳到了到處停放的自行車，跌倒了受傷不說，弄不好還會挨罵。要是棍子戳在人家的汽車上那就慘了，人家會索賠做漆的錢?！艾F(xiàn)代社會講文明，長眼的人常常會想到盲人的難處。但是，實際上做得并不到位?！泵と藥煾嫡f，“比如，你們長著眼睛看不見很多應該看見的東西，不信你到中山南路去看看，那里有段盲道的正中間立著電線桿，我的好多朋友都在那里撞過腦袋。不過，這點兒難處算不了什么，看不見也有看不見的好處。常言道：眼不見為凈。你們這些長眼睛的人生活未必幸福，沒有聽說過盲人患上抑郁癥的吧？”說到這里，盲人師傅突然得意起來，滔滔不絕地開講了：“去年，我去了一趟華山。