《人教版數(shù)學一年級上冊6.4 十幾加幾和相應(yīng)的減法ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學一年級上冊6.4 十幾加幾和相應(yīng)的減法ppt課件(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識人教版 數(shù)學 一年級 上冊十幾加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識6 611112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識復(fù)習導入復(fù)習導入說說這個數(shù)是多少。說說這個數(shù)是多少。1個十和9個一1個十和7個一1個十和4個一1個十和2個一1個十和個十和1個一個一111214171911112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知- = ?小組討論:小組討論:該怎么計算呢?該怎么計算呢?11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知103?舉手發(fā)言:舉手發(fā)言:該怎樣列式計算?該怎樣列式計算?11112
2、020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知十位 個位1310313動手操作:動手操作:在計數(shù)器上撥一撥。在計數(shù)器上撥一撥。11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知133131010313?103小組討論:小組討論:上面的算式對嗎?怎么證明呢?上面的算式對嗎?怎么證明呢?想一想11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知十位 個位十位 個位133?10?3舉手發(fā)言:舉手發(fā)言:你還能用別的方法計算嗎?你還能用別的方法計算嗎?用計數(shù)器計算131011112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知1121321311在加法算式和減法算式中,各部在加法算式和減法算式中,各部分都有自
3、己的名稱,你知道嗎?分都有自己的名稱,你知道嗎? 11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識探究新知探究新知小組合作:小組合作:互相說一說下列算式各部分的名稱?;ハ嗾f一說下列算式各部分的名稱。 10 + 3 1313 10 311112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習1110111010616166101610611112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習10+4=10+4=11+4=11+4=13+5=13+5=14-10=14-10= 15-4= 18-5= 15-4= 18-5= 14151841113算一算。算一算。111
4、12020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習15-5=15-5=16-6=16-6=13+2=13+2=14+3=14+3=13+5= 10+5= 13+5= 10+5= 10+6= 15-2=10+6= 15-2= 17-4= 17-4=101015171815161313算一算。算一算。11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習15-319-1010+72+141+10按順序排一排。按順序排一排。17161112911112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習填一填。填一填。1 1一個加數(shù)是一個加數(shù)是1010,另一個加數(shù)是,另一個加數(shù)是5 5,和是,和是( ( ) )。2
5、 2被減數(shù)是被減數(shù)是1919,減數(shù)是,減數(shù)是5 5,差是,差是( ( ) )。3 3兩個加數(shù)都是兩個加數(shù)都是1010,和是,和是( ( ) )。4 4減數(shù)是減數(shù)是1010,差是,差是6 6,被減數(shù)是,被減數(shù)是( ( ) )。151514142020161611112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂練習課堂練習加數(shù)加數(shù) 加數(shù)加數(shù) 和和191911113 31010111110109 91 11010121215156 66 617171616摘桃子。摘桃子。11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?這節(jié)課你們都學會了哪些知識?計算時用小棒擺一擺。計算時用小棒擺一擺。1010加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法:加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法:112132131111112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識同學們來學校和回家的路上要注意安全11112020各數(shù)的認識各數(shù)的認識知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根