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(遵義專)八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 15 散文二篇習(xí)題課件 新人教

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(遵義專)八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 15 散文二篇習(xí)題課件 新人教

15散文二篇走近作者,嚴(yán)文井(19152005),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌(今屬武漢)人?,F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有南南和胡子伯伯丁丁的一次奇怪旅行。嚴(yán)文井的作品以童話和寓言的影響為大。他的童話、寓言創(chuàng)作故事生動(dòng)、構(gòu)思巧妙,具有很濃的哲理與詩意,被譽(yù)為“一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩體”。,羅素(18721970),英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家,上世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者和和平主義社會(huì)活動(dòng)家之一。1950年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 主題解說,永久的生命是一篇帶有比喻哲理意蘊(yùn)的散文。文章揭示出個(gè)體生命的卑微柔弱,但就整體來說,生命是不朽的,表達(dá)了作者積極樂觀的人生態(tài)度。,我為什么而活著本文以真摯的態(tài)度、樸素的語言道出了自己的人生追求:對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情。他的人生價(jià)值取向也為我們彰顯了一個(gè)思想家博大美好的情懷和崇高的思想境界。 疑難探究,師:永久的生命主要運(yùn)用了什么寫法?具體思路是怎樣的?,生甲:本文主要運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫法。,生乙:作者先談生命的易逝,這屬于欲揚(yáng)先抑;再談生命的永久,正面展開;最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,高唱生命的凱歌。三個(gè)層次,條理清晰,章法井然。1字音積累下面加點(diǎn)字注音和詞語書寫無誤的一項(xiàng)是( )A暫時(shí)(zhn)臼齒(ji)繁值消逝B颶風(fēng)(j) 深淵(yun) 星辰 蔓延C俯瞰(kn) 牛犢(d) 犧牲 潮諷D瀕臨(pn) 肆意(s) 振顫 縮影【點(diǎn)撥】A.zhnzn,值殖;C.dd,潮嘲;D.pnbn,振震。BB 3文化積累下列關(guān)于名著昆蟲記的說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A這是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。B昆蟲記寫到蟬是聾子,聽不到任何聲音。C昆蟲記寫到螳螂突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠建造十分精美的巢穴。D昆蟲記寫到螢火蟲的俘虜對(duì)象主要是蝸牛,捕捉俘虜時(shí),馬上把它刺死。D4語言運(yùn)用下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )A我們?cè)谔镆吧⒉剑何?、我的母親、我的妻子和兒子。B6月6日是“全國愛眼日”,今年的主題是“目浴陽光,預(yù)防近視”。C鐵人三項(xiàng)賽包括哪些項(xiàng)目?什么時(shí)候在我市舉行?老師逐一作了回答。D自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。【點(diǎn)撥】“我”“我的母親”“我的妻子和兒子”非并列關(guān)系,應(yīng)該用逗號(hào)。A5語言運(yùn)用下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A人民的名義這部電視劇生動(dòng)地刻畫了各類政府官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評(píng)。(將“各類政府官員”改為“政府各類官員”)B在中國倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下,中亞各國之間的交往日益密切,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)了新的增長點(diǎn)。(將“交往”改為“交流”)C我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛好者青睞。(在“審美”后加上“價(jià)值”)D我們尋訪散落在中西部大地上的古老書院,探訪蜀川文脈昌盛與書院繁榮之間密不可分的關(guān)系。(將“探訪”改為“探究”)B閱讀下面文本,完成后面的題目。運(yùn)動(dòng)無價(jià)良藥【健康調(diào)查】材料一:隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和生活方式的改變,有越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風(fēng)、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會(huì)報(bào)告,1935年全球有20億人口,糖尿病患者有1500多萬,而現(xiàn)在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二:一個(gè)名為“運(yùn)動(dòng)就是良藥”的研究項(xiàng)目發(fā)現(xiàn),如果人們進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的標(biāo)準(zhǔn),可以預(yù)防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的研究證實(shí),我們自己才是身體最好的醫(yī)生,運(yùn)動(dòng)這劑無價(jià)良藥我們隨時(shí)可以服用。但是,現(xiàn)狀并不樂觀。目前,全球每年有近500萬人死于運(yùn)動(dòng)缺乏,這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。材料三:美國一項(xiàng)基于54000人的死亡風(fēng)險(xiǎn)因素調(diào)查【健康咨詢】某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄:1方,男,13歲,初一學(xué)生;身高1.60米,體重163斤,食欲旺盛,走路易氣喘,時(shí)常提不起精神。診斷:過度飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的肥胖。建議:適當(dāng)控制飲食,每天堅(jiān)持有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),如跑步、打球、騎自行車等,每次最好運(yùn)動(dòng)4560分鐘,通過出汗來消耗身體熱量,排出毒素,減輕體重。2李,女,15歲,初三學(xué)生;臉色蠟黃,消瘦,食欲不振。診斷:學(xué)習(xí)緊張、久坐不動(dòng)引起的消化不良,慢性腸胃炎。建議:利用零散的時(shí)間運(yùn)動(dòng),如課間做一做蹲立的動(dòng)作或者跳繩、爬樓梯等,還可以騎自行車上下學(xué),以積少成多的運(yùn)動(dòng)方式,促進(jìn)新陳代謝,改善人體消化吸收功能,增進(jìn)食欲,增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。3徐,男,62歲,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿頻,易疲乏無力,體重有所下降。診斷:疑似糖尿病早期癥狀。建議:(1)需到大醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。(2)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),如慢跑、打太極等,在身體無不適的前提下,可以考慮逐步提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度;運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要空腹,最好飯后1小時(shí)進(jìn)行?!窘】抵R(shí)】當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí),血液循環(huán)加速,血液沖洗血管壁,使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著,把機(jī)體深處的代謝廢物最大限度地排出體外,促進(jìn)新陳代謝,提高人體免疫力。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)對(duì)慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到一定量時(shí),身體會(huì)產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過運(yùn)動(dòng)收到療效,如不少輕度糖尿病患者只需堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)并注意飲食控制即可康復(fù)。運(yùn)動(dòng)要講究方式方法。強(qiáng)度較大的運(yùn)動(dòng)如打球、跳舞等不宜空腹,否則容易導(dǎo)致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運(yùn)動(dòng),一般半小時(shí)后為宜。各種運(yùn)動(dòng)方式最好交替進(jìn)行,如今天跑步明天可以游泳。運(yùn)動(dòng)后如果疲憊不堪、肌肉疼痛,休息一兩天后不能消失,下次運(yùn)動(dòng)就需要減量;如果感到關(guān)節(jié)、韌帶不適,應(yīng)盡快就醫(yī),以防病情變得復(fù)雜或出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進(jìn)的原則,逐漸增加運(yùn)動(dòng)量。6下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和推斷不正確的一項(xiàng)是( )A不運(yùn)動(dòng)的瘦子比常運(yùn)動(dòng)的胖子患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的概率可能更大。B運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗不僅可以排毒,還可以消耗熱量,燃燒多余脂肪,達(dá)到減輕體重的目的。C運(yùn)動(dòng)后,人往往會(huì)增進(jìn)食欲,從而增加攝入人體所需要的營養(yǎng)成分,有可能會(huì)增加體重。D運(yùn)動(dòng)后會(huì)出現(xiàn)肌肉疼痛、關(guān)節(jié)不適等癥狀,休息一兩天后會(huì)自行消失。D7圍繞文本主題,用簡潔的語言表述你從材料三中得出的結(jié)論。(不超過20字)靜態(tài)生活方式是最大的死亡風(fēng)險(xiǎn)因素。(或靜態(tài)生活方式是危害健康的最大因素、靜態(tài)生活方式最容易導(dǎo)致死亡。)8閱讀【健康咨詢】和【健康知識(shí)】,有條理地說說為什么運(yùn)動(dòng)是無價(jià)良藥。運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝,提高人體免疫力,預(yù)防疾??;運(yùn)動(dòng)消耗能量,增進(jìn)食欲,增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分;運(yùn)動(dòng)使人愉悅,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),緩解不良情緒;運(yùn)動(dòng)對(duì)某些疾病還有直接的療效。9閱讀下面材料,完成后面的任務(wù)。材料一:人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:“當(dāng)他回首往事時(shí),不因_,這樣,在他臨死的時(shí)候就可以驕傲地說,我已將我的全部精力和生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)_?!变撹F是怎樣煉成的虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧為人類的解放而斗爭(zhēng)材料二:忘掉自身!也就是忘我!找一件事情寄托所有的注意力!只有這樣人類才有可能平靜自己不安的心靈,才可能獲得真正的快樂。葛優(yōu)活著材料三:因?yàn)樯虝?因?yàn)槲磥聿荒芗僭O(shè)/因?yàn)榛钪?,一切就有可?活著就是要去感覺去改變/就要表現(xiàn)的與死不同/人生就是活個(gè)過程。(1)材料一是著名的名言,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整。(2)從以上材料中,你認(rèn)為人活著有什么意義?_人活著的意義在于奉獻(xiàn)、忘我、去感覺、去改變。(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下你的人生藍(lán)圖,并說說該怎樣去實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖。我的人生藍(lán)圖是:未來我要成為一名為人民服務(wù)的企業(yè)家。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),首先我要有好的道德修養(yǎng),這就要求我在日常生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣,有一個(gè)好的人格;其次,就是要搞好學(xué)習(xí),今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想與眾不同,成績?nèi)匀皇鞘孜?,學(xué)習(xí)上是不容許有失敗的;再次,我要有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然我現(xiàn)在只能從日常生活中參加社會(huì)活動(dòng)來得到經(jīng)驗(yàn)??谡f為假,行動(dòng)是真。我只有堅(jiān)持不懈地行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)這一切。

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