2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 語(yǔ)文.doc
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2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 語(yǔ)文 說(shuō)明: ①本試題分第I卷和第Ⅱ卷。第I卷為單項(xiàng)選擇題,答案涂在答題卡上(或?qū)懺诖痤}紙開(kāi)頭的“第I卷答題表”中);第II卷為各類題型,答案寫(xiě)在答題紙上。考試結(jié)束只收答題卡和答題紙。 ②本試題考試時(shí)間為150分鐘,滿分為150分。 第I卷 (選擇題,共36分) 一、(15分,每小題3分) 1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A.瑕疵/齜牙 飲恨/營(yíng)利 滯納金/櫛風(fēng)沐雨 B.悄然/愀然 痙攣/勁敵 八寶粥/胡諂八扯 C.噱頭/矍鑠 湮沒(méi)/殷紅 殲擊機(jī)/草菅人命 D.伺候/肆意 纖夫/翩躚 庇護(hù)權(quán)/剛愎自用 2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A.通牒 挖墻角 仗義執(zhí)言 骨鯁在喉,不吐不快 B.吊銷 百葉窗 察言觀色 明槍易躲,暗劍難防 C.博弈 座右銘 鎩羽而歸 盛名之下,其實(shí)難副 D.枉費(fèi) 股份制 改弦更章 嬉笑怒罵,皆成文章 3.依次填人下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①市房管局加大了對(duì)亂噴涂、亂書(shū)寫(xiě)小廣告行為的打擊力度,有效 了違法小廣告蔓延反彈趨勢(shì),為建設(shè)生態(tài)文明城市做出了貢獻(xiàn)。 ②對(duì)于景區(qū)“井噴”式客流,各地假日辦 游客高峰應(yīng)急預(yù)案,交警、輔警、志愿者全力以赴保障旅游平穩(wěn)運(yùn)行。 ③市文化局以維護(hù)未成年人合法權(quán)益和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序?yàn)橹饕繕?biāo),加大了對(duì)文化市場(chǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域的 力度。 A.遏制 啟用 監(jiān)督 B.遏制 啟動(dòng) 監(jiān)管 C.遏止 啟用 監(jiān)管 D.遏止 啟動(dòng) 監(jiān)督 4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.在奧運(yùn)會(huì)期間,觀眾和游客都扎堆在倫敦市東區(qū)的奧運(yùn)場(chǎng)館群觀賽和旅游,倫敦市中區(qū)和西區(qū)持續(xù)低迷的客流量,讓商家和業(yè)主不置可否。 B.今年中秋月雖然在上午11點(diǎn)達(dá)到最圓,但夜晚時(shí)分的明月依然珠圓玉潤(rùn),皎潔的銀輝灑滿夜空,為“兩節(jié)”送來(lái)溫馨的祝福。 C.中網(wǎng)四分之一決賽中,彭帥并沒(méi)有像賽前某些人所擔(dān)心的那樣放水,而是和李娜展開(kāi)了一場(chǎng)緊鑼密鼓的對(duì)抗,堪稱本賽季的巔峰對(duì)決。 D.面對(duì)失控的中國(guó)樓市,決策者們已不宜再首鼠兩端,而應(yīng)果斷采取措施促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的理性回歸,徹底消除房地產(chǎn)市場(chǎng)的投機(jī)炒作行為。 5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.針對(duì)日本右翼人員再次進(jìn)入我國(guó)釣魚(yú)島領(lǐng)海的非法行為,由中國(guó)海監(jiān)巡航編隊(duì) 10月3日繼續(xù)進(jìn)入我釣魚(yú)島領(lǐng)海內(nèi)進(jìn)行維權(quán)巡航。 B.“蛟龍”號(hào)潛海成功,對(duì)于完善我國(guó)海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)發(fā)展,提升我國(guó)認(rèn)識(shí)海洋、開(kāi)發(fā)海洋的能力,將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。 C.穿行于景德鎮(zhèn)的大街小巷,目之所及,看到的是中國(guó)氣派的陶瓷文化元素,就連一家小吃店天花板上的吊燈燈筒,也是雅致剔透的青花薄胎瓷。 D.從2011年10月開(kāi)始,全國(guó)工商系統(tǒng)為期9個(gè)月開(kāi)展了打擊商標(biāo)侵權(quán)專項(xiàng)行動(dòng),立案查處商標(biāo)侵權(quán)案件9萬(wàn)多起。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6~8題。 顛覆傳統(tǒng)的讀書(shū)方式——移動(dòng)閱讀 《2011年中國(guó)人移動(dòng)閱讀報(bào)告》顯示,過(guò)去的一年中,國(guó)人共進(jìn)行了9億分鐘(相當(dāng)于17個(gè)世紀(jì))、6億次移動(dòng)閱讀。上班路上成為移動(dòng)閱讀的高峰期,其次人們也喜歡在床上、沙發(fā)上、洗手間、下班路上閱讀。 移動(dòng)閱讀是什么?移動(dòng)閱讀是指人們用基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端如手機(jī)、電紙書(shū)、平板電腦等進(jìn)行閱讀。閱讀的內(nèi)容包括數(shù)字化的書(shū)籍、報(bào)刊雜志,也包括博客微博、視頻等。 談到移動(dòng)閱讀,不得不提手機(jī)報(bào)。自從xx年7月中國(guó)首份手機(jī)報(bào)誕生以來(lái),手機(jī)作為“裝在口袋里的媒體”開(kāi)始步入人們的生活。它的移動(dòng)性、便攜性、互動(dòng)性、貼身性等優(yōu)勢(shì),滿足了信息時(shí)代受眾在“碎片化時(shí)間”中閱讀的習(xí)慣,用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)閱讀得到認(rèn)可和追捧。 但是,基于2.5G網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)報(bào)只能看做是移動(dòng)閱讀的“前世”。隨著3G無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨,閱讀必將朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。人們不再滿足于閱讀內(nèi)容單一的手機(jī)報(bào),在電紙書(shū)、智能平板、PSP等具有通信功能的移動(dòng)終端上閱讀成為潮流所向。這些基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái),使得隨時(shí)隨地可讀、海量信息聚集、聲像圖文并茂成為可能。移動(dòng)閱讀時(shí)代到來(lái)了。 移動(dòng)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式相比,有許多不同的地方。目前,移動(dòng)閱讀可以分為電子閱讀器(電紙書(shū))和閱讀客戶端兩大類。電紙書(shū)可以閱讀PDF、TXT等大部分格式的電子書(shū),一些電子閱讀器的電子墨水技術(shù)使得輻射能耗低、不傷眼睛、效果逼真,閱讀時(shí)好像玻璃下壓著一本紙質(zhì)書(shū)一樣。而閱讀客戶端是通過(guò)閱讀應(yīng)用軟件向讀者推送電子書(shū),用戶可以下載或在線閱讀。 歷史上,人們常用汗牛充棟來(lái)形容藏書(shū)多,存放時(shí)可堆砌至屋頂,運(yùn)書(shū)時(shí)讓牛也出汗。然而在移動(dòng)閱讀時(shí)代,書(shū)房將不再“汗牛充棟”,一部普通的電子閱讀器就可以存儲(chǔ)成千上萬(wàn)本書(shū)籍,并把他們放入口袋中隨身攜帶,這種方式使得閱讀“飄”了起來(lái)。 同時(shí),閱讀器或閱讀軟件的書(shū)簽、筆記、分享功能大大提高了閱讀的效率和深度。讀到精彩處,興起時(shí),輕點(diǎn)按鈕,用微博等移動(dòng)社交工具和他人分享閱讀心得。這樣,通過(guò)小小的閱讀終端,便能以書(shū)會(huì)友。 《新民晚報(bào)》總編輯、上海市記協(xié)副主席陳保平在中國(guó)傳媒領(lǐng)袖大講堂演講時(shí)說(shuō):“移動(dòng)閱讀將成為未來(lái)一種主要的生活方式”。CNNIC統(tǒng)計(jì)顯示,截至xx年6月底,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到3.88億,手機(jī)首次超越臺(tái)式電腦成為第一大上網(wǎng)終端。另?yè)?jù)易觀國(guó)際報(bào)告,手機(jī)閱讀已成為我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶高頻率使用的應(yīng)用之一,每天閱讀一次及以上的用戶占比45%。摩爾定律預(yù)示著移動(dòng)閱讀將匯入這樣的科技潮流:閱讀器更便攜,性價(jià)比更高,閱讀體驗(yàn)更好,閱讀量更大??梢?jiàn),未來(lái)移動(dòng)閱讀將在手機(jī)上大有作為,“飄”起來(lái)閱讀將成為一種生活方式。 然而,海量信息是把雙刃劍,帶來(lái)豐富選擇的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。移動(dòng)閱讀讓人們買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多,加上閱讀器上從一本書(shū)切換到另一本書(shū)的功能很方便,使得讀者更難從頭到尾讀完一本書(shū)。并且,在公交、地鐵等嘈雜的環(huán)境中閱讀,知識(shí)的吸收難免會(huì)大打折扣。因此陳保平也提出:這種碎片化的“淺閱讀”是否會(huì)對(duì)人的思維方式、分析能力有負(fù)面影響,這也是人類每次擁抱新技術(shù)的同時(shí),值得警醒的地方。 6.以下表述不能支持“移動(dòng)閱讀”的一項(xiàng)是 A.“移動(dòng)閱讀”是相對(duì)于傳統(tǒng)閱讀而言的新興閱讀,這里面既有閱讀者閱讀方式、方法的變化,也有讀物內(nèi)容的變化。 B.“移動(dòng)閱讀”將隨著閱讀器更便攜、性價(jià)比更高的趨勢(shì)給人們帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)和更大的閱讀量,并將替代傳統(tǒng)閱讀。 C.“移動(dòng)閱讀”時(shí)代到來(lái)的標(biāo)志是3G互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,在電紙書(shū)、智能平板、PSP上閱讀成為潮流。 D.“移動(dòng)閱讀”是人們利用手機(jī)、電紙書(shū)、平板電腦等進(jìn)行閱讀,用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)閱讀最早得到認(rèn)可和追捧。 7.下列表述不能支持“移動(dòng)閱讀之所以被稱為‘碎片化閱讀’”這一說(shuō)法的一項(xiàng)是 A.信息時(shí)代人們的生活節(jié)奏加快,業(yè)余時(shí)間呈“碎片化”形態(tài),在這樣的時(shí)間里很難長(zhǎng)時(shí)間地連續(xù)閱讀。 B.人們通過(guò)移動(dòng)閱讀很難從頭到尾讀完一本書(shū),甚至難以讀完一篇并不長(zhǎng)的文章。 C.人們通過(guò)這種閱讀所接受的信息完全是零碎的,而零碎的信息對(duì)人的教益是斷章取義的、不完整的,有害無(wú)益。 D.這種閱讀是淺閱讀,閱讀的結(jié)果對(duì)人的思維方式、分析能力可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,正所謂開(kāi)“卷”未必有益。 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是 A.隨著3G無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨,基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端技術(shù)的移動(dòng)閱讀可能會(huì)朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。 B.人們可以使用閱讀終端的書(shū)簽、筆記、分享功能,通過(guò)“微博”等社交工具與他人分享閱讀心得,隨時(shí)隨地以書(shū)會(huì)友。 C.一些電子閱讀器因?yàn)椴捎昧穗娮幽夹g(shù),使這類移動(dòng)閱讀沒(méi)有輻射,不傷眼睛,效果逼真而被廣泛應(yīng)用。 D.傳統(tǒng)閱讀時(shí)代的書(shū)房“汗牛充棟”,而移動(dòng)閱讀時(shí)代,一部普通的電子閱讀器就可以裝下成千上萬(wàn)本書(shū),書(shū)房中不可能再有大量藏書(shū)。 三、(12分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成9~12題。 皇甫規(guī),字威明,安定朝那人也。永和六年,西羌大寇三輔,圍安定,征西將軍馬賢將諸郡兵擊之,不能克。規(guī)雖在布衣,見(jiàn)賢不恤軍事,審其必?cái)。松蠒?shū)言狀。尋而賢果為羌所沒(méi)??⒅?guī)有兵略,乃命為功曹,使率甲士八百,與羌交戰(zhàn)。斬首數(shù)級(jí),賊遂退卻。 太山賊叔孫無(wú)忌侵亂郡縣,中郎將宗資討之未服。公車特征規(guī),拜太山太守;規(guī)到官,廣設(shè)方略,寇賊悉平。至冬,羌遂大合,朝廷為憂。三公舉規(guī)為中郎將,持節(jié)監(jiān)關(guān)西兵,破之,斬首八百級(jí)。諸羌慕規(guī)威信,相勸降者十余萬(wàn)。明年,規(guī)因發(fā)其騎共討隴右,而道路隔絕,軍中大疫,死者十三四。規(guī)親入庵廬,巡視將士,三軍感悅。東羌遂遣使乞降,涼州復(fù)通。先是,安定太守受取狼籍,涼州剌史、漢陽(yáng)大守并老弱不堪任職,而皆倚恃權(quán)貴,不遵法度。規(guī)到州界,悉條奏其罪,或免或誅。羌人聞之,翕然反善。 規(guī)出身數(shù)年,持節(jié)為將,擁眾立功。還督鄉(xiāng)里,既無(wú)他私惠,而多所舉奏。又惡絕宦官,不與交通,于是中外并怨,遂共誣規(guī)貨賂群羌;天子璽書(shū)誚讓相屬。規(guī)懼不免,上疏自訟曰:“云臣私報(bào)諸羌,謝其錢(qián)貨。若臣以私財(cái),則家無(wú)擔(dān)石;如物出于官,則文簿易考。就臣愚惑,信如言者,前世尚遺匈奴以宮姬,鎮(zhèn)烏孫以公主。今臣但費(fèi)千萬(wàn),以懷叛羌。則良臣之才略,兵家之所貴,將有何罪,負(fù)義違理乎?今見(jiàn)覆沒(méi),恥痛實(shí)深。傳稱‘鹿死不擇音’,謹(jǐn)冒昧略上?!? 征拜度遼將軍,至營(yíng)數(shù)月,上書(shū)薦中郎將張奐以自代。曰:“臣聞人無(wú)常俗,而政有治亂;兵無(wú)強(qiáng)弱,而將有能否。伏見(jiàn)中郎將張奐,才略兼優(yōu),宜正元帥,以從眾望。若猶謂愚臣宜充軍事者,愿乞冗官,以為奐副?!背闹?,以?shī)J代為度遼將軍,規(guī)為使匈奴中郎將。論曰:孔子稱“其言之不怍,則其為之也難”。察皇甫規(guī)之言,其心不怍哉!夫其審己則干祿,見(jiàn)賢則委位。故干祿不為貪,而委位不求讓;稱己不疑伐,而讓人無(wú)懼情。故能功成于戎狄,身全于邦家也。 ?。ü?jié)選自《后漢書(shū)皇甫規(guī)傳》) 9.下列各句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.見(jiàn)賢不恤軍事 恤:憂慮,擔(dān)憂。 B.謝其錢(qián)貨 謝:謝絕,推辭。 C.以懷叛羌 懷:安撫,使……歸附。 D.故干祿不為貪 干:求取,追求。 10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是 A.①規(guī)因發(fā)其騎共討隴右 ②項(xiàng)王即日因留沛公與飲 B.①前世尚遺匈奴以宮姬 ②但以劉日薄西山,氣息奄奄 C.①既無(wú)他私惠,而多所舉奏 ②吾償終日而思矣 D.①則良臣之才略 ② 師道之不傳也久矣 11.下面四組句子中,分別表現(xiàn)皇甫規(guī)“有威望”、“講操守”的一組是 A.①規(guī)親入庵廬,巡視將士 ②斬首數(shù)級(jí),賊遂退卻 B.①?gòu)V設(shè)方略,寇賊悉平 ②上書(shū)薦中郎將張奐以自代 C.①羌人聞之,翕然反善 ②惡絕宦官,不與交通 D.①相勸降者十余萬(wàn) ②既無(wú)他私惠,而多所舉奏 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 A.西羌大舉進(jìn)攻安定城,皇甫規(guī)此時(shí)雖然身為平民百姓,卻能大膽上書(shū)朝廷,陳述自己的看法,自此開(kāi)啟了他的戎馬人生。 B.皇甫規(guī)調(diào)動(dòng)西羌騎兵一起討伐隴右,中途軍中發(fā)生瘟疫,他不顧個(gè)人安危,前往羌人營(yíng)帳巡察看望將士,三軍為之動(dòng)容,敵人也為此派使請(qǐng)降。 C.面對(duì)自己遭人誣謅的情形,皇甫規(guī)無(wú)所畏懼,上書(shū)皇帝,據(jù)理力爭(zhēng),擺明事實(shí),為自己洗罪名,辯曲直。 D.在范曄看來(lái),皇甫規(guī)之所以能夠建功立業(yè)、保全自身,一是他能準(zhǔn)確審視自己的才能,果敢地投身仕途,二是他能看到更賢能的人,能不圖虛名,主動(dòng)讓賢。 第Ⅱ卷 (非選擇題 共114分) 四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) ⑴先是,安定太守受取狼籍,涼州剌史、漢陽(yáng)大守并老弱不堪任職,而皆倚恃權(quán)貴,不遵法度。(5分) ⑵又惡絕宦官,不與交通,于是中外并怨,遂共誣規(guī)貨賂群羌;天子璽書(shū)誚讓相屬。(5分) 14.閱讀下面兩首唐詩(shī),完成后面的問(wèn)題。(8分) 送高郎中北使 杜審言 北狄愿和親,東京發(fā)使臣。馬銜邊地雪,衣染異方塵。 歲月催行旅,恩榮變苦辛。歌鐘期重錫①,拜手落花春。 餞別王十一南游 劉長(zhǎng)卿 望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥(niǎo)沒(méi)何處,青山空向人。 長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn),落日五湖春。誰(shuí)見(jiàn)汀洲上,相思愁白蘋(píng)。 注:①《左傳》記載:春秋時(shí)間,魏絳北和戎狄,成就了晉國(guó)的霸業(yè),悼公特意為此將鄭國(guó)進(jìn)獻(xiàn)的編鐘和女樂(lè)的一半賞賜他。 ⑴這兩首詩(shī),同為送別詩(shī),所寫(xiě)的內(nèi)容和抒發(fā)的情感有何不同?(4分) ⑵詩(shī)人的稟賦個(gè)性不同,詩(shī)歌的藝術(shù)手法和感情色彩也有所不同,試作簡(jiǎn)要分析。(4分) 15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題作答)(6分) ⑴得道者多助, 。 (《孟子公孫丑下》) 海內(nèi)存知己, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑵ ,知來(lái)者之可追。 (陶淵明《歸去來(lái)兮辭(并序)》) 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍, 。 (《荀子勸學(xué)》) ⑶挾飛仙遨游, 。 (蘇軾《赤壁賦》) 。一種相思,兩處閑愁。 (李清照《一剪梅》) ⑷江間波浪兼天涌, 。 (杜甫《秋興八首(其一)》) 身死人手,為天下笑者,何也? 。(賈誼《過(guò)秦論》) 五、(12分) 16.許多俚語(yǔ)俗諺如 “樹(shù)大自然直”,聽(tīng)起來(lái)似乎很有道理,但事實(shí)上不一定是那么回事,有些甚至近于謬論。請(qǐng)發(fā)揮你的想像和思辨能力,再舉出4個(gè)例子。(4分) (1) (2) (3) (4) 17.日本非法“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島,公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán),激起中國(guó)民眾的不滿和憤怒。我國(guó)多地民眾自發(fā)舉行了聲勢(shì)浩大的游行、抗議活動(dòng)。但令人遺憾的是,其間發(fā)生了一些不理性的行為,許多地方發(fā)生了打砸搶燒等惡性事件,嚴(yán)重?cái)_亂了各地的社會(huì)治安。一些有識(shí)之士對(duì)此進(jìn)行了譴責(zé)。 請(qǐng)你擬寫(xiě)一條兩句話的宣傳標(biāo)語(yǔ),號(hào)召人們理性愛(ài)國(guó),合法表達(dá)抗議訴求。要求兩個(gè)句子字?jǐn)?shù)相等,每句不超過(guò)20個(gè)字。(4分) 18.觀察下面的漫畫(huà)《變與不變》,簡(jiǎn)要說(shuō)明主旨寓意,不超過(guò)70字。(4分) 六、(18分) 本題為選做題,考生必須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。 (一)閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分) 熊醫(yī)生 鄭能新 熊醫(yī)生原本不是鄉(xiāng)村人物,二十多歲時(shí)成了神醫(yī),在縣城醫(yī)院里當(dāng)了幾年醫(yī)生,因醫(yī)術(shù)高,被破格提拔為院長(zhǎng)。這個(gè)小城里有不少曾被別的醫(yī)生判過(guò)“死刑”的病人,只要轉(zhuǎn)到他的手上,十有八九起死回生。由此,他的名字在小城里震天價(jià)響,不管是有身份的還是沒(méi)有身份的,見(jiàn)了他的面,那腰板就矮了三分。 “熊院長(zhǎng)?!比藗児Ь吹嘏c他打著招呼。 “哦。”熊醫(yī)生臉上堆著笑,老是回著這句話。走過(guò)幾步他有時(shí)會(huì)回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“吃了?” “吃了?!北粏?wèn)者趕忙回答。熊醫(yī)生很少再說(shuō)第三句話,越是如此,小城人越發(fā)對(duì)他敬重。他們常在背后說(shuō):“只有真本事的人才有那樣的架子!”也由此,能得到他第二句話的人,總是帶著莫名的興奮離開(kāi),有喜歡炫耀的,常常要讓人咂三天舌頭。 縣革委會(huì)的王主任見(jiàn)了熊醫(yī)生不躬腰板。他的肚皮很大,就是肚皮不大,他也不會(huì)向熊醫(yī)生獻(xiàn)媚。因?yàn)樗雷约捍騻€(gè)噴嚏,小城就會(huì)響三天,跺一跺腳小城準(zhǔn)要晃動(dòng)半月。所以,他是唯一在熊醫(yī)生面前挺著腰板的人。有時(shí)候,兩人打了照面,王主任仍然挺著大肚子,目不斜視地朝熊醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“哼”鼻音很重的一聲,算是打過(guò)招呼了。熊醫(yī)生也板著面孔,“哼?!钡鼗赝踔魅我宦?。王主任開(kāi)始很是驚訝,有些陌生地望了熊醫(yī)生一眼,看熊醫(yī)生再?zèng)]有其他表示,就頭也不回地朝前走。時(shí)間久了,小城里的人就知道了兩個(gè)“權(quán)威”不大對(duì)光。 熊醫(yī)生從不找王主任。院里有事需要請(qǐng)示的,他總是讓副院長(zhǎng)出面。而王主任也從不找熊醫(yī)生,你醫(yī)術(shù)再高,我就不得需你出面的病,小病小痛的自然有找上門(mén)的醫(yī)生,鞍前馬后服侍,看你神氣個(gè)鳥(niǎo)。 幾年過(guò)去了,熊醫(yī)生仍當(dāng)他的院長(zhǎng)。就連他手下的年輕的副院長(zhǎng)也被提拔當(dāng)了衛(wèi)生局的一把手,可他依舊干著老差事。他的材料報(bào)上去幾次都被退回。王主任說(shuō):“他是技術(shù)權(quán)威,還是讓他在專業(yè)上發(fā)展吧?!毖灾忚彛瑹o(wú)懈可擊。 又是幾年過(guò)去。很少染病的王主任忽然得了一種怪病,不能吃,不能喝,也不能睡。凸出的大肚皮就像打足了氣的皮球,睡覺(jué)只能仰躺著不能動(dòng)彈。不幾日,人就折磨得不成樣子了??h城的醫(yī)生看遍了,仍摸不著癥狀。王主任就差人來(lái)請(qǐng)熊醫(yī)生。熊醫(yī)生見(jiàn)了來(lái)人,不假思索就拒絕了:“我又不是鄉(xiāng)醫(yī),不上門(mén)看病?!眮?lái)人再三懇求。熊醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)院那么多的病人,我能丟下他們不管?”來(lái)人悻悻地走后不久,王主任就把電話打到了衛(wèi)生局。曾是熊醫(yī)生老部下的年輕局長(zhǎng)又把電話打到了醫(yī)院,他跟老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“救死扶傷,治病救人,這是我們醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德,還是委曲求全吧。”熊醫(yī)生半天無(wú)言,愣過(guò)一陣之后,熊醫(yī)生被塞進(jìn)了來(lái)接他的小車。 熊醫(yī)生為王主任號(hào)脈,他的頭始終扭向一邊。號(hào)完脈,熊醫(yī)生開(kāi)了三副藥方,盡是些醫(yī)院里不常見(jiàn)的藥。有經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)那些是民間奇方。王主任見(jiàn)熊醫(yī)生始終板著臉,也不便多問(wèn),納了一陣子悶后,就差人到鄉(xiāng)下去搜集。整整三個(gè)月后才將藥方上的藥配齊。三個(gè)月里,王主任受盡了磨難,人整整地瘦了一圈,過(guò)去高聳的肚皮差點(diǎn)貼上后背了。 吃了熊醫(yī)生的藥,不過(guò)三劑,那病就日見(jiàn)好轉(zhuǎn)。十天以后,王主任就能下地了,王主任很是感激,第一次向熊醫(yī)生躬了腰板。 “老熊藥到病除,真是神醫(yī)啊!” “哈哈哈……”熊醫(yī)生發(fā)出一陣高深莫測(cè)的大笑:“要不是你,這病早好啦?!蓖踔魅我汇?,好久沒(méi)有明白。及至明白了,臉上紅一陣白一陣。 過(guò)不多久,熊醫(yī)生被解除了院長(zhǎng)職務(wù),再過(guò)不多久,熊醫(yī)生被遣回老家。原因是熊醫(yī)生缺乏醫(yī)德,不配作人民的醫(yī)生。 熊醫(yī)生成了鄉(xiāng)村人物。鄉(xiāng)下人們依舊把他看得很重,一個(gè)二個(gè)的在他面前恭謙得很。熊醫(yī)生為鄉(xiāng)下人看病極少收費(fèi),最多只是接受人們款待一頓,招待好壞從不計(jì)較,鄉(xiāng)里人與他很談得來(lái)。熊醫(yī)生不再像在城里時(shí)一樣言語(yǔ)很少,他談興濃時(shí)可以說(shuō)上半天。有人就很納悶:像熊醫(yī)生這樣受過(guò)打擊的人,應(yīng)該是話越來(lái)越少的,怎么他倒越來(lái)越鮮活了呢? 后來(lái),縣里為熊醫(yī)生平了反,并要他回原單位,官?gòu)?fù)原職。但熊醫(yī)生卻指著自己花白的頭發(fā),對(duì)縣里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你們看我這樣子,還能干幾年?讓年輕人上吧!”縣里請(qǐng)不回他,就補(bǔ)發(fā)了他的工資,很豐厚的一筆款子。熊醫(yī)生常用這筆款接濟(jì)看病買(mǎi)不起藥的鄉(xiāng)下人。因此,鄉(xiāng)下人更尊重他了。熊醫(yī)生還帶了幾個(gè)徒弟,是縣里送來(lái)跟他學(xué)醫(yī)術(shù)的,目的是不讓他的絕活失傳。 熊醫(yī)生成了鄉(xiāng)村最有頭面的人物。他的話比那些支書(shū)、村長(zhǎng)還管用,因此,熊醫(yī)生一直活得很滋潤(rùn)。 19.試用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括歸納小說(shuō)的情節(jié)。(4分) 20.下面的文字,分別表現(xiàn)了小說(shuō)主人公怎樣的心理?(4分) ⑴兩人打了照面,王主任仍然挺著大肚子,目不斜視地朝熊醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“哼”鼻音很重的一聲,算是打過(guò)招呼了。(2分) ⑵熊醫(yī)生半天無(wú)言,愣過(guò)一陣之后,熊醫(yī)生被塞進(jìn)了來(lái)接他的小車。(2分) 21.同為小說(shuō)的主要人物,作者刻畫(huà)熊醫(yī)生和王主任采用了相同的藝術(shù)手法(生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和細(xì)膩的心理描寫(xiě)),但又有不同。試舉例分析不同之處。(4分) 22.小說(shuō)中熊醫(yī)生被撤銷職務(wù),遣返回農(nóng)村,將在鄉(xiāng)間終其一生。對(duì)這樣的人生結(jié)局,熊醫(yī)生是成功了還是失敗了?請(qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀愕目捶ā#?分) (二)閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分) 白鹿原上的風(fēng) 陳世旭 西安是圣城。 白鹿原是圣地。 陳忠實(shí)是圣者。 他是農(nóng)民的兒子,從小割草拾柴。穿著沒(méi)有后跟的爛布鞋投考中學(xué),三十里沙石路把腳板磨得血肉模糊。每周日從家里背一周的饃步行去上五十里外的中學(xué)。饃夏天長(zhǎng)毛,冬天結(jié)冰。高中畢業(yè)回鄉(xiāng),像祖輩一樣刨土挖地,同時(shí)熱望成就文學(xué)。把墨水瓶改裝成煤油燈,熬干了燈油即上炕睡覺(jué)。冬天筆尖凍成冰碴,夏天的蚊蟲(chóng)令人窒息。幾十年過(guò)去,所著頗豐,但沒(méi)有一部讓自己滿意。將臨五十歲,“清晰地聽(tīng)到了生命的警鐘”。處于創(chuàng)作思想成熟并且極為活躍的高峰時(shí)期的作家心里,“一個(gè)重大的命題由開(kāi)始產(chǎn)生到日趨激烈日趨深入”,那便是“關(guān)于我們這個(gè)民族命運(yùn)的思考”。 當(dāng)時(shí)的文壇,“各種欲望膨脹成一股強(qiáng)大的濁流沖擊所有大門(mén)窗戶和每一個(gè)心扉”。已經(jīng)成為陜西作協(xié)主要負(fù)責(zé)人的陳忠實(shí)靜靜地收拾了自己的行囊,帶上他認(rèn)為必需的哲學(xué)、文學(xué)書(shū)籍,以及他這之前收集整理的史料,靜靜地回到已經(jīng)完全破敗的祖居老屋。 新年的艷陽(yáng)把陰坡上的積雪悄悄融化,強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望既使人心潮澎湃,又使人沉心靜氣。當(dāng)陳忠實(shí)在草擬本上寫(xiě)下第一行字的時(shí)候,整個(gè)心便沒(méi)入父輩爺輩老老老爺輩生活過(guò)的這座古原的沉重的歷史煙云。 這是1988年4月1日。陳忠實(shí)負(fù)了寫(xiě)出民族秘史的沉重使命,開(kāi)始穿越一條幽深漫長(zhǎng)的、似乎看不到盡頭的時(shí)空隧道。 三十年后重新蝸居老屋,避開(kāi)了現(xiàn)代文明和城市喧囂,連電視信號(hào)也因?yàn)楦呗柖盖偷陌茁乖淖钃醵鵁o(wú)法接收。最近的汽車站離這個(gè)孤單的不足百戶人家的村子還有七八里土路,一旦下雨下雪,就幾乎出不了門(mén)。陳忠實(shí)重新呼吸的是左鄰右舍彌漫到屋院的柴煙,出門(mén)便是世居的族人和鄉(xiāng)鄰的面孔,聽(tīng)他們抱怨天旱了雨澇了年成如何之類。 除了思想,他完全絕對(duì)地封閉了自己:不再接受采訪;不再關(guān)注對(duì)以往作品的評(píng)論;不參加應(yīng)酬性的活動(dòng)。從1988年春到1991年深冬,他全部記憶中最深刻的部分是孤清。冬天一只火爐夏天一盆涼水,每天趴在一張小圓桌上,“連著喝掉一熱水瓶釅茶,抽掉兩包以上雪茄,漸漸進(jìn)入了半個(gè)世紀(jì)前的生活氛圍”。白嘉軒、鹿子霖、朱先生、小娥、黑娃……形形色色的人們從黑暗的縱深,一個(gè)個(gè)被召喚到他的面前,進(jìn)入他的筆端。唯一的消遣是河邊散步,院里弄果木,夏夜爬山坡,用手電筒在刺叢中捉螞蚱;而冬天,則放一把野火燒荒。 整整四年,陳忠實(shí)領(lǐng)著《白鹿原》上的三代人,穿行了古原半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)霜雨雪,讓他們帶著各自的生的歡樂(lè)和死的悲涼,進(jìn)入最后的歸宿。一切都像莊稼從黃土里長(zhǎng)出來(lái)一樣自然?!栋茁乖返巧狭水?dāng)代文學(xué)的巔峰。對(duì)它的成就和影響,再苛刻的人也難以漠視和否認(rèn)。而陳忠實(shí),像野火一樣呼嘯著,燃燒了自己,像古往今來(lái)所有的殉道者一樣,向文學(xué)奉獻(xiàn)了自己。而今的白鹿原,豐腴肥碩,草樹(shù)蔥蘢,早不是當(dāng)年的貧瘠荒涼;而今的陳忠實(shí),形銷骨立,瘦削蒼黑,早不是當(dāng)年的強(qiáng)健明亮。 莽莽蒼蒼的白鹿原北坡,遙遠(yuǎn)的對(duì)面,是驪山,驪山那一面,埋著中國(guó)的始皇帝。原與山之間,由東向西倒流的灞河,從秦嶺逶迤而來(lái),在迷茫的云煙中閃閃爍爍,到白鹿原西坡,跟那兒的浐河一起注入渭河。陳忠實(shí)祖居的老屋,就在我們站立的坡沿下面,白鹿原是靠背,灞河流過(guò)門(mén)前。陳忠實(shí)說(shuō),灞河最早叫滋水,有位君王想要成就霸業(yè),把它改作了霸河,后人覺(jué)得過(guò)于張揚(yáng),給“霸”加了三點(diǎn)水。在《白鹿原》里,陳忠實(shí)把浐河寫(xiě)作了“潤(rùn)水”,以與灞河最早的稱謂“滋水”對(duì)應(yīng)。他的愿望是“滋潤(rùn)”,滋潤(rùn)文學(xué)的想象,而文學(xué)滋潤(rùn)的,是民族的心靈。 正午,起風(fēng)了。白鹿原上綠浪翻滾。白鹿原繁榮過(guò):“颯颯風(fēng)葉下,遙遙煙景曛。”(初唐長(zhǎng)孫無(wú)忌)白鹿原衰敗過(guò):“丘墳與城闕,草樹(shù)共塵埃?!保ㄍ硖期w嘏)但白鹿原上的風(fēng),跟千百年前一樣。古人未坐今時(shí)風(fēng),今風(fēng)曾經(jīng)吹古人。 那位把滋水改作霸河的君王是誰(shuí),陳忠實(shí)說(shuō)了,我沒(méi)有聽(tīng)清,即便聽(tīng)清了也記不住。但陳忠實(shí)和他的《白鹿原》,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。 所有的帝王都會(huì)連同他們的霸業(yè)消亡,唯文明的薪火永恒。 就像白鹿原上的風(fēng)。 19.文章以“白鹿原上的風(fēng)”為題,有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系全文作答。(4分) 20.根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)下面兩句話在文中的含義。(4分) ⑴陳忠實(shí)負(fù)了寫(xiě)出民族秘史的沉重使命,開(kāi)始穿越一條幽深漫長(zhǎng)的、似乎看不到盡頭的時(shí)空隧道。(2分) ⑵而陳忠實(shí),像野火一樣呼嘯著,燃燒了自己,像古往今來(lái)所有的殉道者一樣,向文學(xué)奉獻(xiàn)了自己。(2分) 21.在作者看來(lái),小說(shuō)《白鹿原》有何特點(diǎn)?(4分) 22.陳忠實(shí)成功地創(chuàng)作《白鹿原》的原因是什么?我們從中可以得到哪些有益的啟示?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,請(qǐng)分別從不同方面談?wù)勀愕目捶?。?分) 七、作文(60分) 23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 有一個(gè)青年要往墻上釘一個(gè)釘子。要釘?shù)臅r(shí)候,他發(fā)現(xiàn)墻面太高,需要找一條凳子站上去。找來(lái)了凳子,他發(fā)現(xiàn)凳子壞了,需要修一下。他找來(lái)了鋸子,發(fā)現(xiàn)鋸子鈍了,需要找銼磨快鋸子,他又去買(mǎi)銼……臨近中午的時(shí)候,有人發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)上打籃球。需要釘?shù)哪莻€(gè)釘子,連同錘子鋸子一起,仍然放在需要修理的凳子上。 讀了這則材料,你可能有自己的感悟,也可能有類似的經(jīng)歷;你也可能對(duì)類似的人和事有過(guò)見(jiàn)聞。請(qǐng)你根據(jù)自己的感悟或經(jīng)歷或見(jiàn)聞,寫(xiě)一篇文章。 要求:⑴立意自定。⑵文體自選。⑶題目自擬。⑷)不少于800字。⑸不得抄襲。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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