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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-9 數(shù)學(xué)廣角—集合 |人教新課標(biāo)

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1、昨天,蔣老師到超市去買東西昨天,蔣老師到超市去買東西,在付在付款的時(shí)候,從前往后數(shù)我排在第款的時(shí)候,從前往后數(shù)我排在第3,從后往前數(shù),我排在第從后往前數(shù),我排在第4。這時(shí),。這時(shí),一共有多少人在排隊(duì)付款?一共有多少人在排隊(duì)付款? 6人 兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一起去看電影,兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一起去看電影,他們只買了他們只買了3張票就順利進(jìn)了電影張票就順利進(jìn)了電影院。這是為什么呢?院。這是為什么呢? 答案: 爺爺 爸爸 兒子 只有3人,他們是: 數(shù) 學(xué) 廣 角 簡(jiǎn)單的集合簡(jiǎn)單的集合 青蛙青蛙 龍蝦龍蝦 小狗小狗 章魚(yú)章魚(yú) 瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng) 金魚(yú)金魚(yú) 兔子兔子 蝸牛蝸牛 海馬海馬 烏龜烏龜 為了證明在陸地上生活

2、還是在水里生活好,小為了證明在陸地上生活還是在水里生活好,小動(dòng)物們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這些動(dòng)物有動(dòng)物們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這些動(dòng)物有些能在水里生活,有些能在陸地上生活,還有些能在水里生活,有些能在陸地上生活,還有些既可以在陸地上生活也可以在水里生活,你些既可以在陸地上生活也可以在水里生活,你能幫他們找到自己的家嗎?能幫他們找到自己的家嗎? 陸地生活的陸地生活的 水里生活的水里生活的 青蛙青蛙 龍蝦龍蝦 小狗小狗 章魚(yú)章魚(yú) 瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng) 金魚(yú)金魚(yú) 兔子兔子 蝸牛蝸牛 海馬海馬 烏龜烏龜 青蛙青蛙 青蛙青蛙 龍蝦龍蝦 小狗小狗 章魚(yú)章魚(yú) 瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng) 金魚(yú)金魚(yú) 兔子兔子 蝸牛蝸牛 海馬海馬 烏龜烏

3、龜 烏龜烏龜 1、先和同桌說(shuō)說(shuō)這里表示什么?、先和同桌說(shuō)說(shuō)這里表示什么? 水里的水里的 陸地上的 2、把動(dòng)物放到合適的位置。、把動(dòng)物放到合適的位置。 青蛙青蛙 龍蝦龍蝦 小狗小狗 章魚(yú)章魚(yú) 瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng) 金魚(yú)金魚(yú) 兔子兔子 蝸牛蝸牛 海馬海馬 烏龜烏龜 三(三(1)班參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外小組學(xué)生名單)班參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外小組學(xué)生名單 語(yǔ)文語(yǔ)文 楊 明 李 芳 劉 紅 陳 東 王 愛(ài)華 張 偉 丁 旭 趙 軍 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 楊 明 李 芳 劉 紅 于 麗 王志明 周 曉 陶 偉 盧 強(qiáng) 朱曉東 奇怪的報(bào)名表奇怪的報(bào)名表 8 人人 9 人人 這兩個(gè)小組沒(méi)有這兩個(gè)小組沒(méi)有17人呀?人呀? 合作探究,解決問(wèn)題合

4、作探究,解決問(wèn)題 小組合作,用你喜歡的方式呈現(xiàn)名單讓大小組合作,用你喜歡的方式呈現(xiàn)名單讓大家清楚的看出家清楚的看出 (1)哪些同學(xué)參加語(yǔ)文課外小組。)哪些同學(xué)參加語(yǔ)文課外小組。 (2)那些同學(xué)參加數(shù)學(xué)課外小組。)那些同學(xué)參加數(shù)學(xué)課外小組。 (3)參加這倆個(gè)游戲的一共有)參加這倆個(gè)游戲的一共有14人。人。 語(yǔ)文語(yǔ)文 楊楊明明 李李芳芳 劉劉紅紅 陳陳東東 王王愛(ài)愛(ài)華華 張張偉偉 丁丁旭旭 趙趙軍軍 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 楊楊明明 李李芳芳 劉劉紅紅 于于麗麗 王王志志明明 周周曉曉 陶陶偉偉 盧盧強(qiáng)強(qiáng) 朱朱曉曉東東 語(yǔ)文小組語(yǔ)文小組 數(shù)學(xué)小組數(shù)學(xué)小組 表示既參加語(yǔ)文小組又參加數(shù)學(xué)小組的同學(xué)表示既參加語(yǔ)文小組

5、又參加數(shù)學(xué)小組的同學(xué) 陳東陳東 、王愛(ài)華、王愛(ài)華、 張偉張偉 、丁旭、丁旭 、 趙軍趙軍 王志明王志明 、于麗、于麗 周曉、陶偉周曉、陶偉 、 盧強(qiáng)盧強(qiáng) 、朱曉東、朱曉東 楊明、楊明、 李芳、李芳、 劉紅劉紅 5人 6人 3人 6 3 5 + (人)(人) + = 14 3 9 8 + (人)(人) - 14 = 統(tǒng)計(jì)人數(shù) (1)把數(shù)填在圈里。 喜歡足球喜歡足球 喜歡籃球喜歡籃球 兩種球都喜歡兩種球都喜歡 5人人 5人人 4人人 喜歡足球喜歡足球 喜歡籃球喜歡籃球 兩種球都喜歡兩種球都喜歡 (2)一共調(diào)查()一共調(diào)查( )人。)人。 5人人 5人人 4人人 (3)只喜歡籃球的有()只喜歡籃球的

6、有( )人,只)人,只喜歡足球的有(喜歡足球的有( )人。兩種球都喜)人。兩種球都喜歡的有(歡的有( )人。)人。 14 5 5 4 兩天一共進(jìn)了多少種貨? 把下面動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置。 解決問(wèn)題 三年級(jí)(三年級(jí)(1)班的部分同學(xué)參加“民族運(yùn)動(dòng))班的部分同學(xué)參加“民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”,其中參加跳繩比賽的有會(huì)”,其中參加跳繩比賽的有22人,參加跑人,參加跑步比賽的有步比賽的有28人,兩項(xiàng)都參加的有人,兩項(xiàng)都參加的有10人,人,共有多少人參加比賽?共有多少人參加比賽? 三年級(jí)有三年級(jí)有20個(gè)同學(xué)參加競(jìng)賽,其中個(gè)同學(xué)參加競(jìng)賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有15人,參加作文人,參加作文競(jìng)賽的有競(jìng)賽的有13人,既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又人,既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的有幾人?參加作文競(jìng)賽的有幾人? 解決問(wèn)題

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