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滬粵版八年級上冊物理 第三章 第1節(jié) 光世界巡行 課件(21張PPT)

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滬粵版八年級上冊物理 第三章 第1節(jié) 光世界巡行 課件(21張PPT)

3.1 光世界巡行光世界巡行 問題:光從哪里發(fā)出來?問題:光從哪里發(fā)出來? 1.1.光源光源:自行發(fā)光:自行發(fā)光的物體叫的物體叫光源光源 2.2.光源光源 像太陽、雷電、螢火蟲像太陽、雷電、螢火蟲 像蠟燭、電燈像蠟燭、電燈 自然光源自然光源 人造光源人造光源 一、光源一、光源 問題思考:問題思考: 1.1.光從哪里來?光從哪里來? 2.2.光是怎樣傳播的?光是怎樣傳播的? 3.3.光的傳播速度多大呢?光的傳播速度多大呢? 二、光的傳播二、光的傳播 城市燈光的光束城市燈光的光束 透過樹叢的光束透過樹叢的光束 激光束在水中傳播激光束在水中傳播 二、光的傳播二、光的傳播 光在水中的傳播路徑光在水中的傳播路徑是是_。 光光在玻璃中的傳播路徑在玻璃中的傳播路徑是是_。 光在空氣中的傳播路徑光在空氣中的傳播路徑是是_。 由實驗可知由實驗可知: 1.1.光在同種均勻物質(zhì)中是光在同種均勻物質(zhì)中是沿沿_傳播傳播的。的。 沿直線傳播沿直線傳播 沿直線傳播沿直線傳播 直線直線 沿直線傳播沿直線傳播 二、光的傳播二、光的傳播 實驗: 1.1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 2 2、光線:、光線: 一條帶有箭頭的直線表示一條帶有箭頭的直線表示 光的傳播路徑和方向光的傳播路徑和方向 注意:光線實際上是不存在的注意:光線實際上是不存在的 模型法模型法 總結(jié)總結(jié) 二、光的傳播二、光的傳播 光線光線:表示光的傳播路線傳播路線和方向方向的帶箭頭箭頭的直線。 點光源點光源發(fā)出的光線:發(fā)出的光線: 平行光線:平行光線: (如太陽光)(如太陽光) s 二、光的傳播二、光的傳播 影子的形成:影子的形成: 光在傳播過程中,遇光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在到不透明的物體,在物體后面光不能達到物體后面光不能達到的區(qū)域便產(chǎn)生影。的區(qū)域便產(chǎn)生影。 利用光的直線傳播解釋有關現(xiàn)象利用光的直線傳播解釋有關現(xiàn)象 原理:光的直線傳播原理:光的直線傳播 二二、光的傳播、光的傳播 二、光的傳播二、光的傳播 二、光的傳播二、光的傳播 兩千多年前,我國古代學者對“光兩千多年前,我國古代學者對“光沿直線傳播”規(guī)律就有許多研究,沿直線傳播”規(guī)律就有許多研究,墨墨經(jīng)經(jīng)中就有關于小孔成像的解釋中就有關于小孔成像的解釋. 下面我們重溫古人觀察到的現(xiàn)象下面我們重溫古人觀察到的現(xiàn)象 二、光的傳播二、光的傳播 為什么先看為什么先看到閃電,后到閃電,后聽到雷聲呢?聽到雷聲呢? 三、光的傳播速度三、光的傳播速度 打開電燈,房打開電燈,房間立刻就亮了,間立刻就亮了,光傳播不需要光傳播不需要時間吧時間吧 不一定,也可能是不一定,也可能是光傳播的太快,傳光傳播的太快,傳播時間極短,人們播時間極短,人們無法覺察到。無法覺察到。 三、光的傳播速度三、光的傳播速度 介質(zhì)介質(zhì) 光速光速 真空真空 空氣空氣 水水 玻璃玻璃 3 310108 8 m/s 略小于真空中的略小于真空中的速度速度 約空氣中的約空氣中的3/43/4 約空氣中的約空氣中的2/32/3 光光 在在 真真 空空 中中 傳傳 播播 最最 快快 ! 光在空氣中光在空氣中1s內(nèi)傳播的距離相當于繞地球內(nèi)傳播的距離相當于繞地球7.5圈,圈,光從月球傳到地球只需光從月球傳到地球只需1.3s。 三、光的傳播速度三、光的傳播速度 讓一束太陽光照射到三棱鏡上。從三棱鏡讓一束太陽光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化?射出的光有什么變化? 演示演示 太陽光通過三棱鏡太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏后,被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫色的光,這種現(xiàn)象叫做做光的色散光的色散。 四、光的色散四、光的色散 太陽光(白光)是由太陽光(白光)是由紅、紅、橙橙、黃黃、綠綠、藍藍、靛靛、紫紫七種單色光混合而成的。七種單色光混合而成的。 四、光的色散四、光的色散 自然界中自然界中紅紅、綠綠、藍、藍三三種顏色的種顏色的光是無法用其光是無法用其他色光混合而成的,所他色光混合而成的,所以稱這三種光為光的以稱這三種光為光的“三基色”“三基色” 。 四、光的色散四、光的色散 紅紅 品紅品紅 白白 黃黃 綠綠 藍藍 青青 例:下列事例不能用光的直線傳播來解釋的是( ) A.日食和月食現(xiàn)象 B.打靶時的三點一線 C.坐井觀天,所見甚小 D.發(fā)生雷電時,先看到閃電后聽到雷聲 D 典型典型例題例題 典型典型例題例題 例:探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中, (1)為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是_。 A 典型典型例題例題 (2)小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時,用開有尺寸大小為1厘米的菱形孔的卡片甲對著太陽,當卡片距地面30厘米時,光斑呈_形,將卡片逐漸遠離地面時,光斑逐漸變_(選填“亮”或“暗”),到1米以上時,光斑逐漸呈_形。 圓 菱 暗 1.1.光源:光源: 2.2.光的直線傳播原理:光的直線傳播原理: 3.3.光的傳播速度:光的傳播速度: 自行發(fā)光自行發(fā)光的物體叫光源的物體叫光源 光在真空中的速度光在真空中的速度是是3 310108 8 m m/s/s 白光白光是是由由紅紅、橙橙、黃黃、綠綠、藍藍、 靛靛、紫紫七種色光組成的 三基色三基色:紅紅、綠綠、藍藍 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 4.光的色散

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